Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SANCTUM DOMINE: Jurnal Teologi Excelsis Deo: Jurnal Teologi, Misiologi dan Pendidikan
Thomson Siallagan
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Excelsis Deo: Jurnal Teologi, Misiologi dan Pendidikan

 1 
SINERGI ANTARA KELUARGA, SEKOLAH, DAN GEREJA MENJADIKAN RUMAH TANGGA SEBAGAI PUSAT PAK ANAK DI MASA PANDEMI COVID-19 Thomson Siallagan
Excelsis Deo: Jurnal Teologi, Misiologi, dan Pendidikan Vol 5, No 1 (2021): Juni 2021
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Excelsius

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51730/ed.v5i1.62

Abstract

Abstract:The rapid spread of the Covid-19 pandemic has caused disruption to the Indonesian education sector where around 45 million students are unable to continue their learning activities at school. Changes in education patterns during the pandemic are very large and have important implications for education policy and implementation. During the pandemic, the house became a center for children's learning activities, including Christian religious education. The problem-solving in this article is carried out through library research by discussing several major parts, namely the importance of schools, churches, and families in synergy; the biblical basis of the family as the center of Christian religious education; the challenge of making the family the center of Christian religious education, strategies to develop synergies between schools, churches, and families to make the household the center of Christian religious education for children.Abstrak:Penyebaran pandemi Covid-19 yang cepat telah menyebabkan gangguan pada sektor pendidikan Indonesia di mana sekitar 45 juta siswa tidak dapat melanjutkan kegiatan belajar mereka di sekolah, Perubahan pola pendidikan di masa pandemi sangat besar dan memiliki implikasi penting bagi kebijakan dan pelaksanaan pendidikan. Di masa pandemi, rumah menjadi pusat kegiatan belajar anak, termasuk pendidikan agama Kristen. Pemecahan masalah pada artikel ini dilakukan melalui library research dengan membahas beberapa beberapa bagian besar yaitu pentingnya sekolah, gereja, dan keluarga bersinergi; dasar biblika keluarga sebagai pusat pendidikan agama kristen; tantangan menjadikan keluarga sebagai pusat pendidikan agama kristen, strategi mengembangkan sinergi antara sekolah, gereja dan keluarga menjadikan rumah tangga sebagai pusat pendidikan agama kristen untuk anak
Co-Authors