Faqih Udin Zaini, Sandra Ameilia Salsabila, Nur Anggraeni Prahassetya, Perlita Dara Ayu, Milda
SMP AL-Izzah Batu

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PERAN GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN SUMBER DAYA MANUSIA DIINDONESIA Faqih Udin Zaini, Sandra Ameilia Salsabila, Nur Anggraeni Prahassetya, Perlita Dara Ayu, Milda
BASA Journal of Language & Literature Vol 1, No 2 (2021): Bulan 10 Tahun 2021
Publisher : Universitas Islam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33474/basa.v1i2.13753

Abstract

Guru merupakan salah satu contoh profesi yang dimana mereka bertugas untuk mengajar, mendidik, memberikan contoh tauladan yang baik dan berbagi ilmu kepada anak didiknya. Guru merupakan salah satu komponen terpenting dalam upaya peningkatan sumber daya manusia. Kehadiran sosok guru yang mampu mengubah suatu kepribadian seseorang, pengetahuan dan wawasan. Menjadikan manusia memiliki rasa yang berbeda akan peningkatan kualitas dalam dirinya, karena tidak sedikit manusia yang merasa kurang percaya diri akan kemampuan dirinya, sehingga dengan begitu, rasa peningkatan dalam diri ini membuat individu mejadi lebih percaya diri. Peningkatan (SDM) diIndonesia juga menjadi konsentrasi pemerintah. Hal tersebut tentu saja berpengaruh pada cara meningkatkan kualitas sistem pendidikan baik kurikulum, proses pembelajran maupun guru sebagai pengajar. Kualitas guru yang baik tentu saja diyakini dapat mendorong peningkatan (SDM) diIndonesia. Agar dapat mencapai tujuan yang diinginkan peran guru sebagai ujung tombak dalam pencapaian prestasi dan peningkatan kualitas pendidikan diharapkan dapat menjadi keberhasilan dalam meningkatnya kuliatas peserta didik yang akan menjadi Sumber Daya Manusia (SDM) Indonesia.Kata Kunci : Guru, Sumber daya manusia, Proses pembelajaran.
PERAN GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN SUMBER DAYA MANUSIA DI INDONESIA Faqih Udin Zaini, Sandra Ameilia Salsabila, Nur Anggraeni Prahassetya, Perlita Dara Ayu, Milda
BASA Journal of Language & Literature Vol. 1 No. 2 (2021): Bulan 10 Tahun 2021
Publisher : Universitas Islam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33474/basa.v1i2.13753

Abstract

 Teachers are one example of a profession where they are tasked with teaching, educating, setting good examples and sharing knowledge with their students. Teachers are one of the most important components in efforts to improve human resources. The presence of a teacher figure who is able to change a person's personality, knowledge and insight. Making humans have a different sense of quality improvement in themselves, because not a few humans feel less confident in their abilities, so that way, this sense of improvement in themselves makes individuals more confident. Improving (HR) in Indonesia is also the government's concentration. This of course affects how to improve the quality of the education system, both curriculum, learning process and teachers as teachers. The quality of good teachers is of course believed to be able to encourage improvement (HR) in Indonesia. In order to achieve the desired goals, the role of teachers as the spearhead in achieving achievements and improving the quality of education is expected to be a success in increasing the quality of students who will become Indonesian Human Resources (HR).