Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

The Role of Parent Communication in Accompanying Children during the Covid-19 Pandemic (Analysis Study of Family in Gampong Matang Bayu, Baktiya Barat District, Aceh Utara Regency) Khairun Asyura; Fauzan Fauzan; Nurasmi Nurasmi
Budapest International Research and Critics Institute (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Vol 4, No 3 (2021): Budapest International Research and Critics Institute August
Publisher : Budapest International Research and Critics University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33258/birci.v4i3.2571

Abstract

Communication is very important in all areas of life, especially during the Covid-19 pandemic, especially in a family, parental communication is very important for children, where parents are novice teachers for children. This study uses a qualitative method with a descriptive analysis approach. In the sense of seeing the extent of the role of parental communication in accompanying children during the COVID-19 pandemic and what obstacles and support were carried out by parents in assisting children during the COVID-19 pandemic in Gampong Matang Bayu, Baktiya Barat District, North Aceh Regency by way of interviews, observations and documentation then the data that has been collected is analyzed. The results of the study can be seen that the role of parental communication in accompanying children during the COVID-19 pandemic is very effective, for example giving motivation to children, inviting children to study together, building intimacy in communicating with children, keeping the house clean and reminding children to always wash their hands. and feet every time they enter the house. The supporting factors are the existence of a gampong study center which is active as usual so that parents feel a little lighter in communicating, there is direction and guidance from school teachers even though it is done online. While the inhibiting factor is that parents do not understand how to operate cellphones so that they do not optimally control children when using cellphones, parents have difficulty understanding learning material from school, parents do not have enough time, even it is difficult in terms of economy in filling pulses, so that there is a lack of patience and also find it difficult to cultivate children's interest in learning.
UPAYA MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI TERHADAP KECEMASAN BERBICARA DI DEPAN UMUM PADA MAHASISWA Desi Alawiyah; Nurasmi Nurasmi; Nurairin Asmila; Riswi Fatasyah
RETORIKA : Jurnal Kajian Komunikasi dan Penyiaran Islam Vol 4 No 2 (2022): Jurnal Retorika
Publisher : LP2M IAI Muhammadiyah Sinjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/retorika.v4i2.1201

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi serta menganalisis bagaimana tingkat kepercayaan diri ketika berbicara di depan umum, hal-hal yang kadang mempengaruhi kepercayaan diri, faktor yang menghambat serta upaya dalam menigkatkan kepercayan diri mahasiswa dalam kemampuan berbicara di depan umum. Dalam penelitian ini digunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan lembaran pertanyaan wawancara. Adapun tehnik analisis data yaitu mengumpullkan data, mereduksi data, menyajikan data, serta menarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa mahasiswa pada dasarnya memiliki tingkat percaya diri yang baik, permasalahan yang sering menurunkan kepercayaan diri seperti kurangnya persiapan, rasa takut, dan tidak menguasai topik yang akan disampaikan. Upaya yang dilakukan yaitu bersikap tenang atau rileks sebelum berbicara di depan umum, mempersiapkan materi yang ingin disampaikan, berlatih berbicara, berbicara dengan gaya sendiri, selalu berpikir positif.
UPAYA MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI TERHADAP KECEMASAN BERBICARA DI DEPAN UMUM PADA MAHASISWA Desi Alawiyah; Nurasmi Nurasmi; Nurairin Asmila; Riswi Fatasyah
RETORIKA : Jurnal Kajian Komunikasi dan Penyiaran Islam Vol 4 No 2 (2022): Jurnal Retorika
Publisher : LP2M Universitas Islam Ahmad Dahlan Sinjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/retorika.v4i2.1201

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi serta menganalisis bagaimana tingkat kepercayaan diri ketika berbicara di depan umum, hal-hal yang kadang mempengaruhi kepercayaan diri, faktor yang menghambat serta upaya dalam menigkatkan kepercayan diri mahasiswa dalam kemampuan berbicara di depan umum. Dalam penelitian ini digunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan lembaran pertanyaan wawancara. Adapun tehnik analisis data yaitu mengumpullkan data, mereduksi data, menyajikan data, serta menarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa mahasiswa pada dasarnya memiliki tingkat percaya diri yang baik, permasalahan yang sering menurunkan kepercayaan diri seperti kurangnya persiapan, rasa takut, dan tidak menguasai topik yang akan disampaikan. Upaya yang dilakukan yaitu bersikap tenang atau rileks sebelum berbicara di depan umum, mempersiapkan materi yang ingin disampaikan, berlatih berbicara, berbicara dengan gaya sendiri, selalu berpikir positif.