Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan
Agnesia Fransisca Wahyuningsih
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa melalui Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) pada Mata Pelajaran IPS di Kelas V SDN 2 Adikarso Tahun Ajaran 2017/2018 Agnesia Fransisca Wahyuningsih; Rokhmaniyah Rokhmaniyah; Suhartono Suhartono
Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 7, No 1 (2019): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (600.717 KB) | DOI: 10.20961/jkc.v7i1.40723

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan penerapan model TPS dan meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa melalui model TPS pada pembelajaran IPS. Penelitian ini merupakan penelitaian tindakan kolaboratif yang dilaksanakan dalam tiga siklus. Setiap siklus terdiri dua pertemuan yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan model think pair share dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran IPS tentang perjuangan mempersiapkan kemerdekaan di kelas V SDN 2 Adikarso tahun ajaran 2017/2018
Co-Authors Rokhmaniyah Rokhmaniyah, Rokhmaniyah Suhartono Suhartono