Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.399
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Transformasi Manageria: Journal of Islamic Education Management Tarbiatuna: Journal of Islamic Education Studies Jurnal Iqtirahaat Populer: Jurnal Penelitian Mahasiswa Journal of Student Research Student Scientific Creativity Journal Jurnal Ilmiah Dan Karya Mahasiswa Student Research Journal
Muhammad Saleh
STAI Jam’iyah Mahmudiyah Tanjung Pura Langkat
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Ilmiah Dan Karya Mahasiswa

 1 
Penggunaan Aplikasi Al-Quran Digital Dalam Memperbaiki Bacaan Al-Quran Di Kelas VIII MTS Babussalam Besilam Kecamatan Padang Tualang Kabupaten Langkat Deni Azhari; Muhammad Saleh
Jurnal Ilmiah Dan Karya Mahasiswa Vol. 1 No. 3 (2023): JUNI : JURNAL ILMIAH DAN KARYA MAHASISWA
Publisher : Institut Teknologi dan Bisnis (ITB) Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1244.256 KB) | DOI: 10.54066/jikma-itb.v1i3.272

Abstract

Pembelajaran Al-Quran Hadits di kelas VIII MTs Babussalam Besilam menjadi mata pelajaran yang dianggap sulit oleh peserta didik. Hasil ulangan harian rata-rata nilainya di bawah standar ketuntasan dimana dari 23 siswa yang mendapat nilainya diatas KKM 70, karena guru kurang menggunakan metode dan media dalam proses belajar mengajar sehinggga mengakibatkan rendahnya minat hasil belajar siswa dalam membaca Al-Quran. Oleh karena itu guru harus berupaya untuk meningkatkan kemampuan membaca Al-Quran siswa di MTs Babussalam Besilam. Penelitian ini menggunakan media Gadget dalam pembelajaran Al-Quran Hadits, dan bertujuan untuk mengetahui kemampuan guru dalam meningkatkan membaca Al-Quran siswa dengan menggunakan Gadget di kelas VIII MTs Babussalam Besilam. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Adapun teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan melakukan observasi aktivitas guru dan aktivitas siswa, selanjutnya tes kemampuan membaca Al-Quran.Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Aktivitas guru pada siklus dikategorikan (baik) yaitu dengan nilai 75,51 dan pada siklus II meningkat menjadi (baik sekali) dengan nilai 91,66. (2) Adapun aktivitas siswa pada siklus I dikategorikan (baik) yaitu dengan nilai 79,50. Sedangkan pada siklus II meningkat menjadi (baik sekali) dengan nilai 87,07. (3) Hasil ketuntasan belajar siswa dalam membaca Al- Quran mengalami peningkatan dengan penggunaan Gadget, yaitu pada siklus I nilai rata-rata 73,91 dan meningkat pada siklus II yaitu menjadi 91,30.
Co-Authors Ahmad Sanusi Luqman Ahmad Zaki Ahmad Zaki Deni Azhari Diyan Yusri Fauzan Azmi Irma Humaira Muhammad Yusril Pisa Aulia Putri Ramayani Rani Febrianni Risma Nadia Siti Nurhasanah Suhaila Albi