Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Paradigma : Journal of Science, Religion and Culture Studies
Endang Syarifuddin
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENINGKATAN MINAT SISWA TERHADAP PELAJARAN MATEMATIKA TENTANG UNTUNG DAN RUGI DALAM JUAL-BELI DI KELAS VI SDN BINTARA XI KELURAHAN BINTARA KECAMATAN BEKASI BARAT KOTA BEKASI Endang Syarifuddin
PARADIGMA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN AGAMA, DAN BUDAYA Vol 16 No 2 (2015): PARADIGMA : Jurnal Ilmu Pengetahuan, Agama dan Budaya
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Islam 45

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Salah satu metode pengajaran yang membuat anak mampu mengingat kembali materi pelajaran yang telah diterima adalah cara belajar aktif. Kecakapan hidup harus dimiliki oleh peserta didik melalui pengalaman belajar sepanjang hayat. Kecakapan hidup adalah kemampuan dan keberanian peserta didik menjalani kehidupan dan secara kreatif mampu menemukan solusi atas setiap problema hidup yang dihadapinya. Oleh karena itu, penerapan model ini akan meningkatkan mutu proses pembelajaran
PENINGKATAN MINAT SISWA TERHADAP PELAJARAN MATEMATIKA TENTANG UNTUNG DAN RUGI DALAM JUAL-BELI DI KELAS VI SDN BINTARA XI KELURAHAN BINTARA KECAMATAN BEKASI BARAT KOTA BEKASI Endang Syarifuddin
PARADIGMA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN AGAMA, DAN BUDAYA Vol 16 No 2 (2015): PARADIGMA : Jurnal Ilmu Pengetahuan, Agama dan Budaya
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Islam 45

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Salah satu metode pengajaran yang membuat anak mampu mengingat kembali materi pelajaran yang telah diterima adalah cara belajar aktif. Kecakapan hidup harus dimiliki oleh peserta didik melalui pengalaman belajar sepanjang hayat. Kecakapan hidup adalah kemampuan dan keberanian peserta didik menjalani kehidupan dan secara kreatif mampu menemukan solusi atas setiap problema hidup yang dihadapinya. Oleh karena itu, penerapan model ini akan meningkatkan mutu proses pembelajaran
Co-Authors