Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.066
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal PENA : Penelitian dan Penalaran Jurnal Jatiswara Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Jurnal Al-Ilmi: Jurnal Riset Pendidikan Islam Jurnal Al-Ilmi: Jurnal Riset Pendidikan Islam
Fatahullah Fatahullah
Unknown Affiliation
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
ANALISIS PRODUKSI DAN PENDAPATAN PETANI JAGUNG DITINJAU DARI ASPEK KEPEMILIKAN LAHAN DI DESA RADA KECAMATAN BOLO KABUPATEN BIMA Nasyiatul Aisyah; Fatahullah Fatahullah
JURNAL PENA Vol 8, No 2 (2021)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis produksi dan pendapatan petani jagung ditinjau dari aspek kepemilikan lahan dan untuk mengetahui pengaruh kepemilikan lahan terhadap produksi dan pendapatan petani jagung. Pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan metode stratificated random Sampling dengan persentase pengambilan sampel penelitian masingmasing 15%, sehingga diperoleh sampel petani pemilik 24 orang, petani penyewa 8 orang dan petani penyakap 2 orang. Dengan demikian jumlah sampel adalah 34 orang. Analisi data yang digunakan yaitu analisis pendapatan dan uji t (One Sample T test). Hasil penelitian menunjukkan bahwa produksi dan pendapatan ditinjau dari aspek kepemilikan lahan dimana, Produksi petani pemilik sebesar 1825,7 Kg/Ha, petani penyewa sebesar 2612,5 Kg/Ha dan petani penyakap sebesar 1325 Kg/Ha. Dan pendapatan petani pemilik sebesar Rp. 2.986.808, petani penyewa sebesar Rp. 2.400.522 dan petani penyakap sebesar Rp.1.253.400. Berdasarkan hasil analisis uji t (One Sample T test) uji rata-rata produksi dengan nilai t hitung 5,127 ≥ dari t tabel 1,695 dengan nilai signifikansinya 0,03 dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa kepemilikan lahan berpengaruh nyata terhadap produksi. Dan uji t rata-rata pendapatan nilai t hitung 4,348 ≥ dari t tabel 1,695 dengan nilai signifikansinya 0.04 dari hasil tersebut dapat disimpilkan bahwa kepemilikan lahan berpengaruh nyata terhadap pendapatan petani jagung.
Eksistensi Wakaf Dengan Uang Dalam Sistem Hukum Indonesia Fatahullah Fatahullah
Jatiswara Vol 34 No 2 (2019): Jatiswara
Publisher : Fakultas Hukum Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (427.375 KB) | DOI: 10.29303/jatiswara.v34i2.202

Abstract

Wakaf termasuk kategori amal jariyah yang pahalanya akan mengalir terus kepada si wakif atau orang yang mewakafkan. Selama ini objek wakaf diidentikan dengan benda yang tidak bergerak berupa tanah, bangunan, pohon-pohonan dan sumber air. Sedangkan wakaf uang atau surat berharga lain dianggap tidak sah. Wakaf dengan uang merupakan suatu instrument wakaf baru di Indonesia walaupun bukan suatu yang baru di dunia Muslim. Wakaf dengan uang menimbulkan pro dan kontra disebabkan karena wujud/fisik uang itu sendiri akan hilang ketika dimanfaatkan atau digunakan. Hal ini akan bertentangan dengan arti wakaf itu sendiri yaitu menahan pokoknya dan menyalurkan hasilnya. Sehingga untuk menahan pokok tersebut haruslah berupa benda atau barang yang tahan lama. Di Indonesia saat ini wakaf dengan uang telah diatur dalam Undang-Undang Nomor 41 tahun 2004 tentang wakaf dan Peraturan Pemerintah Nomor 42 tahun 2006 yang diganti dengan Peraturan Pemerintah No. 25 tahun 2008. Sebelumnya Wakaf uang dibolehkan dalam Fatwa Majelis Ulama Indonesia pada tangga 11 Mei 2002. Pengaturan secara yuridis formal tersebut bukan hanya menyangkut konsepsi terhadap wakaf dan wakaf uang tetapi juga menyangkut mekanisme administratif terhadap wakaf uang Pendayagunaan wakaf uang dilakukan oleh lembaga keuangan syariah yakni Perbankan Syariah dengan menggunakan system bagi hasil melalui akad Mudharabah. Hasil yang diperoleh dari akad tersebut akan digunakan sesuai ikrar wakaf yang dilakukan oleh wakif dengan memperhatikan prinsip-prinsip syariah.
Implementasi Media Pembelajaran Domino Karakter dengan Teknkik Shadow Teacher dalam Meningkatkan Pemahaman Peserta Didik Autisme Pada Materi Operasi Hitung di Masa Pandemi Covid-19 Nurfadillah Nurfadillah; Didin Ferdiansyah; Fatahullah Fatahullah
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 5, No 2 (2022): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (415.924 KB) | DOI: 10.20961/shes.v5i2.58330

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk menganalisis aktivitas dan hasil belajar siswa autis pada materi operasi hitung dengan teknik shadow teacher menggunakan media pembelajaran domino karakter. Adapun penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang meliputi tahapan: perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif yang diperoleh selama penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendampingan belajar guru di sekolah dan orang tua terhadap siswa autis memiliki perbedaan. Persentase aktivitas belajar siswa autis dari rumah pada siklus III sebesar 79,56%, sedangkan di sekolah diperoleh persentase sebesar 85,45%.  Keberhasilan dalam meningkatkan aktivitas belajar dalam proses belajar mengajar dapat menjadi faktor meningkatnya hasil belajar siswa autis. Dengan keterlibatan orang tua dalam proses pendampingan juga dapat menjadi tolak ukur keberhasilan kegiatan belajar siswa autis. Hal itu dapat dibuktikan dengan temuan hasil penelitian yang menunjukkan bahwa persentase hasil belajar siswa autis dari rumah diperoleh sebesar 89,26%, sedangkan hasil belajar siswa autis dari sekolah menunjukkan persentase sebesar 87,16%. Data tersebut memiliki perbedaan yang tidak terlalu signifikan. Oleh karena itu, dengan metode pendampingan menggunakan domino karakter dalam proses belajar siswa autis dapat menjadi teknik yang baik di pemberlakuan jarak jauh dengan melibatkan peran orang tua sebagai guru pendamping.
Pengaruh Kinerja Musyawarah Guru Mata Pelajaran dan Pelatihan Guru Terhadap Kompetensi Pedagogik Fatahullah Fatahullah; Hardianto Rahman; Munirah Munirah
Jurnal Al-Ilmi: Jurnal Riset Pendidikan Islam Vol 2 No 2 (2022): Volume 02 Nomor 02 April 2022
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat IAI Muhammadiyah Sinjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (805.182 KB) | DOI: 10.47435/al-ilmi.v2i2.896

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kinerja musyawarah guru mata pelajaran dan pelatihan guru terhadap kompetensi pedagogik guru di SMP Kecamatan Bulu kumpa. Penelitian ini merupakan jenis penelitian ex post facto dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Adapun jumlah populasi sekaligus sampel yaitu sebanyak 17 orang. Data yang dikumpulkan dalam penelitian ini diperoleh dari angket yang diberikan kepada guru PAI di SMP Bulukumpa, dengan menggunakan aplikasi IBM SPSS 16 For Windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1)Kinerja musyawarah guru mata pelajaran tidak berpengaruh terhadap kompetensi pedagogik guru PAI di SMP Bulukumpa, Hal ini terlihat dari hasil pengolahan data SPSS dimana nilai signifikannya 0,373>0,05. 2) ada pengaruh pelatihan guru terhadap kompetensi pedagogik guru PAI di SMP Bulukumpa. Hal ini terlihat dari hasil pengolahan data SPSS dimana nilai signifikannya 0,023>0,05. 3) Secara simultan kinerja musyawarah guru mata pelajaran dan pelatihan guru memiliki pengsruh terhadap kompetensi pedagogik guru PAI di SMP Bulukumpa.
Pengaruh Kinerja Musyawarah Guru Mata Pelajaran dan Pelatihan Guru Terhadap Kompetensi Pedagogik Fatahullah Fatahullah; Hardianto Rahman; Munirah Munirah
Jurnal Al-Ilmi: Jurnal Riset Pendidikan Islam Vol 2 No 2 (2022): Volume 02 Nomor 02 April 2022
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat IAI Muhammadiyah Sinjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/al-ilmi.v2i2.896

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kinerja musyawarah guru mata pelajaran dan pelatihan guru terhadap kompetensi pedagogik guru di SMP Kecamatan Bulu kumpa. Penelitian ini merupakan jenis penelitian ex post facto dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Adapun jumlah populasi sekaligus sampel yaitu sebanyak 17 orang. Data yang dikumpulkan dalam penelitian ini diperoleh dari angket yang diberikan kepada guru PAI di SMP Bulukumpa, dengan menggunakan aplikasi IBM SPSS 16 For Windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1)Kinerja musyawarah guru mata pelajaran tidak berpengaruh terhadap kompetensi pedagogik guru PAI di SMP Bulukumpa, Hal ini terlihat dari hasil pengolahan data SPSS dimana nilai signifikannya 0,373>0,05. 2) ada pengaruh pelatihan guru terhadap kompetensi pedagogik guru PAI di SMP Bulukumpa. Hal ini terlihat dari hasil pengolahan data SPSS dimana nilai signifikannya 0,023>0,05. 3) Secara simultan kinerja musyawarah guru mata pelajaran dan pelatihan guru memiliki pengsruh terhadap kompetensi pedagogik guru PAI di SMP Bulukumpa.
Co-Authors Didin Ferdiansyah Hardianto Rahman Munirah Munirah Nasyiatul Aisyah Nurfadillah Nurfadillah