Fajar Prabowo
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Penentuan Jumlah Teller Yang Optimal Berdasarkan Metode Antrian (Studi Pada Bank Mega Cabang Pemuda Semarang) Prabowo, Fajar; Bodroastuti, Tri
Jurnal Kajian Akuntansi dan Bisnis Vol 1, No 1 (2012): Volume 1 Tahun 2012
Publisher : Jurnal Kajian Akuntansi dan Bisnis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (520.236 KB)

Abstract

The purpose of this study was to determine and analyze the level of teller service at Bank Mega Cabang Pemuda Semarang. The data required in the form of primary data, namely the number of customers who came in and were served each weekday. The data obtained through observation of the observation period that was conducted from May 28 until June 22, 2012 at 08.00 pm until 15.00 pm. The techniques of data analysis used the method of multichannel – single phase. The results showed that Bank Mega needed to do additional service facilities, the addition amount of the original teller from three became five tellers. With the addition it showed the decrease number of customer wait time before 22 minutes 2 seconds to 5 minutes 16 seconds, so that service performance could be optimized. However, this addition is only required every the first week since the week the number of customers who come in line to get more services than other weeks. Keywords: teller, multichannel-single phase
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MENULIS PUISI DENGAN METODE MIND MAPPING BERBASIS KEINDAHAN ALAM PADA SISWA KELAS X SMK KABUPATEN PEKALONGAN Fajar Prabowo; Harjito Harjito; Suwandi Suwandi
Teks: Jurnal Penelitian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol 5, No 1 (2020): TEKS
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/teks.v5i1.6327

Abstract

HHasil penelitian ini menunjukkan kebutuhan siswa dan guru terkait bahan ajar menulis puisi, ketersediaan bahan ajar yang selama ini beredar dan digunakan dalam proses pembelajaran. Prototipe konten yang terdapat dalam bahan ajar menulis puisi menggunakan metode mind mapping berbasis keindahan alam, secara sistematis isi bahan ajar menulis puisi menggunakan metode mind mapping berbasis keindahan alam meliputi: sampul, kata pengantar, daftar isi, pemetaan kompetensi inti dan kompetensi dasar, konsep pembelajaran menulis puisi menggunakan metode mind mapping berbasis keindahan alam sebagai komponen isi bahan ajar ada empat, yaitu (1) Bab I Elemen Bangunan Puisi, (2) Bab II Rima Dalam Puisi, (3) Bab III Majas Dalam Puisi, (4) Bab IV proses pembelajaran kegiatan menulis puisi menggunakan metode mind mapping berdasarkan keindahan alam, (5) Pedoman untuk penilaian dan penilaian penulisan puisi dengan metode mind mapping berdasarkan keindahan alam. Kompetensi inti dan kompetensi dasar yang digunakan dalam pengembangan bahan ajar untuk menulis puisi dengan menggunakan metode mind mapping ini berdasarkan keindahan alam, yaitu kompetensi inti dan kompetensi dasar yang ditemukan di kelas X SMK.