Adi Kasman
STAIN Teungku Dirundeng

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

وسائل التعليم واستخدامها فى تعليم اللغة العربية Adi Kasman
'ARABIYYA: JURNAL STUDI BAHASA ARAB Vol. 10 No. 1 (2021): Arabiyya: Jurnal Studi Bahasa Arab
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Teungku Dirundeng Meulaboh Aceh Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47498/arabiyya.v10i1.471

Abstract

إن الوسائل من أهم العوامل وأكثرها استفادة لتتم من خلالها عملية التعليم والتعلم. لذلك، كانت الوسائل جزءاً متكاملاً مع جميع عملية تطوير التعليم. فبمعنى آخر، أن الوسائل التعليمية هي جميع المصادر؛ القدرة، والبيانات، والتكليفات، التي تدعم العملية التربوية وتكملها حتى تتمكن من تنفيذ الأهداف التعليمية المنشودة. وكان تطوير وسائل التعليم هو مطلب يجب تلبيته في عالم التعليم، لأن وسائله جزء من التكنولوجيا التعليمية، ووسائل التعليم يكاد يتطور ويتغير ويتقدم طول الزمان. ومع ذلك، فإن تطوير وسائل التعليم ليس مشكلة سهلة، خاصة إذا كان من المتوقع أن تجعل وسائل التعليم فعالًا في مجال الدراسات العربية.
دور المعلم في تكوين الجيل القرآني adi kasman
'ARABIYYA: JURNAL STUDI BAHASA ARAB Vol. 11 No. 02 (2022): Arabiyya: Jurnal Studi Bahasa Arab
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Teungku Dirundeng Meulaboh Aceh Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47498/arabiyya.v11i02.1388

Abstract

إن تكوين الجيل القرآني من خلال تربية الأبناء على القرآن هو مشكلة أساسية في حياة الأسرة والمجتمع والأمة في حياة الإنسان ، الطفولة هي فترة إرساء أسس الشخصية التي ستحدد تطور شخصيته في مرحلة البلوغ حتى يصبح والداً. في الإسلام ، من خلال المصدر الرئيسي للتعليم ، وهو القرآن ، تحظى مشكلة تعليم الأطفال باهتمام جدي. القرآن ككتاب مقدس كامل يحتوي على مفهوم تربية الأبناء بما يتوافق مع طبيعة حياة الإنسان. من المؤكد أن مفهوم تعليم الأطفال يعطي الأمل في أن ينمو الأطفال بشكل طبيعي وبالتأكيد نحو تكوين شخصية الإنسان الذي يؤمن بالله سبحانه وتعالى