Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Script Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia SD Eka Yuliana; Tio Gusti Satria; R. Angga Bagus Kusnanto
Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol. 1 No. 03 (2021): Artikel Riset Periode Desember 2021
Publisher : ITScience (Information Technology and Science)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/educendikia.v1i3.1356

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar Bahasa Indonesia siswa kelas III SD Negeri Sumber Jaya setelah diterapkan model Cooperative Script secara signifikan tuntas. Metode penelitian ini menggunakan merode penelitian eksperimen dengan desain eksperimen Pre-test dan Post-test. Pengambilan sampel ini diambil dari jumlah populasi mengingat populasi hanya ada satu kelas maka populasi merupakan sampel dalam penelitian ini yaitu kelas III berjulah 16 siswa. Instrumen data diambil dengan teknik tes. Instrumen yang digunakan peneliti berbentu essay yang berjumlah 10 soal. Pengumpulan data diambil dengan teknik tes. Data dianalisis dengan menggunakan uji ā€œZā€. Berdasarkan uji hipotesis kemudian Zhitung dikonsultasikan dengan Ztabel pada daftar distribusi ā€œZā€ dengan taraf signifikan ? = 0,05 sehingga diperoleh Zhitung = 11,37 dan nilai Ztabel = 1,64, maka Zhitung = 11,37 > Ztabel = 1,64 dengan hal ini maka H0 ditolak dan H? diterima. Sehingga dapat disimpulkan bahwa model Cooperative Script dapat menuntaskan hasil belajar Bahasa Indonesia siswa kelas III SD Negeri Sumber Jaya