Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Penerapan Media Pembelajaran Game Berbasis Android Untuk Pengenalan Abjad (Studi Kasus: Tk Aisyiyah 2 Kec. Pinggir) Irman Efendi; Syerlie Annisa
JURNAL UNITEK Vol. 11 No. 2 (2018): edisi Juli-Desember
Publisher : Sekolah Tinggi Teknologi Dumai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52072/unitek.v11i2.34

Abstract

Penggunaan smartphone, ipad, playbook, tablet pc dan sejenisnya lebih diminati saat ini daripada PC (Personal Computer). Penggunaan ponsel pintar tidak hanya bagi kalangan menengah atas, namun banyak anak usia dini yang telah difasilitasi perangkat tersebut oleh orang tua. Ponsel pintar bagi anak usia dini dimanfaatkan sebagai alat permainan untuk menghabiskan waktu luang mereka. Oleh karena itu game edukasi berbasis android dapat menjadi alternatif pengembangan aplikasi sebagai media belajar membaca, karena game edukasi dibuat tidak hanya untuk media pembelajaran tetapi juga untuk hiburan. Pembelajaran menggunakan game mampu memberikan kondisi lebih rileks yang dirasakan siswa ketika belajar, dengan kondisi ini siswa tidak akan mengalami kelelahan belajar karena materi yang disajikan dalam model game ini adalah betul-betul bentuk permainan. Pembuatan game edukasi berbasis android ini dirancang dengan bantuan aplikasi Adobe Flash CS6, Corel Draw, Adobe Photoshop dan Android Studio untuk menghasilkan permainan yang unik, menarik, dan edukatif yang dapat membantu meningkatkan minat anak dalam belajar abjad. Dengan dibuatnya game ini, diharapkan dapat membantu proses pembelajaran di TK Aisyiyah 2, Kec. Pinggir.
PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN GAME BERBASIS ANDROID UNTUK PENGENALAN ABJAD (STUDI KASUS: TK AISYIYAH 2 KEC. PINGGIR) Irman Efendi; Syerlie Annisa
Jaringan Sistem Informasi Robotik-JSR Vol 2, No 2 (2018): JSR : Jaringan Sistem Informasi Robotik
Publisher : AMIK Mitra Gama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (632.392 KB)

Abstract

Penggunaan smartphone, ipad, playbook, tablet pc dan sejenisnya lebih diminati saat ini daripada PC (Personal Computer). Penggunaan ponsel pintar tidak hanya bagi kalangan menengah atas, namun banyak anak usia dini yang telah difasilitasi perangkat tersebut oleh orang tua. Ponsel pintar bagi anak usia dini dimanfaatkan sebagai alat permainan untuk menghabiskan waktu luang mereka. Oleh karena itu game edukasi berbasis android dapat menjadi alternatif pengembangan aplikasi sebagai media belajar membaca, karena game edukasi dibuat tidak hanya untuk media pembelajaran tetapi juga untuk hiburan. Pembelajaran menggunakan game mampu memberikan kondisi lebih rileks yang dirasakan siswa ketika belajar, dengan kondisi ini siswa tidak akan mengalami kelelahan belajar karena materi yang disajikan dalam model game ini adalah betul-betul bentuk permainan. Pembuatan game edukasi berbasis android ini dirancang dengan bantuan aplikasi Adobe Flash CS6, Corel Draw, Adobe Photoshop dan Android Studio untuk menghasilkan permainan yang unik, menarik, dan edukatif yang dapat membantu meningkatkan minat anak dalam belajar abjad. Dengan dibuatnya game ini, diharapkan dapat membantu proses pembelajaran di TK Aisyiyah 2 Bustanul Athfal, Kec. Pinggir Kata kunci : smartphone, android, game, media pembelajaran
Metode Fuzzy Mamdani Pada Sistem Pendukung Keputusan Penentuan Jumlah Petugas BPBD Takengon Budy Satria; LM FAJAR; Efitra Efitra; Irman Efendi
Generation Journal Vol 5 No 2 (2021): Generation Journal
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/gj.v5i2.15638

Abstract

To determine the number of officers at the Regional Disaster Management Agency (BPBD), the results of the Fuzzy calculations 2020. In May there are 70 requests for officers, while the number of existing officers is 109 and possibly 95. In June the requests for officers are 80, while the existing officers are 90 and possibly 87. In July the requests for officers are 90 , while the existing officers numbered 75 and possibly 72 were assigned. Until September the request for officers was 40, the existing officers were 58 and possibly 41 were assigned. Tests were also carried out using matlab tools as a form of implementation in order to get accurate results according to with manual calculation of the Fuzzy mamdani method.
Penerapan Media Pembelajaran Game Berbasis Android Untuk Pengenalan Abjad (Studi Kasus: Tk Aisyiyah 2 Kec. Pinggir) Irman Efendi; Syerlie Annisa
JURNAL UNITEK Vol. 11 No. 2 (2018): Juli-Desember
Publisher : Sekolah Tinggi Teknologi Dumai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52072/unitek.v11i2.34

Abstract

Penggunaan smartphone, ipad, playbook, tablet pc dan sejenisnya lebih diminati saat ini daripada PC (Personal Computer). Penggunaan ponsel pintar tidak hanya bagi kalangan menengah atas, namun banyak anak usia dini yang telah difasilitasi perangkat tersebut oleh orang tua. Ponsel pintar bagi anak usia dini dimanfaatkan sebagai alat permainan untuk menghabiskan waktu luang mereka. Oleh karena itu game edukasi berbasis android dapat menjadi alternatif pengembangan aplikasi sebagai media belajar membaca, karena game edukasi dibuat tidak hanya untuk media pembelajaran tetapi juga untuk hiburan. Pembelajaran menggunakan game mampu memberikan kondisi lebih rileks yang dirasakan siswa ketika belajar, dengan kondisi ini siswa tidak akan mengalami kelelahan belajar karena materi yang disajikan dalam model game ini adalah betul-betul bentuk permainan. Pembuatan game edukasi berbasis android ini dirancang dengan bantuan aplikasi Adobe Flash CS6, Corel Draw, Adobe Photoshop dan Android Studio untuk menghasilkan permainan yang unik, menarik, dan edukatif yang dapat membantu meningkatkan minat anak dalam belajar abjad. Dengan dibuatnya game ini, diharapkan dapat membantu proses pembelajaran di TK Aisyiyah 2, Kec. Pinggir.