Nurdin Adyi
Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP Uniska MAB Banjarmasin

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENGARUH KEMANDIRIAN DALAM BELAJAR DENGAN PERESTASI BELAJAR DAN PERANSERTA DALAM TUGAS KELUARGA Nurdin Adyi
JURNAL BIMBINGAN DAN KONSELING AR-RAHMAN Vol 1, No 2 (2015): December, 2015
Publisher : UPT Publikasi dan Pengelolaan Jurnal Universitas Islam Kalimantan MAB Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/jbkr.v1i2.366

Abstract

Ada tiga tujuan utama dari pendidikan dasar, yakni (1) mempersiapkan peserta didik bagi perannya di masa yang akan dating, (2) mengembangkan sika, pengetahuan dan keterampilan dasar yang diperlukan untuk tugas keluarga dan masyarakat, dan (3) memenuhi persyaratan melanjutkan pendidikan kejenjang yang lebih tinggi. Untuk mewujudkan ketiga tujuan tersebut di Sekolah Dasar (SD) diberlakukan kurikulum yang salah satu azas pelaksanaannya adalah azas kemandirian dalam belajar. Sesuai dengan azas tersebut, dalam penelitian ini dikaji tentang pengaruh antara kemandirian dalam belajar dengan prstasi belajar dan peran serta dalam tugas keluarga. Populasi penelitian ini adalah murid  Kelas VI Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Lowokwaru Kota Malang yang bejumlah 1629 orangs Sedangkan sampel ditetapkan dengan tehnk proporsional area random sampling sebanyak 159 orang. Dari hasil analisis dengan tehnik regresi simultan disimpulkan  bahwa tingkat kemdirian dalam belajar berpengarih positif dengan tingkat prestasi belajar dan peranserta dalam tugas keluarga.