Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Eksistensi Pendidikan Luar Sekolah (E-Plus)
Dadan Darmawan
Pendidikan Non Formal, Universitas Sultan Ageng Tirtyasa
Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
DESKRIPSI KARAKTERISTIK MASYARAKAT NELAYAN DESA TANGGUL KEC. KARANGANTU KABUPATEN SERANG Ino Sutisno Rawita; Dadan Darmawan; Herlina Siregar
Jurnal Eksistensi Pendidikan Luar Sekolah (E-Plus) Vol 6, No 2 (2021)
Publisher : FKIP Untirta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30870/e-plus.v6i2.12898

Abstract

DESKRIPSI KARAKTERISTIK MASYARAKAT NELAYANDESA TANGGUL KEC. KARANGANTU KABUPATEN SERANG1Ino S Rawita, 2Dadan Darmawan, 3Herlina Siregar1,2,3 Pendidikan Non FormalUniversitas Sultan Ageng Tirtyasa1ino_rawita@yahoo.co.id, 2dadan.darmawawan@untirta.ac.id, 3herlina.siregar@untirta.ac.id  ABSTRAKKondisi masyarakat nelayan atau masyarakat pesisir merupakan kelompok masyarakat yang relatif tertinggal secara ekonomi, sosial (khususnya dalam hal akses pendidikan dan layanan kesehatan), dan kultural dibandingkan dengan kelompok masyarakat lain. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran tentang karakteristik masyarakat nelayan di Desa Tanggul Kec. Karangantu Kabupaten Serang. Pendekatan dan metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif deskriptif. Pengumpulan data dan informasi dilakukan melalui observasi dan wawancara dengan responden adalah nelayan sebanyak 8 orang. Hasil penelitian menggambarkan bahwa masyarakat nelayan di desa tanggul memiliki karakteristik dari aspek pekerjaan mayoritas sebagai nelayan yang mengandalkan kehidupannya dari hasil nelayan. Masyarakat nelayan di desa tangguk dikategorikan sebagai masyarakat keluarga miskin yang mana pendapatannya yang digunakan hanya cukup untuk memenuhi kebutuhan dasar sehari-hari.Kata kunci : Karakteristik, Masyarakat Nelayan
IDENTIFIKASI PEMBIASAAN MEMBACA ANAK USIA DINI OLEH ORANG TUA DI KELURAHAN KASEMEN Herlina Siregar; Dadan Darmawan; Ratih Kusumawardani
Jurnal Eksistensi Pendidikan Luar Sekolah (E-Plus) Vol 6, No 2 (2021)
Publisher : FKIP Untirta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30870/e-plus.v6i2.12899

Abstract

IDENTIFIKASI PEMBIASAAN MEMBACA ANAK USIA DINI OLEH ORANG TUA DI KELURAHAN KASEMEN1Herlina Siregar, 2Dadan Darmawan, 3Ratih Kusumawardani1,2Pendidikan Non FormalUniversitas Sultan Ageng Tirtyasa3Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia DiniUniversitas Sultan Ageng Tirtayasa1herlina.siregar@untirta.ac.id, 2dadan.darmawawan@untirta.ac.id, 3rk.wardani@untirta.ac.idABSTRAKLangkah awal dalam mencari pengetahuan yang bisa diterapkan yaitu melalui kegiatan membaca wacana ilmu pengetahuan. Tapi yang jadi permasalahan saat ini aktivitas membaca masyarakat di Indonesia masih terbilang rendah terutama pada anak usia sekolah yang perlu pendampingan lebih. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menggambarkan pembiasaan membaca anak usia dini oleh orang tua di Desa Kasemen. Pendekatan dan metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif deskriptif. Pengumpulan data dan informasi dilakukan melalui observasi dan wawancara dengan responden adalah orang tua sebanyak 10 orang. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pembiasanaan membaca anak usia dini oleh orang tua di Desa Kasemen dilakukan diantranya dengan menyediakan bahan bacaan anak-anak seperti buku dongeng, doa-doa dan lainnya. Serta menemani anak pada saat melakukan aktivitas membaca.Kata kunci : Anak Usia Dini, Orang Tua, Pembiasaan Membaca
Co-Authors Herlina Siregar Ino Sutisno Rawita Ratih Kusumawardani