Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Media Publikasi Penelitian Kebidanan
Silvah
Akademi Kebidanan Graha Ananda Palu
Medicine & Pharmacology Nursing Public Health

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Efektivitas Pendidikan Kesehatan Dengan Media Sosial Terhadap Pengetahuan, Sikap Dan Status Keputihan Pada Siswi Sman 1 Palu : Effectiveness Of Health Education With Media Social Towards Knowledge, When Attitude And Status In The Palu 1 Siswi Erni Erni; Silvah; Puspita Rini
Media Publikasi Penelitian Kebidanan Vol. 1 No. 1: MARET 2018
Publisher : Institut Teknologi Kesehatan dan Bisnis Graha Ananda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (777.512 KB) | DOI: 10.55771/mppk.v1i1.5

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbedaan yang signifikan pengetahuan, sikap dan status keputihan antara sebelum perlakuan (pre-test) dan setelah perlakuan (post-test) pada kelompok intervensi yang diberikan pendidikan kesehatan melalui media sosial dan juga kelompok kontrol melalui metode ceramah. Peneltian ini dilakukan di SMA Negeri 1 Napabalano pada siswi kelas X dan kelas XI. Variabel bebas pada penelitian ini adalah pendidikan kesehatan dengan media sosial, sedangkan variable terikatnya adalah pengetahuan, sikap dan status keputihan. Data diperoleh dengan memberikan angket pretest dan angket posttest kepada kedua kelompok kemudian dianalisis secara univariat dan bivariat. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan pengetahuan, sikap dan status keputihan sebelum diberi pelakuan dan setelah diberi perlakuan pada kelompok yang diberikan pendidikan kesehatan dengan media sosial yaitu p= 0,001, p= 0,000 dan p= 0,000, setelah diberikan pendidikan kesehatan dengan metode ceramah yaitu p= 0,021, p= 0,000, dan p= 0,000. Terdapat pengaruh yang signifikan pendidikan kesehatan siswi dengan media sosial dibandingkn dengan menggunakan metode ceramah.
Co-Authors Erni Erni Puspita Rini