Ahsanul Husna
Unknown Affiliation

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

PENGARUH LATIHAN OPERAN DALAM LINGKARAN TERHADAP KEMAMPUAN PASSING TIM BASKET PUTRA MAN 2 MODEL PEKANBARU Ahsanul Husna; Saripin '; Ardiah Juita
Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Vol 3, No 2 (2016): Wisuda Oktober 2016
Publisher : Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract, Based on observation of this research aims to determine whether there is influence operant training in a circle on the ability of passing on the boys basketball team MAN 2 Model Pekanbaru with the research methods using pre-test and post test, so as to develop the ability to passing when defensive or at time of attack, specifically pass to the team and get a scored. This research is the experimental treatment (Experimental), the population in this research is the boys basketball team MAN 2 Model Pekanbaru and sample in this research is the whole boys basketball team MAN 2 Model Pekanbaru totaling 12 people. The sampling technique is total sampling. According Arikunto (2006: 134) If the population is less than 100 then it is better taken all. The instruments used in this research is to test individual feed, which aims to measure reaction time foot with stimulation of vision. After that, the data is processed with statistical, normality test with lilifors test at significant level 0,05α. The hypothesis is the influence of exercise circle against passing in passing ability. The data is normal. Based on the analysis of the t test, the results show that the Tcount>Ttable with the value Tcount at 2,705 and Ttable at 1.796. Based on the analysis of statistical data, there are an average Pree-test amounted to 0.285 and the average post-test of 0.239. Thus, there is the influence of exercise on the operands in a circle passing ability in the game of basketball boys team MAN 2 Model Pekanbaru.Keywords: Passing In Circles, Passing
PENERAPAN METODE INKUIRI TERHADAP KEMAMPUAN MENGANALISIS UNSUR INTRINSIK DALAM NOVEL “9 SUMMERS 10 AUTUMNS” KARYA IWAN SETYAWAN OLEH SISWA KELAS IX-3 SMP NEGERI 7 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2017/2018 Ahsanul Husna
Benchmarking: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol 4, No 2 (2020): BENCHMARKING
Publisher : Universitas Islam Negeri (UIN) Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30821/benchmarking.v4i2.9165

Abstract

The purpose of this study was to describe the students' ability to analyze the intrinsic elements in Iwan Setyawan's novel "9 Summers 10 Autumns" before using the inquiry method. This type of research is one group pretest posttest design. The population in the study of students of class IX-3 SMP Negeri 7 Medan. The sample in this study were 32 students of class IX-3 SMP Negeri 7 Medan. The inquiry method is in the sufficient category, this can be seen at an average value of 62.96. Hypothesis testing is tcount> ttable (9.14> 1.67). It can be concluded that there is a significant influence in the application of the inquiry method on the ability to analyze the intrinsic elements of the novel by students of class IX-3 SMP Negeri 7 Medan in the 2017–2018 academic year
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS LAPORAN HASIL PERCOBAAN OLEH SISWA KELAS IX-4 SMP NEGERI 7 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2019/2020 Ahsanul Husna
Jurnal Sabilarrasyad Vol 6, No 1 (2021): SABILARRASYAD: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Kependidikan
Publisher : Universitas Dharmawangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana kemampuan menulis teks laporan percobaan siswa kelas IX-4 SMP Negeri 7 Medan sebelum menggunakan model pembelajaran berbasis masalah. Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah ada peningkatan kemampuan menulis teks laporan percobaan penggunaan model pembelajaran berbasis masalah siswa kelas IX-4 SMP Negeri 7 Medan.  Subyek penelitian, yaitu siswa di kelas IX-4 berjumlah 32 orang yang terlibat dalam proses pembelajaran bahasa Indonesia, dengan siswa yang terdiri dari beragam karakter, serta kondisi sosial ekonomi yang heterogen, yang terdiri dari 14 orang putra  dan 18 orang  putri. Jenis penelitian  yang  digunakan  adalah  Penelitian  Tindakan  Kelas (PTK). Berdasarkan hasil kemampuan pemahaman siswa dalam belajar Bahasa Indonesia yang diukur dengan hasil jawaban siswa terhadap pertanyaan yang berhubungan dengan materi teks laporan observasi yang telah disampaikan dari setiap siklusnya mengalami peningkatan. Hal ini dibuktikan dengan peningkatan rata-rata nilai siswa. Pada siklus I rata-rata siswa mencapai 66,82 pada siklus II mencapai 78,91. Di samping itu dilihat dari ketuntasan belajar siswa juga terjadi peningkatan dari 58,82% pada siklus 1 meningkat jadi 89,74% pada siklus ke II yang sekaligus menunjukkan bahwa pembelajaran telah tuntas, peneliti menyarankan kepada para guru pelajaran Bahasa Indonesia khususnya, untuk memanfaatkan berbagai media, model, dan teknik pembelajaran. Dalam hal ini menggunakan model pembelajaran berbasis masalah khusunya materi teks laporan percobaan untuk meningkatkan hasil belajar siswa.