Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Nady al-Adab
Haniah
Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
المجاز المرسل في سورة الكهف : دراسة تحليلية بلاغية Abid Ash Shiddiqiy; Haniah; Baharuddin
Nady Al-Adab : Jurnal Bahasa Arab Vol. 18 No. 2 (2021): Nady al-Adab
Publisher : Hasanuddin University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20956/jna.v18i2.17498

Abstract

استهدف هذا البحث على معرفة الصور من المجاز المرسل الواردة في القرآن الكريم خاصة في سورة الكهف ، وأما المناهج التي استخدمها الدراسة في هذا البحث فهي الطريقة الوصفية النوعية ، و هي محاولة وصف الأشياء التي تريد الكشف عنها بالبحث عن بيانات نوعية عن المسائل المتعلقة بالموضوع. و الطريقة التحليلية ، بعد أن جمعوا الباحثون البيانات و المعلومات من الكتب و الرسائل و المصادر المتعلقة بالموضوع ، يقوم الباحث بالاستقراء بها ، و هو توضيح الآيات من سورة الكهف التي تحتوي فيها الصور البيانية ثم استخراج النتائج الموجودة فيها.و ظهرت نتائج البحث على أن الصور من المجاز المرسل في سورة الكهف موجودة في مواضع متعددة. و تنوّعت الصور من المجاز المرسل الواردة في سورة الكهف من علاقاته و المجاز المرسل في خمسة مواضع ، و أكثره من علاقته هو الجزئية وهي تسمية الشيء باسم جزئه. و أهم الآثار التي تم تحقيقها من هذا البحث هي أن دراسة المجاز المرسل في النص القرآني ذات قيمة بلاغية و أدبية مهمة و إظهارها عن الاعجاز القرآني للآيات من المجال اللغوي. فيرجى أن يكون هذا البحث دافعا إلى بحوث قادمة في الكشف عن الاعجاز اللغوي في آيات القرآن الكريم.
تحليل كتاب تمرين الطلاب للشيخ عبد الرحمن أمبو دالي Rukaya Rukaya; Najmuddin H. Abd Safa; Haniah
Nady Al-Adab : Jurnal Bahasa Arab Vol. 20 No. 1 (2023): Nady al-Adab
Publisher : Hasanuddin University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20956/jna.v20i1.24965

Abstract

هدف البحث إلى وصف سمات وخصائص المجلد الأول والمجلد الثاني من كتاب تمرين الطلاب وتحليل مزايا ومآخذ الكتاب المجلد الأول والمجلد الثاني. فالبحث من البحوث المكتبية، وهو جار على تحليل الكتاب الدراسي، وتجري على تحليل محتوى الكتاب. والمنهج المستخدم في البحث هو نوعي وصفي مع تحليل المحتوى. فالباحثة جعلت المجلد الأول والمجلد الثاني من كتاب تمرين الطلاب مادة أولى بالمساعدة على الكتب المتعلقة به لمعرفة الكتاب المدرسي الجيد. يحتوي الكتاب على القواعد الصرفية في المجلد الأول والقواعد النحوية في المجلد الثاني. وهذا يدل على تنظيم جيد فيبدأ على مستوى الكلمة ثم التراكيب أو الجملة. وتوصل البحث إلى نتائج أهمها أن من سمات وخصائص الكتاب الإيجاز والتناسب بين الدروس والتناسب بين الأسئلة في التمرين وأخذ الشواهد من القرآن الكريم وجمال الخط. ومن مزايا الكتاب أن له جداول تصريف الأفعال ويستخدم اللغة الفصيحة دون الوسيطة بأسلوب موجز إلا أنه لا يذكر أهداف الدراسة في كل درس وهو من شروط الكتاب الدراسي الجيد. ومن ملاحظة البحث يدل على أن المجلد الأول والمجلد الثاني من الكتاب من حيث المحتوى يعتبر مناسبا في استخدمه لمتعلمي اللغة العربية غير الناطقين بها بالمعاهد في المرحلة الثانوية. والمستفاد من البحث أن إخراج كتاب تمرين الطلاب مناسب في زمانه ويحتاج إلى إخراجه بشكل جديد يواكب العصر من حيث التصميم كي يساعد على رغبة الدارسين وتفاعلهم في تعلم اللغة العربية وخاصة المتعلق بالقواعد الصرفية والنحوية
Co-Authors Abid Ash Shiddiqiy Baharuddin Najmuddin H. Abd Safa Rukaya Rukaya