Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal INCARE IERA, Islamic Education and Research Academy
Ashif Az Zafi
Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kudus, Indonesia
Religion Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENDEKATAN TEOLOGIS DALAM MEMAHAMI MAKSUD SYARIAT DAN HUKUM YANG TIDAK DISEPAKATI Adinda Ayu Kisdiyanti; Ashif Az Zafi
INCARE, International Journal of Educational Resources Vol 1 No 1 (2020): June 2020
Publisher : FKDP (Forum Komunikasi Dosen Peneliti)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (394.053 KB)

Abstract

Fiqh proposal is a method in exploring and establishing Islamic law. The science of ushul fiqh is useful to guide the mujtahid in correct syariah law and the results can be accounted for. Through the of fiqh can also be found a way out in solving the arguments that seem to conflict with each other. Even though the arguments in the study of Usul fiqh such as qiyas, istihsan, mursalah problems, istishab, and urf can be used as a basis for establishing laws and issues not clearly explained directly by the text. The scholars agreed to declare God as the party who was authorized to make the law in Islamic law. In this context, God is an makes the Shari'a, determines, raises and as a source of law. On this basis there is no Shari'a in Islam unless it is sourced from God. Because, God created man on earth and God also sets the rules about human life. This phenomenon ultimately encourages writers to conduct scientific research on religion. The approach to religion will experience significant development. This is indicated by an approach to religion that not only focuses on theological aspects, but penetrates other disciplines of the humanities.
Meningkatkan Eksistensi Pendidikan Islam Di Era 4.0 Sri Wahyuningsih; Ashif Az Zafi
IERA, Islamic Education and Research Academy Vol 1 No 1 (2020): April 2020
Publisher : STAI Miftahul Ula Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan islam merupakan usaha pengembangan semua kemampuan diri setiap individu baik itu secara lahir dan batin, dengan tujuan agar seorang individu menjadi seorang muslim yang seutuhnya. Revolusi industri diartikan sebagai era dimana perubahan yang dilakukan secara cepat dalam usaha untuk mencapai hasil produksi secara maksimal dengan menggunakan teknologi terbaru, era 4.0 ini berimbas pada kualitas pendidikan islam yang ada, sehingga penelitian ini berfokus untuk mendorong perubahan pada pendidikan Islam pada masa revolusi industri 4.0 ini. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode liberary reseach yang dimana perolehan data didapat dari berbagai literatur, yakni perpustakaan dan website dalam bentuk buku, jurnal, dokumen dan lainnya. Hasil penelitian ini berupaya mengilustrasikan perubahan pada pendidikan islam di era 4.0. Perubahan ini diperlukan agar pendidikan islam mampu bersaing dengan tuntunan zaman yang semakin mengalami perubahan ini. Sebagaimana yang diketahui bahwasanya pada era revolusi industri 4.0 ini berdampak pada segala aspek kehidupan, salah satunya aspek pendidikan.
Co-Authors Adinda Ayu Kisdiyanti Sri Wahyuningsih