Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Teknologi Pendidikan
Neneng Hernawati
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA TENTANG KEMAMPUAN GURU MENGELOLA PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR IPA KELAS VI DI SDN PARUNG 01 KECAMATAN PARUNG KABUPATEN BOGOR Neneng Hernawati
JURNAL TEKNOLOGI PENDIDIKAN Vol 6, No 2 (2017)
Publisher : Prodi Teknologi Pendidikan Sekolah Pascasarjana Univ. Ibn Khaldun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (526.38 KB) | DOI: 10.32832/tek.pend.v6i2.510

Abstract

Penelitian ini merupakan korelasional untuk menguji hubungan antara pesespsi Siswa Tentang Kemampuan Guru Mengelola Pembelajaran dan Motivasi Belajar dengan Hasil Belajar IPA Kelas VI di SDN Parung 01 Kecamatan Parung Kabupaten Bogor. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kuantitatif dengan analisis korelasional sampel dalam penelitian ini terediri dari 40 yang dipilih dengan random sampling. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis data Data dalam penelitian ini diambil melalui instrumen tes dan non tes. Berdasarkan hasil pengolahan data diproleh koefisien determinasi antara variabel bebas (X1 dan X2) dengan variabel terikat (Y) sebesar 0,740 ini menunjukkan bahwa 54,8% Hasil Belajar IPA dapat dipengaruhi secara bersama-sama oleh variabel persepsi siswa tentang kemampuan guru mengelola pembelajaran dan motivasi belajar.Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa koefisien ganda (Ry12) sangat signifikan pada a=0,05 dan pada a = 0,01.
Co-Authors