Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Al-Amin: Kajian Pendidikan dan Sosial Kemasyarakatan
Samsul Hakim
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
K KAJIAN AKSIOLOGI NILAI-NILAI PENDIDIKAN AKHLAK DALAM SEJARAH PERANG UHUD Samsul Hakim
Jurnal Al-Amin: Kajian Pendidikan dan Sosial Kemasyarakatan Vol 4 No 2 (2019): Jurnal Al-Amin: Kajian Pendidikan dan Sosial Kemasyarakatan
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam al-Amin, Gersik, Kediri, Lombok Barat, NTB

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (287.036 KB)

Abstract

Pembelajaran sejarah tentang peristiwa-peristiwa yang terjadi dalam sejarah Islam sering kali hanya sebatas pengetahuan belaka. Peristiwa perang Uhud misalnya seringkali dipahami hanya sebatas pengetahuan atas sebuah peristiwa yang pernah terjadi pada masa Rasulullah SAW. Padahal dalam sejarah perang Uhud terdapat banyak nilai-nilai pendidikan yang sangat bermakna dalam kehidupan seorang muslim dan salah satunya adalah nilai pendidikan akhlak. Pemahaman yang mendalam terhadap makna yang tersirat maupun tersurat dalam kisah tersebut erat kaitannya dengan pembentukan akhlak seorang muslim, Pemahaman yang mendalam terhadap nilai-nilai pendidikan tersebut dapat dikaji dari banyak perspektif dan salah satunya adalah dari persfektif aksiologi yang merupakan salah satu cabang filsafat yang membahas kegunaan dari sebuah pengetahuan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai-nilai pendidikan Akhlak yang terdapat dalam sejarah perang Uhud. Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian kepustakaan dengan menggunakan pendekatan filosofis. Analisis dalam penelitian ini menggunakan menggunakan Content Analysis atau Analisis Isi. Yakni melakukan identifikasi, klasifikasi dan analisis secara mendalam terhadap setiap informasi yang dikumpulkan dari berbagai sumber baik primer maupun sekunder sehingga ditemukan sebuah kesimpulan mengenai permasalahan yang dibahas. Berdasarkan hasil penelitian dan analis data dalam penelitian ini didapat kesimpulan bahwa: Dalam kisah perang Uhud terdapat nilai-nilai pendidikan akhlak yang dapat digunakan sebagai acuan dan pedoman seorang muslim dalam kehidupannya yang meliputi nilai-nilai pendidikan akhlak seorang Hamba Kepad Allah SWT, Akhlak seorang pemimpin kepada yang umatnya, Akhlak seorang Muslim kepada pemimpin dan akhlak terhadap sesama.
Kontribusi Pendidikan Islam dalam Membentuk Keperibadian Islami Samsul Hakim
Jurnal Al-Amin: Kajian Pendidikan dan Sosial Kemasyarakatan Vol 5 No 02 (2020): Jurnal Al-Amin: Kajian Pendidikan dan Sosial Kemasyarakatan
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam al-Amin, Gersik, Kediri, Lombok Barat, NTB

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Education as one of the important instruments in Islam in realizing the function of Islam as Rahmatanlil'alamin in the context of Islam is revealed as a solution to all the problems of life faced by humans on earth, whether it is related to faith, morals, intellectuality, sociology, politics or psychology, so that humans get grace and salvation in his life on earth and his life in the afterlife. Grace and Salvation in life will be realized when each individual who is part of society has a complete personality that is in accordance with the guidance and teachings of Islam. This is because personality is the basis for self-identification which is also the control for every individual Muslim in controlling lust and behavior that is not praiseworthy and gives direction to do the right thing in accordance with Islamic rules and regulations.This study aims to examine the contribution of Islamic education in shaping Islamic personality. This type of research is literature research with a qualitative approach, namely by observing and studying books and literature that discuss Islamic education and Islamic personality. Data analysis in this research is content analysis, which is a data analysis technique that discusses in depth the content of information written in printed media, books or other literatures.Based on the description of data and discussion of the contribution of Islamic education in shaping Islamic personality, it can be concluded that Islamic education has an important contribution in shaping Islamic personality and things that are important in Islamic education which are at the same time as the core of Islamic teachings which have an important role in shaping Islamic personality. teachings about: Submit yourself to Allah SWT. Freedom and human dignity and liberating the Muslim person from the factors of fear.
Co-Authors