Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Katalogis Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) AL-FIKRAH: Jurnal Studi Ilmu Pendidikan dan Keislaman
Sitti Maryam
Program Studi Pemanfaatan Sumberdaya Perikanan, Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan, Universitas Sam Ratulangi
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP)

 1 
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK PASAR MODAL DI SMA NEGERI 11 MAKASSAR Nasruddin, Nurfitraeny; Maryam, Sitti; Agung, Eka Adnan
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.28931

Abstract

Penelitian yang telah dilakukan bertujuan untuk mengetahui pengaruh model discovery terhadap hasil belajar ekonomi pada materi pokok pasar modal di SMA Negeri 11 Makassar. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan metode quasi eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPS SMA Negeri 11 Makassar, dengan pengambilan sampel menggunakan metode purposive sampling, dipilih 2 kelas sebagai sampel dalam penelitian ini, yaitu kelas XI IPS 2 sebagai kelas eksperimen dan kelas XI IPS 3 sebagai kelas control. Instrument yang digunakan adalah tes hasil belajar berbentuk essai yang terdiri dari 10 soal yang dinyatakan valid. Teknik analisis data yang yang digunakan dalam penelitian ini adalah Uji Paired samples t-test dan Uji Independent sample t-test. Hasil analisis data menunjukkan nilai rata-rata post-test kelas eksperimen 74,42 dan kelas control 65,33. Hasil uji t independent sample t-test dengan taraf signifikansi 0,05 diperoleh thitung = 3,460 dan ttabel = 1,997 sehingga thitung > ttabel maka disimpulkan bahwa ada perbedaan akibat pengaruh model discovery terhadap hasil belajar siswa pada materi pokok pasar modal.
Co-Authors Agung, Eka Adnan Elof M. Katiandagho Isrojaty J. Paransa Nasruddin, Nurfitraeny