Rukhaini Fitri Rahmawati
STAIN Kudus, Jawa Tengah

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

KARAKTERISTIK PEMIMPIN DALAM PRESPEKTIF ISLAM (KAJIAN TAFSIR IBNU KATSIR) Rukhaini Fitri Rahmawati
TADBIR : Jurnal Manajemen Dakwah Vol 2, No 1 (2017): Tadbir Jurnal Manajemen Dakwah (Article in Press)
Publisher : TADBIR : Jurnal Manajemen Dakwah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Menjadi pemimpin merupakan hal yang mudah namun menjadi pemimpin yang baik dan mampu mengemban tanggungjawabnya bukanlah perkara yang mudah.Dalam Islam menjadi seorang pemimpin atau khalifah merupakan salah satu tugas manusia sehingga Islam begitu cermat mengatur hal tentang  kepemimpinan. Dalam berbagai ayat dijelaskan berkaitan dengan konsep kepemimpinan, karakteristik seorang pemimpin yang ideal hingga bagaimana memilih pemimpin dalam Islam. Makalah ini akan menjelaskan karakteristik-karakteristik seorang pemimpin berdasarkan ayat-ayat Al-Qur’an berdasarkan tafsir yang dilakukan oleh Ibnu Katsir.          
KADERISASI DAKWAH MELALUI LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM Rukhaini Fitri Rahmawati
TADBIR : Jurnal Manajemen Dakwah Vol 1, No 1 (2016): Tadbir Jurnal Manajemen Dakwah
Publisher : TADBIR : Jurnal Manajemen Dakwah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pesantren pada hakikatnya tidak hanya menyiapkan parasantrinya untuk menjadi manusia yang berkarakter religus sertaberpengetahuan luas., namun pesantren juga menggodog psikologisantrinya agar menjadi pribadi yang peka dan peduli terhadaplingkungannya. Kesadaran akan lingkungan sekitar merupakanbekal utama ghirah seorang pendakwah, karena tanpa kesadarandan rasa peduli maka semboyan dakwah amar ma’ruf nahi munkar tidak akan dapat terwujud. Konsep pendidikan pesantren yang sengaja di desain sedemikian rupa bertujuan agar para santri yangnanatinya lulus menjadi SDM yang siap untuk mendakwahkannilai-nilai islam dimanapun mereka berada. Tulisan ini mencobamenjelaskan konsep kegiatan yang dilakukan oleh lembagapendidikan islam khususnya madrasah dan pondok pesantrendalam menyiapkan para siswa/santrinya menjadi kader penerusdakwah. Berbagai aturan yang dikonsep untuk mengembangkankarakter juga diterapkan seperti kebersamaan, kesederhanaan,karakter individual dan berorganisasi. Dengan demikian,kegiatan yang ada di madrasah dan pesantren selalu ditujukanuntuk menginternalisasikan nilai-nilai keislaman dalam diri parasiswanya. Hal tersebut dilakukan tidak lain untuk meregenerasiSDM yang tidak hanya mumpuni dalam menyebarkan ajaranislam namun juga dakwah dalam memajukan umat islam di segala aspek kehidupan baik itu pendidikan, ekonomi, politik, maupun sosial.