This Author published in this journals
All Journal CONSILIA
Afifatus Sholihah
BK FKIP UNIB

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

HUBUNGAN ANTARA ADVERSITY QUOTIENT (AQ) DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK SISWA KELAS X SMA NEGERI 5 KOTA BENGKULU Umi Apriliani; Wasidi Wasidi; Afifatus Sholihah
Consilia : Jurnal Ilmiah Bimbingan dan Konseling Vol 1, No 3 (2018)
Publisher : UNIVERSITAS BENGKULU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (349.851 KB) | DOI: 10.33369/consilia.1.3.12-23

Abstract

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara Adversity Quotient dengan prokrastinasi akademik siswa Kelas X di SMA Negeri 5 Kota Bengkulu. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa SMA Negeri 5 Kota Bengkulu Kelas X MIPA 2 dan X MIPA 5 yang berjumlah 61 orang. Metode yang digunakan dalam peneltian ini yaitu korelasi kuantitatif untuk melihat hubungan antara variabel bebas dengan variabel terikat. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu kuisioner dalam bentuk skala Likert. Teknik analisis data digunakan teknik korelasi product moment. Kesimpulan hasil terdapat hubungan negatif yang signifikan antara Adversity Quotient dengan prokrastinasi akademik siswa. Hal ini dapat diketahui dari nilai koefisien korelasi rxy = - 0.681dan taraf signifikansi 0,000 < 0,05. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan negatif antara Adversity Quotient dengan prokrastinasi akademik, artinya semakin tinggi Adversity Quotient semakin rendah prokrastinasi akademik, dan sebaliknya. Kata kunci: adversity quotient, prokrastinasi akademik
PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP KETERLIBATAN AKADEMIK PADA SISWA YATIM ATAU PIATU DI SMA NEGERI 2 KOTA BENGKULU Dewi Citra Anggraini; Hadiwinarto Hadiwinarto; Afifatus Sholihah
Consilia : Jurnal Ilmiah Bimbingan dan Konseling Vol 2, No 1 (2019)
Publisher : UNIVERSITAS BENGKULU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (225.46 KB) | DOI: 10.33369/consilia.2.1.56-65

Abstract

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh layanan bimbingan kelompok terhadap keterlibatan akademik pada siswa yatim atau piatu. Metode penelitian ini adalah eksperimen dengan dessain penelitian One group pre-test dan post-testdesign. Subjek penelitian ini adalah 10 Orang siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket. Sedangkan uji analisis data menggunakan Uji-z. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya pengaruh layanan bimbingan kelompok terhadap keterlibatan akademik pada siswa yatim atau piatu. Hal ini dilihat dari meanpre-test = 69 dan mean post-test = 94 dengan nilai z = -2,805dan p < 0,05. Artinya ada perbedaan yang signifikan setelah diberikan layanan bimbingan kelompok. Kata kunci : keterlibatan akademik pada siswa yatim atau piatu dan layanan bimbingan  kelompok