Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

Pelatihan Software Geogebra dalam Pembelajaran Matematika di SMP PGRI 1 dan SMPN 1 Cibinong Roni Al Maududi; Rezkiyanah Hikmah; Sri Rezeki
Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat Vol 3, No 3 (2020): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jurnalpkm.v3i3.3948

Abstract

Penggunaan teknologi memberikan banyak manfaat. Para peneliti yang akan mengolah banyaknya data yang diperoleh dari hasil penelitian, dengan menggunakan teknologi saat ini dapat diselesaikan dalam waktu singkat sehingga hasil yang diperoleh menjadi lebih tepat dan akurat. Penggunaan teknologi di bidang pendidikan juga memberikan banyak kemudahan bagi para siswa, guru, dosen, dan insan pendidikan lainnya. Pembuatan bahan ajar, simulasi penelitian, visualisasi data, dan lainnya dapat dilakukan dengan memanfaatkan kemajuan teknologi saat ini, misalnya dengan menggunakan komputer. Komputer saat ini telah lazim digunakan oleh para siswa, mahasiswa, guru, atau dosen. Pada bidang Matematika, melalui teknologi komputer, komputasi dari masalah model Matematika yang rumit, visualisasi geometri yang kompleks, penggambaran grafik atau kurva dari fungsi yang implisit dan eksplisit, dan berbagai masalah Matematika lainnya, dapat diselesaikan secara akurat, tepat, dan presisi dengan menggunakan teknologi komputer. Secara sederhana, teknologi komputer dapat digunakan sebagai media pembelajaran Matematika, sehingga guru dapat menyampaikan materi secara lebih mudah dan menarik serta siswa menjadi lebih berminat dan tertarik dalam mengikuti pembelajaran Matematika. Hal tersebut dapat dilihat  dalam pembelajaran Matematika dengan materi geometri, aljabar, dan statistika. Oleh karena itu, guru perlu untuk belajar menggunakan software pembelajaran yang dapat menyelesaikan persoalan tersebut, diantaranya software GeoGebra. 
Sikap Siswa terhadap Pembelajaran Matematika melalui Model Pembelajaran Novick Sri Rezeki; Mutia Mutia
ARITHMETIC: Academic Journal of Math Vol 2, No 2 (2020)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Curup

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29240/ja.v2i2.1997

Abstract

Students' attitudes towards learning mathematics greatly affect student learning outcomes. If the attitude of students in the learning process gives a positive response, it will be easy for students to understand the material presented by the teacher, and vice versa if students give a negative response, then students will find it difficult to understand the material presented. This study aims to determine students' attitudes towards learning activities by applying the Novick learning model. This type of research is a type of qualitative research. The method used in this research is distributing questionnaires to students. The results showed that the students' attitudes towards Novick's learning model were quite positive. Students generally expressed their joy and enthusiasm in participating in the Novick learning model.
Penggunaan Cabri 3D terhadap Peningkatan Kemampuan Representasi Matematis Siswa Rezkiyana Hikmah; Sri Rezeki; Bayu Jaya Tama
SAP (Susunan Artikel Pendidikan) Vol 4, No 2 (2019)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (558.515 KB) | DOI: 10.30998/sap.v4i2.4854

Abstract

This reserch was condected to examine the mathematical representation ability of students who study with 3D cabry media and students who study with ordinary learning (not using 3D cabry media). This research is a quasi-experimental research. The sample of this research is grade VIII students of SMPN 1 in Cibinong. The research instruments used were pretest and posttest. Pretest and posttest are the same problem and are used as many times as at the beginning of the meeting and at the end of the meeting. The research data were analyzed using the mann whitney test and t test. The results of this study indicate that an increase in the mathematical representation ability of students who study with 3D cabry software is better than students who study with ordinary learning.
Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa dengan Menggunakan Cabri 3D Bayu Jaya Tama; Sri Rezeki; Rezkiyana Hikmah
Journal of Instructional Mathematics Vol. 1 No. 1 (2020): Kemampuan Kognitif Matematis dan Pembelajaran di Sekolah Menengah
Publisher : Pendidikan Matematika STKIP Kusuma Negara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37640/jim.v1i1.265

Abstract

The purpose of this study was to determine differences in students' mathematical understanding abilities between those using Cabri 3D by using ordinary learning models. This research is a quasi-experimental research. The sample of the research was grade VIII students of one junior high school in Cibinong. The research instrument used was pretest and posttest. Research data were analyzed using t-test. The results of this study indicate that the mathematical understanding ability of students who learn with 3D cabri media is better than students who study with ordinary learning.
Sistem Tracking Online Pengiriman Barang dan Dokumen di PT SCAM Yusuf Agpal Nasution; Harry Dhika; Sri Rezeki
Jurnal Riset dan Aplikasi Mahasiswa Informatika (JRAMI) Vol 1, No 03 (2020): Jurnal Riset dan Aplikasi Mahasiswa Informatika (JRAMI)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (570.12 KB) | DOI: 10.30998/jrami.v1i03.445

Abstract

Seiring dengan perkembangan gaya hidup masyarakat yang ingin cepat dan mudah, maka penggunaan website melalui jasa layanan online kini makin marak digunakan. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membuat website untuk perusahaan ekspedisi yaitu PT. Surya Cipta Arte Media (SCAM). Melalui website ini, pengguna dapat mengakses informasi dan layanan yang ada pada perusahaan ekspedisi ini secara mudah dan cepat. Pengambilan barang serta pengantarannya dapat dilacak melalui web. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisa kebutuhan operasional penjualan PT. Surya Cipta Arte Media (SCAM) dari segi sistem informasi lalu mengembangkan hal–hal yang masih dapat untuk dimaksimalkan bagi kebaikan perusahaan. Perancangan sistem ini dibangun diawali dengan analisa kebutuhan, selanjutnya dibangun dengan beberapa bahasa program berbasis web seperti HTML, CSS, Javascript, PHP, dan MySQL. Dalam proses pembangunannya melibatkan user dalam setiap tahapan, sehingga diharapkan sesuai dengan kebutuhan pemakai dan tujuan akhir. Kata kunci: Web, System Tracking, SDLC,PHP,CSS
Perancangan Sistem Pengelolaan Persediaan Barang pada PT Prima Indostar Lubritama Reza Pahlevi; Achmad Birowo; Sri Rezeki
Jurnal Riset dan Aplikasi Mahasiswa Informatika (JRAMI) Vol 2, No 02 (2021): Jurnal Riset dan Aplikasi Mahasiswa Informatika (JRAMI)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1065.134 KB) | DOI: 10.30998/jrami.v2i02.873

Abstract

Sistem pengelolaan data persediaan barang merupakan suatu sistem untuk melakukan proses pengelolaan data persediaan barang pada suatu tempat. Sistem seperti ini umumnya sudah banyak sekali digunakan pada perusahaan dalam mengelola data persediaan barang yang ada pada perusiahaan. Sebagaimana pada PT. Prima Indostar Lubritama saat ini belum dapat dilakukan pengontrolan ketersediaan barang dengan baik.  Metode penelitian yang digunakan deskriptif kualitatif yaitu dengan pengamatan langsung ke tempat penelitian, melakukan wawancara, analisa kebutuhan, melakukan perancangan lalu mendokumentasikan hasil penelitian serta data yang dibutuhkan. Dari hasil analisa kebutuhan diperlukan solusi untuk menyelesaikan masalah berikut yaitu  proses pencarian dan pengolahan data persediaan barang pada gudang saat ini masih memakan waktu yang cukup lama dan kadang terjadi kesalahan, kerusakan, atau kehilangan data barang yang ada di gudang. Oleh karena itu peneliti akan membangun suatu sistem yang dapat melakukan penyimpanan dan pengelolaan data persediaan barang berbasis komputer dengan sistem multi user, sehingga tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kinerja kerja karyawan dalam pengontrolan ketersediaan barang di perusahaan. Hasil penelitian ini adalah dibangunnya sistem terkomputerisasi yang dapat membantu semua kegiatan yang berhubungan dengan pengelolaan data barang masuk dan keluar, pengelolaan reject barang, permohonan pembelian barang, dan laporan tidak lagi dilakukan secara manual.
Implikasi Kompetensi Pedagogis terhadap Hasil Belajar Siswa dan Kinerja Guru Nur Cholisoh; Sri Rezeki; Deden Ibnu Aqil
LITERATUS Vol 2 No 2 (2020): Jurnal Literatus
Publisher : Neolectura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37010/lit.v2i2.84

Abstract

The purpose of this study was to determine the effect of pedagogical competence on learning outcomes and teacher performance. The school that is the object of this research is the Tri Ratna School, West Jakarta. The method used in this research is a survey method with a correlational approach to see if there is an influence between the independent variable (Teacher Competence) and the dependent variable (Teacher Performance). The results showed that there was a significant influence between teacher competence and teacher performance at Tri Ratna School, West Jakarta and student learning outcomes at SMK Daarul Mannan Bekasi.
Kajian Efikasi Diri Mahasiswa terhadap Mata Kuliah Metode Numerik Sri Rezeki; Rahmawati Yuliyani; Bayu Jaya Tama
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (256.897 KB) | DOI: 10.31004/jpdk.v4i4.5726

Abstract

Penelitian ini mengkaji bagaimana tingkat efikasi diri mahasiswa dalam mata kuliah Metode Numerik, dimana obyek penelitian ini diambil dari salah satu PTS yang ada di Jakarta Timur. Dalam penelitian ini kami menggunakan penelitian kualitatif yaitu melalui penyebaran angket efikasi diri kepada 53 mahasiswa yang sedang mengikuti perkuliahan Metode Numerik. Adapun dimensi dari efikasi diri yang dikaji dalam artikel ini adalah dimensi magnitude, strength, dan generality. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh dimensi magnitude diperoleh skor reratanya yaitu 3,96 yang artinya mahasiswa mempunyai dimensi magnitude yang positif, dimensi strength rerata skornya diperoleh sebesar 3,69 yang artinya mahasiswa mempunyai dimensi strength yang positif, dan dimensi generality rerata skor diperoleh sebesar 3,18 yang artinya mahasiswa mempunya dimensi generality yang positif. Dengan demikian disimpulkan bahwa mahasiswa mempunyai efikasi diri yang positif terhadap mata kuliah metode numerik, walau dalam pembelajaran yang dilaksanakan secara online/ jarak jauh. Mahasiswa tetap yakin dan optimis dapat menyelesaikan tugas-tugas dari dosennya, baik soal-soal dalam kategori mudah, sedang maupun sulit.
KAJIAN DAN OPINI MAHASISWA TERHADAP PENGGUNAAN APLIKASI TEACHMINT PADA MATAKULIAH LOGIKA MATEMATIKA Rahmawati Yuliyani; Sri Rezeki; Bayu Jaya Tama
Jurnal Indonesia : Manajemen Informatika dan Komunikasi Vol. 4 No. 1 (2023): Jurnal Indonesia : Manajemen Informatika dan Komunikasi (JIMIK)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) AMIK Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35870/jimik.v4i1.190

Abstract

The Teachmint application is an all in one learning application based in India and has started to develop everywhere, one of them is in Indonesia, as well as the languages used are also available in various languages including Indonesian. This application is quite complete in its use, namely there is a live video session facility that allows direct interaction between lecturers and students, there is a blackboard that is not limited to the number of pages as if students are studying offline and is immediately saved automatically both in pdf and video form recording. The drawbacks of this application can almost be said to be non-existent, apart from the need for a stable internet network and quota to be fulfilled like other video call applications so if all of these are not fulfilled then of course this application will not be optimal. This study discusses the views or opinions of students as users during mathematical logic lectures. Based on the results of questionnaires and interviews conducted, it was found that this application is good for online learning because it can store all lecture materials together so that they are not scattered and all are fully documented, both in the pdf version and the video version as a result of the automatic recording during the live session.
Pengaruh Efikasi Diri Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Pada Matakuliah Metode Numerik sri rezeki; Rahmawati Yuliyani; Bayu Jaya Tama
Jurnal THEOREMS (The Original Research of Mathematics) Vol 8, No 1 (2023)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/th.v8i1.4894

Abstract

Self-efficacy is an assessment of a person's belief in the ability or potential that is possessed within him. This self-efficacy is very important for students, because this self-efficacy is a student's self-confidence in their potential, then how do they overcome an action against a given task so that they can achieve the goals they want, and this can also affect their learning outcomes .This study aims to see the effect of self-efficacy on the learning outcomes of students taking the Numerical Method course. The sample of this study were students of the Unindra Informatics Engineering Study Program who took the Numerical Method course. The instruments in this study were self-efficacy questionnaires and post-tests. Data analysis was carried out quantitatively. Data analysis was performed on the post-test data by using a linear regression analysis test. Meanwhile, student self-efficacy is in the form of distributing questionnaires which are then processed quantitatively. The results showed that there was an effect of self-efficacy on student learning outcomes in the Numerical Method course. The regression model test shows that the F test is 109.541 with a significance level of 0.00 <0.05. This shows that there is a significant influence between student self-efficacy on learning outcomes. The value of the correlation coefficient (R) is 0.826, this shows that there is a relationship between self-efficacy and student learning outcomes in the high category. Based on the results of the determinant coefficient (R2) it is obtained that 68% of student learning outcomes are influenced by self-efficacy variables, while 32% are influenced by other factors.Â