Deyana Wanda Aulia
Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PEMAHAMAN TES POTENSI AKADEMIK BAHASA INDONESIA PADA CALON ANGGOTA KEPOLISIAN DI REBORN PRIVATE Deyana Wanda Aulia; Nur Aini Puspitasari
SASTRANESIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 9, No 2 (2021): JUNI 2021
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/sastranesia.v9i2.1903

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan seberapa dalam pemahaman Bahasa Indonesia calon anggota kepolisian dalam menjawab soal-soal Tes Potensi Akademik materi Bahasa Indonesia di Reborn Private. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengambilan sampel dengan Purposive Sampling. Uji validitas menggunakan Kolerasi Point Biserial sebanyak 30 butir soal pilihan ganda dengan 28 butir soal valid dan 2 soal drop. Sedangkan pada uji reliabilitas menggunakan rumus KR-20 memperoleh rhitung = 0,917 > 0,334 = rtabel, maka data tersebut memiliki instrumen yang reliabel atau dapat dipercaya. Selanjutnya, data dianalisis uji persyaratan yaitu uji normalitas dengan menggunakan uji Skewness-Kurtosis dengan rasio Skewness sebesar 0,375 dan rasio Kurtosis sebesar -0,902. Rasio Skewness dan Kurtosis berada di antara nilai -2 sampai dengan +2, maka dapat disimpulkan bahwa data berdistribusi normal.Hasil penelitian dihitung berdasarkan skala pemahaman siswa, kemudian ditemukan bahwa terdapat 14 siswa berkategori pemahaman tinggi, 18 siswa berkategori pemahaman sedang dan 2 siswa berkategori pemahaman rendah. Penelitian ini membahas enam pokok bahasan, dari enam pokok bahasan tersebut diketahui bahwa pokok bahasan analogi verbal merupakan pokok bahasan yang dianggap mudah dan dapat dipahami oleh siswa, sedangkan pokok bahasan pengelompokan kata merupakan pokok bahasan yang dianggap sulit dikerjakan dan dipahami oleh siswa.
MENGUAK PROSES PEMBENTUKAN KATA BAHASA ALAY PADA WARGANET FACEBOOK Dwi Utari; Deyana Wanda Aulia; Iqbal Hidayat
Jurnal Metamorfosa Vol 6 No 2 (2018)
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, STKIP Bina Bangsa Getsempena

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan proses pembentukan kata bahasa Alay pada warganet facebook. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan dataini menggunakan metode fenomenologi. Dalam metode fenomenologi, peneliti menjadikan pokok kajian fenomena yang tampak pada subjek penelitian. Hasil penelitian yang kami lakukan dari rentang waktu januari sampai maret 2018 menemukan 54 kata dengan berbagai proses pembentukan kata diantara lain: Pengekalan satu suku pertama dari tiap komponen, pengekalan suku kata terakhir dari tiap komponen, pengekalan huruf pertama tiap komponen, pengekalan huruf pertama tiap komponen frase dan pengekalan dua huruf pertama komponen terakhir, pengekalan dua huruf pertama tiap komponen, pengekalan 3 huruf pertama tiap komponen, pengekalan dua huruf pertama komponen pertama dan ketiga serta pengekalan tiga huruf pertama komponen kedua, pengekalan dua huruf pertama komponen pertama dan tiga huruf pertama komponen kedua, pengekalan berbagai huruf dan suku kata yang sukar dirumuskan. Abstract The purpose of this study to describe the process of formation of Alay languages word on Facebook warganet. The study used qualitative research methods. This data collection technique using Phenomenology method. In the method of Phenomenology, the researcher makes the subject of the study of phenomena that appear on the subject of the study. The results of our study from the time span of january to march 2018 found 54 words with various word forming processes among others:the beheading of the first tribe of each component, the beheading of the last syllable of each component, the beheading first letter of each component, the beheading letter the first of each component phrases and briefing the first two letters of the last component, the beheading of the first two letters of each component, the beheading of the first three letters of each component, the beheading of the first two and the first two letters of the first component and the first three letters of the second component, the first two letters of the first component and the first three letters of the component second, beheading of letters and syllables that are difficult to formulate. Keyword : Alay Languages, the Process Of Formation Of Alay Languages