Yusnaili Budianti
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Medan, Indonesia

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

PENERAPAN METODE EKSPERIMEN DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF MENGENAL SIFAT-SIFAT AIR ANAK USIA 5-6 TAHUN DI RA MARYAM SEI RAMPAH Husnia Rahmah; Yusnaili Budianti; Fauziah Nasution
JURNAL RAUDHAH Vol 7, No 1 (2019): RAUDHAH
Publisher : Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (359.304 KB) | DOI: 10.30829/raudhah.v7i1.469

Abstract

Upaya pengenalan tentang sifat-sifat air hendaknya dilakukan sejak usia dini dengan kegiatan yang menyenangkan dan melalui metode eksperimen agar anak mengalami proses sains secara langsung. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) kemampuan kognitif mengenal sifat-sifat air sebelum diterapkan metode eksperimen, 2) kemampuan kognitif mengenal sifat-sifat air sesudah diterapkan metode eksperimen pada anak usia 5-6 tahun di RA Maryam Sei Rampah. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Berdasarkan hasil penelitian pada siklus I yaitu dengan menggunakan metode eksperimen diperoleh dari 15 anak yang diteliti terdapat 9 (60%) anak yang berkembang sesuai harapan dan 2 (13,33%) anak yang berkembang sangat baik. Karena belum mencapai kriteria ketuntasan yang telah ditentukan maka perlu dilanjutkan ke siklus II. Pada siklus II terjadi peningkatan perkembangan yang sangat signifikan terdapat 10 (66,67%) anak yang berkembang sesuai harapan dan 5 (33,33%) anak yang berkembang sangat baik.
PENERAPAN METODE EKSPERIMEN DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF MENGENAL SIFAT-SIFAT AIR ANAK USIA 5-6 TAHUN DI RA MARYAM SEI RAMPAH Husnia Rahmah; Yusnaili Budianti; Fauziah Nasution
JURNAL RAUDHAH Vol 7, No 1 (2019): RAUDHAH
Publisher : Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (359.304 KB) | DOI: 10.30829/raudhah.v7i1.469

Abstract

Upaya pengenalan tentang sifat-sifat air hendaknya dilakukan sejak usia dini dengan kegiatan yang menyenangkan dan melalui metode eksperimen agar anak mengalami proses sains secara langsung. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) kemampuan kognitif mengenal sifat-sifat air sebelum diterapkan metode eksperimen, 2) kemampuan kognitif mengenal sifat-sifat air sesudah diterapkan metode eksperimen pada anak usia 5-6 tahun di RA Maryam Sei Rampah. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Berdasarkan hasil penelitian pada siklus I yaitu dengan menggunakan metode eksperimen diperoleh dari 15 anak yang diteliti terdapat 9 (60%) anak yang berkembang sesuai harapan dan 2 (13,33%) anak yang berkembang sangat baik. Karena belum mencapai kriteria ketuntasan yang telah ditentukan maka perlu dilanjutkan ke siklus II. Pada siklus II terjadi peningkatan perkembangan yang sangat signifikan terdapat 10 (66,67%) anak yang berkembang sesuai harapan dan 5 (33,33%) anak yang berkembang sangat baik.
Character Education Values in the Book of Noble Character Formation by Haidar Putra Daulay and Nurussakinah Daulay Mohammad Al Farabi; Yusnaili Budianti; Irfan Fiddin
Dinasti International Journal of Education Management And Social Science Vol. 5 No. 4 (2024): Dinasti International Journal of Education Management and Social Science (April
Publisher : Dinasti Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31933/dijemss.v5i4.2585

Abstract

This research aims to; 1) To analyze the main points of discussion contained in the Values ??of Character Education in the Book Forming Noble Morals by Haidar Putra Daulay and Nurussakinah Daulay, 2). To analyze the Values ??of Character Education contained in the Book Forming Noble Morals by Haidar Putra Daulay and Nurussakinah Daulay, 3). To analyze the contribution of character education in the books Haidar Putra Daulay and Nurussakinah Daulay in forming the character of students in the contemporary era This research uses a qualitative method with a literature study approach. The data sources used are primary data and secondary data. Data collection in this research was carried out by reading and collecting relevant information from identified sources. As well as recording information that is important and relevant to the research topic. The research results show that the books by Haidar Putra Daulay and Nurussakinah Daulay provide a deep understanding of the formation of character values. This can help students recognize Islamic-based character values ??and akhlakul karimah principles that have developed over the centuries. Inspiration from Islamic and Western education figures regarding Positive Psychology. The book encourages students and readers in general regarding their contribution to the formation of the character of Islamic education. Islamic Education Institutions in Indonesia, especially Haidar Putra Daulay and Nurussakinah Daulay, who have also played a role in the renewal and development of Islamic education, can be a source of inspiration. for students to emulate the positive values ??and fighting spirit of these figures.