Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN
Siti Malikah
Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia
Education Mathematics Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Perspektif Connectivisme terhadap Pembelajaran Daring Berbasis Google Workspace For Education Siti Malikah; Endang Fauziati; Maryadi Maryadi
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 4, No 2 (2022): April Pages 1601- 3200
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v4i2.2355

Abstract

Connectivisme merupakan sebuah teori belajar yang bercirikan “penguatan pembelajaran, pengetahuan dan pemahaman melalui perluasan jaringan pribadi. Penelitian ini bertujuan untuk (a) mendeskripsikan karakteristik teori Pembelajaran Connectivisme George Siemens, (b) mendeskripsikan karakteristik pelaksanaan pembelajaran daring berbasis google workspace for education di SMA Negeri 6 Surakarta dan                                   (c) mendeskripsikan perspektif Connectivisme terhadap pembelajaran daring berbasis google workspace for education di SMA Negeri 6 Surakarta. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, data didapat dari wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil Penelitian didapat teori pembelajaran Connectivime George Siemens merupakan teori belajar yang mengedepankan belajar mandiri terhubung dengan jaringan internet atau belajar di era digital, hampir semua bapak ibu guru melaksanakan pembelajaran daring dengan memanfaatkan fitur-fitur google workspace for education, perspektif connectivisme terhadap pembelajaran daring berbasis google workspace for education mengacu pada empat uraian belajar yaitu otonomi, keterhubungan, keragaman dan keterbukaan.
Co-Authors Endang Fauziati Maryadi Maryadi