Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

PENERAPAN BIVARIATE GENERALIZED POISSON REGRESSION (BGPR) (Studi Kasus Jumlah Kematian Bayi dan Kematian Ibu di Provinsi Jawa Timur tahun 2013) Dian Kusuma Wardani
Exact Papers in Compilation (EPiC) Vol 1 No 1 (2019): Februari 2019
Publisher : Unit Publikasi dan Jurnal Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (230.156 KB)

Abstract

Regresi Poisson merupakan metode regresi yang digunakan untuk menganalisis variabel respon berupa data diskrit. Asumsi yang harus dipenuhi yaitu rata-rata dan ragam dari variabel respon harus sama. Apabila asumsi tidak terpenuhi akan menghasilkan kesimpulan yang tidak valid. Pelanggaran asumsi terjadi jika nilai ragam lebih besar daripada nilai rata-rata disebut overdispersi sedangkan nilai ragam kurang dari nilai rata-rata disebut underdispersi. Dalam penelitian ini data yang digunakan adalah data kematian bayi dan kematian ibu di Provinsi Jawa Timur tahun 2013. Tujuan untuk mengetahui faktor yang berpengaruh terhadap jumlah kematian bayi dan jumlah kematian ibu melalui pendekatan BGPR (BGPR). Pendugaan parameter BGPR menggunakan metode Maximum Likelihood Estimation (MLE) dan pengujian hipotesis menggunakan metode Maximum Likelihood Ratio Test (MLRT). Penerapan model BGPR terbentuk variabel prediktor yang memberikan pengaruh signifikan terhadap jumlah kasus kematian bayi adalah adalah variabel persentase persalinan oleh tenaga kesehatan, persentase ibu hamil mendapatkan tablet Fe3, persentase wanita kawin dengan umur perkawinan pertama dibawah usia 17 tahun dan persentase ibu hamil melaksanakan program K4. Sedangkan model BGPR terbentuk variabel prediktor yang memberikan pengaruh signifikan terhadap jumlah kasus kematian ibu adalah variabel persentase komplikasi kebidanan yang ditangani dan persentase wanita kawin dengan umur perkawinan pertama dibawah usia 17 tahun.
PENDETEKSIAN DAN PEMODELAN PENCILAN PADA DATA INDEKS HARGA KONSUMEN (IHK) KOTA MALANG Dian Kusuma Wardani
Exact Papers in Compilation (EPiC) Vol 1 No 2 (2019): Vol. 01 No. 02, Mei 2019
Publisher : Unit Publikasi dan Jurnal Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (351.736 KB)

Abstract

Data deret waktu sering dipengaruhi oleh peristiwa yang tidak terduga disebut pencilan. Pencilan mengakibatkan parameter menjadi bias. IHK adalah indeks yang menghitung rata-rata perubahan harga barang dan jasa yang dikonsumsi oleh penduduk dalam kurun waktu tertentu. Berdasarkan data IHK Kota Malang pada Juni 2008 sampai Juli 2013 diketahui data deret waktu memiliki trend naik dan terdeteksi ada dua pencilan Additive Outlier (AO). Setelah dilakukan pemodelan didapatkan model yang sudah layak yaitu ARIMA(0,1,1). Berdasarkan nilai Q* dan plot sisaan ACF, model ARIMA(0,1,1) yang mengandung pencilan layak digunakan. Peramalan model ARIMA ini hanya dapat dilakukan satu periode kedepan.
ANALISIS JALUR FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MOTIVASI MENABUNG SISWA SEKOLAH DASAR Dian Kusuma Wardani
Exact Papers in Compilation (EPiC) Vol 1 No 3 (2019): Vol. 01 No. 03, Agustus 2019
Publisher : Unit Publikasi dan Jurnal Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (287.54 KB)

Abstract

Path analysis was developed by Sewall Wright in 1934 which aims to explain the direct and indirect effects of a set causal variable (exogenous variables) on a set of variables (endogenous variables). Primary data used in this study. The total population is 70538 Public Elementary School students in Jombang district. The sampling technique used was simple random sampling, and 270 samples were taken from the population. The purpose of this study was to determine the structural relationship between exogenous variables (parent motivation, teacher motivation) on endogenous variables (students' understanding of money and saving and motivation to save). The results showed that the variable Y2 (motivation of students saving) had direct and indirect influenced on variables X1 (parent) and X2 (teacher).
Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Motivasi Menabung Mahasiswa Menggunakan Path Analysis Dian Kusuma Wardani
Exact Papers in Compilation (EPiC) Vol 2 No 2 (2020): Vol. 02 No. 02, Mei 2020
Publisher : Unit Publikasi dan Jurnal Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (291.751 KB)

Abstract

Path Analysis was developed by Sewall Wright in 1934 which aims to explain the direct and indirect effects of a set of causal variables (exogenous variables) on a set of effect variables (endogenous variables). Primary data is used in this study. The population is 421 students of the Islamic Religious Education study program at KH A Wahab Hasbullah University. The sampling technique used is simple random sampling, and from the calculation results obtained 75 samples taken from the population. The analysis method used in this study uses path analysis. The purpose of this study was to determine the structural relationship between exogenous variables (parent motivation, lecturer motivation, student's personal needs and savings program in campus) to endogenous variables (student understanding of money and saving and saving motivation). The results showed that the Y2 variable (students' interest in saving ) had a direct or indirect influence from the variables X1 (parents) and X2 (lecturers). Whereas the variables X3 (student university needs) and X4 (saving program in campus) have a direct effect
PENGARUH PERAN ORANG TUA DALAM PENDIDIKAN ANAK TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VII MTS THORIQUL HUDA CATAKGAYAM MOJOWARNO JOMBANG Dian Kusuma Wardani
JoEMS (Journal of Education and Management Studies) Vol 2 No 3 (2019): Juni 2019
Publisher : Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (215.185 KB)

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif menggunakan analisis korelasi. Data diperoleh dari 74 siswa kelas VII MTs Thoriqul Huda Catakgayam, Mojowarno, Jombang. Data terkumpul melalui angket, kemudian dianalisis menggunakan analisis korelasi. Pada penelitian ini bertindak sebagai variabel bebas adalah peran orang tua dalam pendidikan anak (X) sedangkan bertindak sebagai variabel terikat adalah prestasi belajar siswa (Y). Berdasarkan hasil perhitungan uji korelasi (r) diketahui bahwa ada pengaruh yang signifikan variabel X dan variabel Y. Hal ini terbukti dengan hasil perhitungan rhitung sebesar 0,812 dengan taraf kesalahan ditetapkan 1% maka harga r tabel = 0,2664. Ternyata harga r hitung lebih besar dari harga r tabel, sehingga Ho ditolak. Dapat dikatakan bahwa ada hubungan positif antara peran orang tua dalam pendidikan anak dan prestasi belajar siswa .
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN SOSIODRAMA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN FIQIH (Studi Kasus Kelas X MA Unggulan Wahab Hasbullah Tambakberas Jombang) Dian Kusuma Wardani
JoEMS (Journal of Education and Management Studies) Vol 3 No 3 (2020): Juni
Publisher : Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (370.655 KB)

Abstract

Sosiodrama adalah metode mendramatisasikan situasi sosial sesuai materi pembelajaran yang dilakukan didalam kelas. Hasil belajar siswa merupakan suatu perubahan pada diri siswa yang diperoleh secara maksimal dari usaha belajar siswa yang dinyatakan dalam bentuk angka, huruf dan kalimat. Pelajaran Fiqih adalah hukum tentang perbuatan manusia yang diambil dari dalil-dalil terperinci. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode sosiodrama terhadap hasil belajar siswa pada pelajaran fiqih di kelas X MA Unggulan Wahab Hasbullah Jombang. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Pengumpulan data menggunakan kuisioner atau angket. Teknik analisis yang digunakan yaitu analisis korelasi Product Moment. Setelah dilakukan analisis terhadap data, diketahui bahwa, 1) metode sosiodrama di MA Unggulan Wahab Hasbullah Tambakberas Jombang sebagian besar adalah mendapat kategori nilai sedang dengan prosentase sebesar 67%. 2) Hasil Belajar pelajaran Fiqih di MA Unggulan Wahab Hasbullah Tambakberas Jombang sebagian besar mendapat nilai baik dengan prosentase sebesar 64%. 3) r hitung(0,0304) lebih kecil dari r tabel (0,344) dengan demikian Ho diterima dan H0 ditolak, koefisien korelasi 0,0304 tidak signifikansi. Ada pengaruh yang sangat lemah dari metode sosiodrama terhadap hasil belajar pada pelajaran fiqih di kelas X MA Unggulan Wahab Hasbullah Tambakberas Jombang.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAME TOURNAMENT (TGT) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI MAPK MATA PELAJARAN USHUL FIQIH DI MAN 4 JOMBANG Dian Kusuma Wardani; Ahmad Burhanuddin
JoEMS (Journal of Education and Management Studies) Vol 4 No 3 (2021): Juni
Publisher : Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (263.184 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran TGT terhadap hasil belajar siswa kelas XI MAPK di MAN 4 Jombang. Metode yang digunakan adalah metode kuasi eksperimen. Dalam penelitian ini yang menjadi subjek penelitian adalah siswa kelas XI MAPK 1 dan kelas XI MAPK 2 di MAN 4 Jombang. Kelas XI MAPK 2 sebagai kelas eksperimen menggunakan model pembelajaran TGT dan kelas XI MAPK 1 sebagai kelas kontrol mengunakan model pembelajaran ceramah. Teknik analisis data menggunakan uji “t” dan taraf nyata yang digunakan 0,05 (5%).Hasil penelitian ini adalah ada pengaruh penggunaan metode pembelajaran TGT terhadap hasil belajar Ushul Fiqih siswa. Hal ini ditunjukkan dari hasil pengujian hipotesis dengan menggunakan uji-t diperoleh nilai thitung< ttabel yaitu -5,99 < -1,96 dengan taraf signifikan 0,05. Selain itu dilihat dari segi perhitungan post-test kelas eksperimen yang menggunakan metode pembelajaran TGT menunjukkan nilai rata-rata yang lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol yang menggunakan metode pembelajaran ceramah. Dari penelitian ini dapat simpulkan bahwa model pembelajaraan berpengaruh terhadap hasil belajar Ushul Fiqih.
Pengaruh Pendidikan Madrasah Diniyah Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Fiqih Dian Kusuma Wardani; Maysarotu Rahmawati
JoEMS (Journal of Education and Management Studies) Vol 6 No 1 (2023): Februari
Publisher : Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32764/joems.v6i1.826

Abstract

The purpose of this study was to determine the effect of Madrasah diniyah education on Fiqh learning achievement in Class VII students at Madrasah Tsanawiyah PPAI Darun Najah Ngijo Karangploso Malang. This type of research is quantitative research with statistical analysis methods, namely one sample t test. The objects in this research are students who are involved in learning in Madrasah Diniyah and learning Fiqh Subjects. Secondary data is data used in research that takes from existing sources. One sample t test is used to determine the effect of a treatment. Based on the results of the analysis using a one-sample t-test, the results obtained a significant value of 0.000 < alpha (0.05) this indicates that there is an influence of Madrasah Diniyah education on Fiqh learning achievement in class VII students of Madrasah Tsanawiyah PPAI Darun Najah Ngijo Karangploso Malang.