Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

ANALISIS GAYA BAHASA DALAM PUISI ADA TILGRAM TIBA SENJA KARYA W.S. RENDRA: KAJIAN STILISTIKA Mochammad Faizun
KREDO : Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra Vol 4, No 1 (2020): JURNAL KREDO VOLUME 4 NO 1 TAHUN 2020
Publisher : Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24176/kredo.v4i1.4658

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memahami gaya bahasa dalam puisi Ada Tilgram Tiba Senja karya W.S. Rendra. Bahasa sastra, terlebih pada puisi, berbeda dengan bahasa sehari-hari yang digunakan dalam komunikasi. Hal tersebut disebabkan oleh wewenang sastrawan untuk keluar dari kaidah bahasa (licentia poetica), menjadikan bentuk bahasa sastra semakin berjarak dari bahasa konvensional. Sehingga untuk memahami makna karya sastra dengan baik dan valid membutuhkan kajian gaya bahasa. Penelitian ini menggunakan pendekatan struktural Roman Jakobson dengan analisis stilistika sastra. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif, yaitu dengan pembacaan mendalam dan penghayatan serta pemaknaan puisi tersebut. Data yang akan dianalisis adalah larik-larik dalam puisi yang terdiri dari bunyi, kata, frasa, dan kalimat. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa penggunaan bunyi sengau untuk mencitrakan kegembiraan. Suasana gembira juga didukung dengan beberapa sajak puisi dengan konstruksi pantun. Secara leksikal pemilihan kata nyata maupun majas didayakan untuk mempertegas makna. Pendayaan pertanyaan retoris melibatkan pembaca dalam merasakan ungkapan dalam puisi. Bait-bait puisi membentuk rangkaian cerita dimulai dari eksposisi, komplikasi, klimaks, dan resolusi, dengan teknik flashback dan foreshadowing. Keterkaitan antar bait sangat kuat menjadi satu kesatuan makna puisi yang utuh. Kata kunci: Ada Tilgram Tiba Senja, puisi Stilistika sastra.
KEMAMPUAN KOGNITIF TOKOH UTAMA CERPEN JANNATU AL-ATHFA Mochammad Faizun
Jurnal Bahasa Lingua Scientia Vol 12 No 2 (2020)
Publisher : Pusat Pengembangan Bahasa IAIN Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21274/ls.2020.12.2.315-338

Abstract

This study aims to determine the cognitive abilities of the main character in the short story Heaven for Children by Najib Mahfudz. Cognitive abilities are one of the developmental aspects of knowledge or understanding, namely all psychological processes related to how a person learns and thinks about the environment. The main character in the short story is a child who talks with his father about divinity and death. In the conversation the researchers found that the child could not understand some of the father's explanations. This is likely influenced by the thinking ability of children who have difficulty understanding conceptual things. This research uses descriptive qualitative method. Results from this research is expected to be able to explain the ability of the main character in the short story so that it becomes learning for parents or teachers in explaining conceptual things to children
KEMAMPUAN KOGNITIF TOKOH UTAMA CERPEN JANNATU AL-ATHFA Mochammad Faizun
Jurnal Bahasa Lingua Scientia Vol 12 No 2 (2020)
Publisher : Unit Pengembangan Bahasa UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21274/ls.2020.12.2.315-338

Abstract

This study aims to determine the cognitive abilities of the main character in the short story Heaven for Children by Najib Mahfudz. Cognitive abilities are one of the developmental aspects of knowledge or understanding, namely all psychological processes related to how a person learns and thinks about the environment. The main character in the short story is a child who talks with his father about divinity and death. In the conversation the researchers found that the child could not understand some of the father's explanations. This is likely influenced by the thinking ability of children who have difficulty understanding conceptual things. This research uses descriptive qualitative method. Results from this research is expected to be able to explain the ability of the main character in the short story so that it becomes learning for parents or teachers in explaining conceptual things to children