Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.983
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal on Education Informanika Society: Jurnal Pengabdian Masyarakat Edutainment : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Kependidikan Jurnal Abdimastek (Pengabdian Masyarakat Berbasis Teknologi)
Maya Saftari
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Teaching English For Fun Through Game And Creation For Kids At Sd Negeri 5 Namang Kabupaten Bangka Tengah Tahun 2022 Provinsi Bangka Belitung Sinta Sinta; Maya Saftari
Society : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1, No 3 (2022): Mei
Publisher : Edumedia Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55824/jpm.v1i3.99

Abstract

Berbagai metode pengajaran yang bisa digunakan untuk menciptakan pembelajaran inovatif, kreatif dan menyenangkan yaitu dengan menggunakan metode pembelajaran melalui game apalagi dalam hal mempelajari bahasa asing atau mata pelajaran bahasa inggris. Oleh sebab itu sebagai seorang tenaga pendidik akan terus memberikan yang bermanfaat bagi masyarakat sekitar. Kewajiban setiap Perguruan Tinggi sebagaimana dijelaskan dalam Tridharma Perguruan Tinggi adalah melakukan Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian kepada Masyarakat. Salah satu kewajiban tersebut ISB Atma Luhur melaksanakan Pengabdian kepada Masyarakat, hal ini dilaksanakan berkaitan dengan kepedulian setiap lembaga atau institusi yang bergerak di bidang Pendidikan khususnya Pendidikan Tinggi dengan mengikuti perkembangan dan kemajuan teknologi khususnya Indonesia sebagai salah satu negara yang memiliki potensi sumber daya alam dan manusia yang banyak belum dapat disetarakan dengan negara-negara maju.
ANALISA SISTEM PENJUALAN PRODUK BERBASIS E-COMMERCE PADA AWD FASHION MENGGUNAKAN WATERFALL Lili Indah Sari; Parlia Romadiana; Maya Saftari
JURNAL INFORMANIKA Vol 9, No 01 (2023): JURNAL INFORMANIKA, VOL.9.NO.1, JANUARI-JUNI 2023
Publisher : POLITEKNIK ANIKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52233/informanika.v9i01.388

Abstract

PENILAIAN RANAH AFEKTIF DALAM BENTUK PENILAIAN SKALA SIKAP UNTUK MENILAI HASIL BELAJAR Maya Saftari; Nurul Fajriah
Edutainment Vol 7 No 1 (2019): Edutainment : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Kependidikan
Publisher : UNMUHBABEL Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (373.353 KB) | DOI: 10.35438/e.v7i1.164

Abstract

Aspek penilaian pada umumnya meliputi ranah kognitif, ranah afektif, dan ranah psikomotorik. Secara eksplisit, ketiga ranah ini tidak dapat dipisahkan satu sama lain. Dalam Ranah afektif mencakup penilaian watak perilaku seperti sikap, minat, konsep diri, nilai, dan moral. Sikap merupakan konsep psikologi yang kompleks sebagai kumpulan hasil evaluasi seseorang terhadap suatu objek, orang, atau masalah tertentu. Penilaian skala sikap pada umumnya dipergunakan untuk menilai hasil belajar pada ranah afektif. Penilaian ranah afektif dalam bentuk penilaian skala sikap peserta didik perlu dikembangkan untuk mengetahui perubahan sikap peserta didik pada pembelajaran tersebut. Cara mengukur sikap peserta didik tersebut menggunakan instrumen dalam bentuk non tes yaitu berupa angket skala sikap berdasarkan skala Likert yang terdiri dari 22 butir pertanyaan dengan jawaban pertanyaan antara lain: Selalu (SL), Sering (SR), Kadang-kadang (K), Jarang (JR), Tidak Pernah (JTP) yang didasarkan pada kisi-kisi instrumen skala sikap dalam bentuk checklist. Teknik dan instrumen penilaian yang digunakan dalam Kurikulum 2013 mencakup penilaian kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Harapan penilaian ranah afektif bentuk skala sikap ini dapat menunjang keberhasilan peserta didik serta mengetahui apakah kegagalan dalam proses belajar mengajar berasal dari faktor akademik atau faktor afektif.
Media Sosial Youtube unntuk Meningkatkan Kemampan Bahasa Inggris dan Matematika pada Anak Usia Dini Sinta Sinta; Maya Saftari
Journal on Education Vol 5 No 4 (2023): Journal on Education: Volume 5 Nomor 4 Mei-Agustus 2023
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v5i4.2105

Abstract

The easier it is to use YouTube social media that can be accessed by children to the elderly, making everyone's visual motor skills able to remember, especially in early childhood. As we know that children who hone their visual motor skills will be able to record and recall what they have seen and heard. YouTube social media makes it easy for parents to get used to their children learning while watching. By using the method of observation and interviews with working parents and children, the average success in getting children used to learning foreign languages, namely English and basic mathematics, so that children get used to it and easily learn these abilities. By using YouTube social media, it makes children love English and mathematics even more from an early age because English and mathematics are basic sciences that all ages must learn. This basic knowledge is very supportive to enter every level of education and work. Keywords: youtube social media, foreign language, basic matgematics
Peningkatan Minat Baca Masyarakat Melalui Program Taman Baca Masyarakat “Genangan Ilmu” Di Kecamatan Rangkui Pangkalpinang SINTA S; MAYA SAFTARI; YUNI ISWANTO; MARNA MARNA; Anisah Anisah
Jurnal Pengabdian Masyarakat Berbasis Teknologi Vol 3, No 1 (2022): Volume 3, Nomor 1, Mei 2022
Publisher : ISB Atma Luhur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Membaca adalah jendela dunia dan Buku adalah jendela dunia, dan kegiatan membaca buku merupakan suatu cara untuk membuka jendela tersebut agar kita bisa mengetahui lebih tentang dunia yang belum kita tahu sebelumnya.  Kegiatan tersebut dapat dilakukan oleh siapa saja, anak-anak, remaja, dewasa, maupun orang-orang yang telah berusia lanjut. Buku merupakan sumber berbagai informasi yang dapat membuka wawasan kita tentang berbagai hal seperti ilmu pengetahuan, ekonomi, sosial, budaya, politik, maupun aspek-aspek kehidupan lainnya. Selain itu, dengan membaca, dapat membantu mengubah masa depan, serta dapat menambah kecerdasan akal dan pikiran kita.Tanpa kita sadari, manfaat membaca buku dapat memberikan banyak inspirasi bagi kita. Namun sayangnya kegiatan membaca buku akhir-akhir ini telah banyak diabaikan berbagai kalangan dengan alasan kesibukan, maupun karena adanya media yang lebih praktis untuk mendapatkan informasi seperti televisi, radio, maupun media internet. Oleh sebab itu teman-teman Backpacker Teaching Bangka Belitung Mmeberikan solusi dengan mendirikan taman baca masyarakat “Genangan Ilmu” di kecamatan Rangkui Kota Pangkalpinang untuk menumbuhkan minat serta budaya membaca dikalangan masyarakat Kata kunci : minat, baca, taman bacaan
Co-Authors Anisah Anisah Lili Indah Sari MARNA MARNA Nurul Fajriah Parlia Romadiana SINTA S Sinta Sinta Sinta Sinta YUNI ISWANTO