Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.733
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal on Education Jurnal Pendidikan dan Konseling Mitra Mahajana: Jurnal Pengabdian Masyarakat Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Sains Student Research Edumaniora: Jurnal Pendidikan Dan Humaniora
Esti Marlina Sirait
Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Innovative: Journal Of Social Science Research

 1 
Pengaruh Media Buku Cerita Bergambar Terhadap Hasil Belajar IPS pada Materi Kerajaan Siswa Kelas IV SD Negeri 124405 Jln.Seram Pematang Siantar Grace Taruli Sidauruk; Osco Parmonangan Sijabat; Esti Marlina Sirait
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 1 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i1.8139

Abstract

Peneitian ini untuk mengetahui Pengaruh Media Buku Cerita Bergambar Terhadap Hasil Belajar Ips Pada Materi Kerajaan Siswa Kelas Iv Sd Negeri 124405 Jln.Seram Pematang Siantar. Rancangan penelitian yang dilaksanakan adalah Pre-Eksperiment Desaigns sesuai dengan jumlah sampel yang akan diteliti. Desain penelitian yang digunakan adalah One-group Pretest-Posttest Design yang hanya melibatkan satu kelas yaitu kelas eksperimen tanpa adanya kelas pembanding. Penelitian ini dilakukan di UPTD SD Negeri 124405, sebuah institusi pendidikan SD yang beralamat di Jl.Seram, Kota Pematang Siantar Kecamatan Siantar Barat, Kelurahan Bantan, Provinsi Sumatera Utara. Sampling jenuh adalah teknik pemilihan sampel yang dimana semua anggota populasi dalam penelitian dijadikan sampel. Adapun sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV sebanyak 30 siswa. Dari rumusan masalah dan hipotesis yang diajukan serta hasil penelitian yang di dapatkan kemudian dilakukan pembahasan, maka dapat disimpulkan berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan oleh peneliti terhadap siswa kelas IV SD Negeri 124405 Jl.Seram Pematang Siantar dengan melakukan one grup pretest-posttest terhadap pengaruh hasil belajar siswa. Hal ini di lihat dan diukur dari hasil nilai rata-rata siswa yang semula 42,16 dan setelah diberlakukan atau digunakannya Media Buku Cerita Bergambar naik menjadi 83,66. Hasil perhitungan dari t-test diperoleh sebesar 19,582 yang kemudian dibandingkan dengan ttabel sebesar 1,566 dengan df=29 dan taraf signifikan 5%. Perbedaan dikatakan signifikan jika thitung>ttabel maka Ho ditolak dan Ha diterima, dan jika thitung<ttabel maka Ho diterima dan Ha ditolak
Co-Authors Bangun Munte D. Yuliana Sinaga David Berthony Manalu Devi Asriana Sijabat Elisabet Siregar Endang Permata Sari Turnip Grace Taruli Sidauruk Injen Pardamean Buta-Butar Minar Trisnawati Tobing Niken Sylvia Clara Siagian Novra Melisa P Hutabarat Novriyanti Saragih Nurliani Manurung, Budi Halomoan Siregar Osco Parmonangan Sijabat Prima Vibopa Damanik Romayeni Purba Ronald Hasibuan Sianipar, Herlina Hotmadinar Sihombing, Lisbet Novianti Simamora, Rianita SIMAREMARE, JUNI AGUS Simon Siregar Susy Alestriani Sibagariang