Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala
Fauzobihi Fauzobihi
Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Pertiwi
Arts Humanities Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Evaluation of Study of Research Methodology Courses (Implementation of Ralph W. Tyler's Goal-Oriented Model Program Evaluation) Fauzobihi Fauzobihi; Rustomo Rustomo; Fristi Bellia Annishia; Retno Ramadhina
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 8, No 2 (2022): Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jime.v8i2.3267

Abstract

The Pertiwi School of Economics is one of the private campuses in the city of Bekasi and has classes in various areas has two majors in S1 Management and S1 Accounting. The author in this case will conduct research on Evaluation of Research Methodology Course Learning using the Goal Oriented Model Ralph W. Tyler. The focus of this evaluation research is the achievement of learning programs that are considered important which can be seen from: How are the problems in the input evaluation aspect, which include, the quality of lecturers, the presence of lecturers, study plans that have never been reviewed, facilities and infrastructure. This approach uses program objectives as criteria to determine the success or achievement of a program. Evaluators try to measure the extent to which the goals have been achieved and conduct analysis and observations of national and international articles to support this research. The object of observation in this model is the goal of the program that has been set. For research methodology courses, almost all lecturers have carried out evaluations at the end of the teaching and learning process in the classroom. However, the results obtained are sometimes unsatisfactory. Sometimes the results achieved are substandard or below average. Tyler's goals-oriented program evaluation is designed to describe successful program goals. Evaluation is also meaningful for drawing conclusions which includes three main things in the process, namely formulating questions, collecting data, and presenting or displaying information. Contributive evaluation has advantages in the decision-making process in a goals-oriented evaluation approach, namely its straightforwardness. The goals-oriented evaluation approach is fast to follow, understand, apply and easy to agree on and master when researched
Pengaruh Kepemimpinan Transformasional terhadap Kinerja Instruktur PT. United Tractors Tbk. Jakarta Arif Nugroho; Fauzobihi Fauzobihi; Dian Anggraini
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 8, No 1 (2022): Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jime.v8i1.2871

Abstract

The purpose of the study was to determine the effect of transformational leadership on the performance of instructors at PT. United Tractors Tbk. Jakarta. Research methods with quantitative methods with data collection by means of a questionnaire. The population is 32 people from the sample of 32 people which means the type of sampling used is saturated sampling. This research was conducted by distributing questionnaires to instructors of PT. United Tractors Tbk. Jakarta. The analytical technique used in this study is a simple linear regression analysis technique. Based on the results of this study it can be concluded that the transformational leadership of PT. United Tractors Tbk. Jakarta is in the good category. Based on the results of the coefficient of determination that transformational leadership has a significant influence on employee performance by 26.5% and the remaining 73.5% which is influenced by other variables. The T test shows that the transformational leadership style has a significant influence on employee performance.
Evaluasi Dampak Program Pembelajaran Jarak Jauh Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Pertiwi (Sebuah Pendekatan Kualitatif dengan Menggunakan Disscrepancy Model) Fauzobihi Fauzobihi; Yetti Supriyati
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 7, No 1 (2021): Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jime.v7i1.1721

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mengevaluasi dampak program pembejaran jarak jauh menggunakan Disscrepancy Model, dikembangkan oleh Malcolm Provus. Menekankan pada pandangan adanya kesenjangan dalam pelaksanaan program. Kata discrepancy berarti kesenjangan, model ini menurut Madaus, Sriven & Stufflebeam (1993: 79-99) berangkat dari asumsi bahwa untuk mengetahui kelayakan suatu program, evaluator dapat membandingkan antara apa yang seharusnya diharapkan terjadi (standard) dengan apa yang sebenarnya terjadi (performance). Membandingkan kedua hal tersebut, maka dapat diketahui ada tidaknya kesenjangan (discrepancy), yaitu standar yang ditetapkan dengan kinerja yang sesungguhnya. Model ini dikembangkan oleh Malcolm Provus, bertujuan untuk menganalisis suatu program apakah program tersebut layak diteruskan, ditingkatkan, atau dihentikan. evaluasi pengajaran merupakan suatu komponen dalam sistem pengajaran, sedang sistem pengajaran itu sendiri merupakan implementasi kurikulum, sebagai upaya untuk menciptakan belajar di kelas. Oemar Hamalik (2001: 145) menyatakan, proses evaluasi umumnya berpusat pada siswa. Ini berarti evaluasi dimaksudkan untuk menngamati hasil belajar siswa dan berupaya menentukan bagaimana kesempatan belajar. Dari dua pendapat di atas evaluasi dimaksudkan untuk mengamati suatu proses pengajaran, di dalamnya meliputi peranan guru, strategi pengajaran, materi kurikulum, dan prinsip-prinsip belajar yang diterapkan pada pengajaran.
Pengaruh Komunikasi Interpersonal terhadap Kinerja Karyawan Bagian Produksi pada PT. KAO Chemical Indonesia Fauzobihi Fauzobihi; Idah Saadah
JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Vol 7, No 4 (2022)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jupe.v7i4.4497

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisa pengaruh Komunikasi Interpersonal (X) terhadap Kinerja Karyawan Bagian Produksi pada PT Kao Chemical Indonesia. Metode yang digunakan dalam penelitian ini kuantitatif yang menggunakan kuesioner sebagai alat pengumpulan data yang disebarkan kepada responden dengan sample benyak 50 orang. Dalam menganalisa data digunakan analis deskriptif yang berisi item dari masing-masing variable, kemudian analisis regresi linier sederhana dan pengujian hipotesis. Pengaruh Komuniikasi Interpersonal terhadap Kinerja Karyawan Bagian Produksi pada PT KAO Chemical Indonesia, dengan melihat hasil jawaban responden pada variable Komunikasi Interpersonal sebanyak rata-rata 58,82terletak pada interval kelas 55,1 – 60,1, menyimpulkan bahwa Komunikasi Interpersonal di PT KAO Chemical Indonesia tidak baik. Sedangkan variable kinerja karyawan di PT KAO Chemical Indonesia menghasilkan rata-rata sebesar 69,60 terletak pada interval kelas 67,8 – 73,6, dan menyimpulkan bahwa kinerja karyawan di PT KAO Chemical Indonesia yaitu cukup baik. Berdasarkan hasil pengujian uji t, nilai t hitung (10,068) lebih besar daripada nilai t tabel (2,009), Kemudian Komunikasi Interpersonal memiliki pengaruh positif sangat kuat (nilai r sebesar 0,824) serta memiliki kontribusi pengaruh sebesar 67,9 % terhadap Kinerja Karyawan PT. KAO Chemical Indonesia. Sedangkan sisanya yang sebesar 32,1 % dipengaruhi oleh faktor lainnya. Selain itu diketahui pula persamaan regresi yang dapat digunakan untuk memprediksi variabel Kinerja Karyawan melalui variabel Komunikasi Interpersonal yaitu Y’ = = 11,797 + 0,983 X. Maka kesimpulannya adalah H1 diterima dan H0 ditolak, artinya Terdapat pengaruh antara Komunikasi Interpersonal terhadap Kinerja Karyawan pada PT. KAO Chemical Indonesia.
Co-Authors Annishia, Fristi Bellia Arif Nugroho Dian Anggraini Idah Saadah Retno Ramadhina Rustomo Rustomo Yetti Supriyati