Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Mengatasi perilaku kecanduan game online melalui layanan bimbingan kelompok Dewi Trisnowati; Anna Rufaidah; Nina Mardiana
Orien: Cakrawala Ilmiah Mahasiswa Vol 1, No 1 (2021)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (574.556 KB) | DOI: 10.30998/ocim.v1i1.4581

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang pengaruh layanan bimbingan kelompok melalui media whatsapp dalam mencegah perilaku kecanduan game online siswa SMK Teladan. Metode penelitian yang digunakan penulis adalah metode kuantitaif dengan pendekatan eksperimen dan menggunakan the one grup pretest-posttest design. Data dan sumber data dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI di SMK Teladan berjumlah 10 orang dengan menggunakan non probability sampling. Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner dengan menggunakan skala likert yang ditujukan kepada siswa. Teknik analisa data dilakukan dengan menggunakan uji statistik deskriptif dan uji hipotesis deskriptif. Uji hipotesis penelitian menggunakan uji wilcoxon signed rank yang diolah menggunakan SPSS 20 for window.
Peranan Guru Bimbingan Dan Konseling Dalam Upaya Mengurangi Tingkat Kecemasan Siswa Menghadapi Ujian Nasional Nina Mardiana
Sosio e-Kons Vol 9, No 2 (2017): Sosio e-Kons
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (253.995 KB) | DOI: 10.30998/sosioekons.v9i2.1945

Abstract

ABSTRACT The purpose of this study was to analyze how to lead counseling and guiding teacher in order to minimize anxiously student level in national final test at the Tangerang Nusantara I Senior  High School, The Goals of this research was to find out counseling and guiding program in order how to anxious overcome in implementing the national final test. Researches used qualitative research methods-descriptive while collecting data using primary data through field research, and the instrument or means of collecting data in the form of questionnaires through Probability  Sampling techniques to select the Simple Random Sampling, meaning simple random sampling to 124 grade XII students. Based on the analysis, it can be argued that conclusions lead counseling and guiding teacher to minimize student level in implementing national final test is an adequate categoryKeywords: Guiding and Counseling, Anxious, National Final TestABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Peranan Guru Bimbingan dan Konseling dalam upaya mengurangi tingkat Kecemasan Siswa Menghadapi Ujian Akhir Nasional dilingkungan SMA Nusantara I Kota Tangerang. Tujuan dari penelitian adalah untuk mengetahui program bimbingan dan konseling  dalam upaya mengatasi  kecemasan pada saat melaksanakan Ujian Akhir Nasional. Peneliti  menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Sumber data adalah guru Bimbingan dan Konseling, dan siswa siswi sebagai data  primer, SMA Nusantara I Kota Tangerang melalui teknik pengambilan sampel Probability Sampling dengan memilih Simple Random Sampling, yaitu  pengambilan sampel sederhana secara acak kepada siswa kelas XII IPA dan IPS yang berjumlah 124 siswa. Instrument atau alat pengumpul datanya berupa angket, pedoman wawancara, dan pedoman observasi. Teknik analisis data angket dilakukan dengan cara menstabulasikan data jawaban siswa, kemudian diinterpretasikan  yang akan disimpulkan. Hasil penelitian disimpulkan bahwa Peranan Guru Bimbingan dan Konseling  dalam upaya mengurangi tingkat kecemasan siswa pada saat melaksanakan Ujian Akhir Nasional di SMA Nusantara I Tangerang –Banten termasuk dalam kategori cukup.Kata Kunci: Bimbingan dan Konseling, Cemas, Ujian Akhir Nasional 
Profil self-efficacy peserta didik dan implikasinya dalam pelayanan bimbingan dan konseling di sekolah Joni Abdul Azis; Anna Rufaidah; Nina Mardiana
Orien: Cakrawala Ilmiah Mahasiswa Vol 2, No 1 (2022)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/ocim.v2i1.6773

Abstract

the purpose of this research is to see the level of self-efficacy of students. The research was conducted by survey method. The population in this study was class VIII students of SMP Negeri 2 Cisarua in Bogor Regency with a sample size of 40 students. The sampling technique used is purposive sampling. The research instrument used is the self-efficacy questionnaire, which has been validated and has a reliability of 0.91. Data analysis in this study was carried out using the ordinal or level categorization method based on the normal distribution. The results of the study concluded that Class VIII students at SMP Negeri 2 Cisarua had a level of self-efficacy in the medium category. The results of this study are expected to be useful as a reference for guidance counseling teachers in helping students to be able to improve self-efficacy.