Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS melalui Metode Ceramah Bervariasi di Kelas IV SDN 1 Palasa Kecamatan Palasa Kabupaten Parigi Moutong Sarini, Sarini
Jurnal Kreatif Tadulako Online Vol 1, No 4 (2013): Jurnal Kreatif Tadulako Online
Publisher : Jurnal Kreatif Tadulako Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (93.769 KB)

Abstract

Telah dilakukan penelitian tentang “Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Melalui Metode Ceramah Bervariasi di Kelas IV SDN 1 Palasa Kecamatan Palasa Kabupaten Parigi Moutong”. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPS dengan menggunakan Metode Ceramah Bervariasi. Data kuantitatif  didapatkan dari hasil observasi, wawancara dan nilai dari tugas. Data dianalisis secara kualitatif yaitu dengan cara mereduksi data, penyajian data, verifikasi data dan dianalisis secara kuantitatif dengan menggunakan rumus untuk menentukan daya serap individu dan klasikal, ketuntasan belajar klasikal, dan persentase nilai rata-rata. Hasil yang didapatkan dari penelitian ini yaitu siswa mengalami peningkatan dalam hal hasil belajar mereka, dibandingkan sebelum menggunakan metode ceramah bervariasi didapatkan masih 30% siswa yang tuntas yaitu 9 dari 30 siswa, pada siklus I mengalami peningkatan 23,3% dari kegiatan awal menjadi 53,3% yaitu 16 siswa yang tuntas dan pada siklus II mengalami peningkatan 33,3% menjadi 86,6% dimana terdapat 26 siswa yang tuntas dari 30 orang siswa. Kata Kunci: hasil belajar, pembelajaran IPS, dan ceramah bervariasi  
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS melalui Metode Ceramah Bervariasi di Kelas IV SDN 1 Palasa Kecamatan Palasa Kabupaten Parigi Moutong Sarini, Sarini
Jurnal Kreatif Online Vol 1, No 4 (2013): Jurnal Kreatif Online
Publisher : Jurnal Kreatif Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (93.769 KB)

Abstract

Telah dilakukan penelitian tentang “Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Melalui Metode Ceramah Bervariasi di Kelas IV SDN 1 Palasa Kecamatan Palasa Kabupaten Parigi Moutong”. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPS dengan menggunakan Metode Ceramah Bervariasi. Data kuantitatif  didapatkan dari hasil observasi, wawancara dan nilai dari tugas. Data dianalisis secara kualitatif yaitu dengan cara mereduksi data, penyajian data, verifikasi data dan dianalisis secara kuantitatif dengan menggunakan rumus untuk menentukan daya serap individu dan klasikal, ketuntasan belajar klasikal, dan persentase nilai rata-rata. Hasil yang didapatkan dari penelitian ini yaitu siswa mengalami peningkatan dalam hal hasil belajar mereka, dibandingkan sebelum menggunakan metode ceramah bervariasi didapatkan masih 30% siswa yang tuntas yaitu 9 dari 30 siswa, pada siklus I mengalami peningkatan 23,3% dari kegiatan awal menjadi 53,3% yaitu 16 siswa yang tuntas dan pada siklus II mengalami peningkatan 33,3% menjadi 86,6% dimana terdapat 26 siswa yang tuntas dari 30 orang siswa. Kata Kunci: hasil belajar, pembelajaran IPS, dan ceramah bervariasi  
EFISIENSI PENGGUNAAN INPUT PRODUKSI KAKAO DI DESA DOLAGO KECAMATAN PARIGI SELATAN KABUPETEN PARIGI MOUTONG Sarini, Sarini
Mitra Sains Vol 5, No 2 (2017)
Publisher : Tadulako University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (291.605 KB)

Abstract

Central Sulawesi Province especially Parigi Moutong district, the majority of the population lives on farming, so to obtain optimal production requires the use of efficient input. The purpose of this research is to determine the effect of cocoa production inputs (the number of trees in production (X1), Urea fertilizer (X2), NPK fertilizer (X3) and labor (X4) that affecting the level of cocoa production efficiency. The respondent was selected through Simple Random Sampling that obtained 35 out of 350 people of total population. The analysis used is Multiple Linear Regression using Cobb-Douglass and Efficiency Analysis. The results of F-test show that variable the number of cocoa trees produced (X1), Urea fertilizer (X2), NPK fertilizer (X3) and labor (X4) simultaneously affect the cocoa production at Dolago Village.  The result of test-t show that variable of the number of cocoa trees produces (X1), Urea fertilizer (X2), NPK fertilizer (X3) and labor (X4) affecting the production of cocoa at Dolago Village. The results of the efficiency analysis show that the value of variable efficiency (The number of trees in production (X1) 0.26<1 it means no need the addition of cocoa trees, the value of the variable urea fertilizer efficiency (X2) 1.24>1 it means not efficient, need the addition of urea fertilizer in accordance with a balanced dose, the value of the variable NPK fertilizer (X3) 463.8>1 it means that the use of input NPK fertilizer not efficient so that need increasing doses of NPK fertilizer in accordance with the dose of balanced and the value of the variable efficiency of labor (X4) 0.066<1 it means not efficient because the use is excessive so farmers had to reduce the use of labor on cocoa farms at Dolago village, South Parigi sub district. 
PENTINGNYA SIFAT ISTIQOMAH DALAM MEMBINA KEHIDUPAN RUMAH TANGGA DI DESA NGUNE DALAM TINJAUAN PENDIDIKAN ISLAM Sarini, Sarini; Masdul, Muh Rizal; Kadir, Surni
Jurnal Kolaboratif Sains Vol 1, No 1 (2019)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (161.714 KB) | DOI: 10.31934/jom.v1i1.869

Abstract

Skripsi ini membahas tentang “PENTINGNYA SIFAT ISTIQOMAH DALAM MEMBINA KEHIDUPAN RUMAH TANGGA DI DESA NGUNE DALAM TINJAUAN PENDIDIKAN ISLAM”, dengan pokok permasalahan 1). Bagaimana deskripsi pentingnya sifat istiqomah dalam membina kehidupan rumah tangga dalam tinjauan pendidikan Islam? 2) Bagaimana implementasi pentingnya sifat istiqomah dalam membina kehidupan rumah tangga di Desa Ngune dalam tinjauan pendidikan Islam? Dengan sub masalah, yakni “Mendeskripsi Pentingnya Sifat Istiqomah dalam Membina Kehidupan Rumah Tangga Di Desa Ngune Dalam Tinjauan Pendidikan Islam.”  Adapun tujuan dalam penelitian ini adalah Pertama untuk mengetahui deskripsi pentingnya sifat istiqomah dalam membina kehidupan rumah tangga dalam tinjauan pendidikan Islam. Kedua untuk mengetahui implementasi pentingnya sifat istiqomah dalam membina kehidupan rumah tangga di Desa Ngune dalam tinjauan pendidikan Islam.Penelitian ini menggunakan metode dan teknik deskriptif kualitatif dengan pendekatan pendidikan Islam. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan masalah dalam skripsi ini ditemukan bahwa : pertama Sebagian besar rumah tangga di Desa Ngune Kecamatan Lakea memiliki keharmonisan rumah tangga yang tinggi karena sifat istiqomah pada upaya pembinaan dalam rumah tangga. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan melalui 10 rumah tangga didapatkan 6 rumah tangga mempunyai tingakat keharmonisan dan istiqomah yang tinggi, 3 rumah tangga sedang, dan 1 rumah tangga rendah. Kedua penyatua hati dan fikiran berpengaruh atau berimplikasi terhadap keharmonisan rumah tangga karena ia membimbing manusia untuk memandang dan menjalani kehidupan berdasarkan paradigma pribadi utuh yang berpusat pada prinsip dan sifat istiqomah yang hakiki, hal ini sebagai implementasi dalam membina kehidupan rumah tangga dengan tindakan bijak, sikap dan ucapan yang akan membawa terhadap iklim keluarga yang harmonis. Sebagaimana pandangan Islam seperti dalam QS. An-Nisa (4) : “Hai sekalian manusia, bertakwalah kepada Tuhan-mu yang Telah menciptakan kamu dari seorang diri, dan dari padanya Allah menciptakan isterinya; dan dari pada keduanya Allah memperkembangbiakkan laki-laki dan perempuan yang banyak. Dan bertakwalah kepada Allah yang dengan (mempergunakan) nama-Nya kamu saling meminta satu sama lain, dan (peliharalah) hubungan silaturrahim. Sesungguhnya Allah selalu menjaga dan mengawasikamu.” Kata Kunci    :    SifatIstiqomah, RumahTangga, pendidikan Islam.