Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JITTER (Jurnal Ilmiah Teknologi Informasi Terapan) Merpati: Media Publikasi Pengabdian Kepada Masyarakat Politeknik Pos Indonesia
Supriady Supriady
Unknown Affiliation
Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Mechanical Engineering

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
IMPLEMENTASI E-LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEHINGGA LEBIH INTERAKTIF DAN MENYENANGKAN Muhammad Ruslan Maulani; Supriady Supriady; Noviana Riza
Jurnal Ilmiah Teknologi Infomasi Terapan Vol. 7 No. 1 (2020)
Publisher : Universitas Widyatama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (502.088 KB) | DOI: 10.33197/jitter.vol7.iss1.2020.489

Abstract

Menurut UUD 1945, Sekolah Dasar merupakan suatu upaya untuk mencerdaskan dan mencentak kehidupan bangsa yang bertaqwa, cinta dan bangga terhadap bangsa dan negara, terampil, kreatif, berbudi pekerti, dan santun serta mampu menyelesaikan permasalahan dilingkungannya. Salah satu cara untuk mencapai tujuan tersebut yaitu dengan menerapkan metode pembelajaran siswa secara daring atau dikenal juga sebagai pembelajaran e-Learning. Penggunaan E-Learning dilakukan dengan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi. Sistem pembelajaran dilaksanakan melalui perangkat komputer atau laptop yang terhubung dengan koneksi internet. Namun, dalam pelaksanaanya proses pembelajaran menggunakan e-Learning masih dirasa kurang interaktif dan beberapa siswa merasa jenuh. Oleh karena itu, peneliti bertujuan untuk mengimplementasikan e-Learning sebagai media pembelajaran yang dapat meningkatkan partisipasi siswa dalam pembelajaran sehingga lebih interaktif dan menyenangkan. Metode yang digunakan yaitu model waterfall yang telah dikembangkan oleh Sommerville. Tetapi, penulis mengembangkan model waterfall tersebut sesuai dengan kebutuhan penelitian yaitu tahap persiapan (rumusan masalah dan tujuan penelitian, studi literatur, pengumpulan data), tahap analisis dan perancangan (analisis system, analisis kebutuhan, perancangan), tahap implementasi dan pengujian (implementasi, pengujian black box dan pengujian aspek pengguna) serta tahap pelaporan. Adapun hasil dari peneletian ini yaitu sistem pembelajaran daring yang mengimplementasikan e-learning dengan menggunakan konsep CCAF (Context, Challenge, Activity and Feedback) dan Learning Games.
Pelatihan Pengelolaan dan Pengembangan Web Profile Pedesaan Muhammad Ruslan; Supriady Supriady; Marwanto Rahmatuloh
Merpati: Media Publikasi Pengabdian Kepada Masyarakat Politeknik Pos Indonesia Vol. 1 No. 2 (2020): Merpati
Publisher : LPPM Politeknik Pos Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (371.067 KB) | DOI: 10.36618/merpati.v1i2.885

Abstract

Pembangunan pedesaan mengalami perubahan signifikan sejak digitalisasi Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK). Perkembangan teknologi informasi dan Komunikasi yang sangat cepat memberikan dampak yang luar biasa dalam berbagai aspek, diantaranya adalah bagi pedesaan. Kemudahan-kemudahan yang diberikan oleh teknologi informasi ini dapat menjadikan masyarakat pedesaan lebih dinamis dalam mengelola ataupun mendapatkan informasi. Kegiatan pelatihan pengelolaan dan pengembangan web profile Pedesaan ini adalah suatu kegiatan memberikan pelatihan kepada pengelola desa yang sudah mempunyai Web Profile, tetapi masih kesulitan dalam pengelolaan dan pengembangannya. Untuk meningkatkan kemampuan pihak Desa agar dapat mengelola dan mengembangkan websitenya, maka ada beberapa tahapan. Tahap pertama adalah memberikan materi keilmuan dalam bidang website. Tahap kedua memberikan materi pengelolaan website, dan tahap ketiga adalah bagaimana cara mengembangkan website dengan baik dan benar. Dengan pemahaman ketiga tahap tersebut, maka pihak Desa akan dengan mudah mengelola website, seperti menyediakan ataupun mengupdate informasi setiap saat, serta menyesuaikan model website sesuai dengan kebutuhan yang terus berkembang.
Co-Authors Marwanto Rahmatuloh Muhammad Ruslan Muhammad Ruslan Maulani Noviana Riza