Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

PENTINGNYA PENGUASAAN METODE PENELITIAN BAGI GURU [THE IMPORTANCE OF MASTERING RESEARCH METHOD FOR TEACHERS] Niko Sudibjo; Juanna Judith Huliselan; Innocentius Bernarto
Jurnal Sinergitas PKM & CSR Vol 4, No 3 (2020): DECEMBER
Publisher : Universitas Pelita Harapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19166/jspc.v4i3.2344

Abstract

The research method is the most essential element in conducting scientific research. Teachers need to master scientific research methods as a prerequisite for writing scientific papers, which are part of improving teachers' quality and professionalism. In addition, scientific research and publications are requirements for applications for promotion of functional ranks and government teacher certification. The aim of this workshop is to help teachers understand quantitative and qualitative research methods. The workshop is carried out through class discussions with the participants. The speaker first presented the material, then continued with a simple guided exercise in the class discussion. The data from the workshop were collected by means of tests to see the participants' understanding of the material and a questionnaire to see the usefulness of the workshop given. Based on the survey results, it was found that this research method workshop was well understood and beneficial to teachers.BAHASA INDONESIA ABSTRACT: Metode penelitian menjadi elemen yang sangat penting dalam membuat penelitian ilmiah. Para guru perlu menguasi metode penelitian ilmiah sebagai bekal menulis karya ilmiah yang termasuk salah satu upaya peningkatan kualitas profesionalisme guru. Lebih lagi, penelitian ilmiah dan publikasi merupakan syarat pengajuan kenaikan jabatan fungsional guru serta sertifikasi. Tujuan dari workshop ini adalah untuk membantu para guru untuk memiliki pengetahuan mengenai metode penelitian kuantitatif dan kualitatif. Workshop dilakukan melalui diskusi kelas dengan peserta. Pembicara terlebih dahulu mempresentasikan materi, kemudian dilanjutkan dengan latihan terbimbing sederhana dalam diskusi kelas. Data hasil workshop dikumpulkan melalui tes untuk melihat pemahaman peserta terhadap materi dan angket untuk melihat kegunaan workshop yang diberikan. Berdasarkan survey angket, diketahui bahwa workshop metode penelitian ini dapat dipahami dengan baik dianggap bermanfaat bagi para guru.
Webinar Karier: Pilih Prodi yang Tepat untuk Tren Pekerjaan Zaman Now Rinto Rain Barry; Yohana F. C. Palupi Meilani; Juanna Judith Huliselan; Jacquelinda Sandra Sembel
Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol 6 No 3 (2021)
Publisher : Universitas Mathla'ul Anwar Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30653/002.202163.804

Abstract

CAREER WEBINAR: CHOOSE THE RIGHT STUDY PROGRAM FOR TODAY’S JOB TRENDS. The Webinar this time is an activity of the Community Service Team from UPH Business School to Harapan Utama High School, Batam. Based on the results of discussions regarding training needs with related parties, this PKM was carried out with the aim of providing training on choosing majors in higher education for students. With the implementation of this PKM, it is hoped that it can encourage and contribute to the development of knowledge and understanding for students regarding how to choose majors and contemporary work trends that suit their interests and talents and how to prepare themselves to include planning and how to study properly to succeed in the future.
ADOPSI SERVANT LEADERSHIP TERHADAP JOB PERFORMANCE MELALUI MEDIASI ORGANIZATION LEARNING PADA PERGURUAN TINGGI BERBASIS IMAN KRISTEN DI JABODETABEK Ruben Wahyu Santoso; Juanna Judith Huliselan; Rinto Rain Barry
Proceeding National Conference Business, Management, and Accounting (NCBMA) 6th National Conference Business, Management, and Accounting
Publisher : Faculty of Economics and Business Universitas Pelita Harapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Institusi seperti perguruan tinggi Kristen memiliki standar dan value institusi dan sosialisasi tersendiri sesuai dengan ajaran dari agama Kristen. Teori sekular yang memiliki value untuk perguruan tinggi Kristen adalah model kepemimpinan yang diadopsi, terutama adalah model kepemimpinan transformasional dan servant leader atau kepemimpinan yang melayani. Cara servant leadership untuk pengikutnya dapat mengikutinya adalah dengan mempromosikan kecerdasan, pengetahuan, dan pembelajaran karyawan atau organization learning sehingga karyawan dapat menjadi inovatif dalam pendekatan mereka terhadap pemecahan masalah dan solusi, sehingga kinerja karyawan meningkat. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh adopsi servant leadership terhadap job performance melalui organization learning. Penelitian dilakukan di salah satu perguruan tinggi berbasis iman Kristen yang ada di Indonesia, kuesioner disebarkan dengan menggunakan metode snowball sampling menggunakan microsoft form, melalui whatsapp, e-mail, dan ms teams.