Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Sazili Sazili
Faculty of Medicine University of Sriwijaya/ Dr. Mohammad Hoesin Hospital Palembang
Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Kebiasaan Belajar dan Lingkungan Keluarga terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Helmarini, Helmarini; Sazili, Sazili; Meirani, Meirani
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (482.072 KB)

Abstract

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana kebiasaan belajar siswa terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS di SMP Negeri 07 Bengkulu Selatan, Untuk mengetahui bagaimana lingkungan keluarga terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS di SMP Negeri 07 Bengkulu Selatan,danUntuk mengetahui pengaruh kebiasaan belajar siswa dan lingkungan keluarga terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS di SMP Negeri 07 Bengkulu Selatan. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa SMP Negeri 07 Bengkulu Selatan538 siswa yang berjumlah 18 kelas.Sampel yang dipilih adalah kelas VII yaitu kelas VII.A dan kelas VIIB.Teknik pengumpulan data berupa observasi, angket, dan dokumentasi. Metode analisis data yang digunakan menggunakan program SPSS.Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai signifikan kebiasaan belajar memiliki nilai rata-rata (M) sebesar 36,63 yang berada pada interval 34-41 dengan kategori “Baik”.lingkungan keluarga memiliki nilai rata-rata (M) sebesar 36,84 yang berada pada interval 34-41 dengan kategori “Baik”. Sedangkan kebisaan belajar dan lingkungan keluarga terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS di SMP Negeri 07 Bengkulu Selatan Hal ini ditunjukkan oleh nilai F hitung 15,300< dari F tabel dengan tingkat signifikan sebesar 0,000<0,05. Sedangkan hasil perhitungan koefisien determinasi (R2) sebesar 0,342 yang berarti bahwa 34,2% hasil belajar mahasiswa dipengaruhi oleh variabel kebiasaan belajar dan lingkungan keluarga, sedangkan 69,8% lainnya dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak dibahas dalam penelitian ini.
Strategi Pemasaran Mempengaruhi Omzet Penjualan Makanan Produk Lokal Sazili, Sazili; Helmarini, Helmarini; Wahyuni, Mirra Sri; Suryani, Ade Irma
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (263.762 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menegtahui bagaimana strategi pemasaran pada perusahaan kue khas kota Bengkulu, untuk mengetahui bagaimana omzet penjualan pada toko kue tat khas kota Bengkulu dan untuk mengetahui apakah ada pengaruh strategi pemasaran terhadap omzet penjualan kue tat khas kota Bengkulu. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan Kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah 20 toko kue tat kota Bengkulu. Pengumpulan data menggunakan observasi, angket dan dokmentasi. Teknik analisis data menggunakan regresi linier sederhana. Hasil dari penelitian ini adalah: Pertama, Strategi pemasaran pada perusahaan kue tat khas kota Bengkulu diperoleh nilai rata-rata sebesar 92,25 yakni berada pada interval (82-100) dikategorikan sangat baik. Kedua Omzet penjualan pada toko kue tat khas kota Bengkulu diperoleh nilai rata-rata sebesar 34.165.125 yakni berada pada interval (79.000.000-101.000.000) dikategorikan sangat baik. Ketiga Straegi pemasaran berpengaruh positif dan signifikan terhadap omzet penjualan kue tat khas kota Bengkulu berdasarkan hasil perhitungan ari hasil uji linieritas regresi linier sederhana > yaitu (11,03>4,01) dan pengaruhnya sebesar 24% sisanya sebesar 76% dipengaruhi oleh faktor lain.
Co-Authors Ade Irma Suryani Helmarini, Helmarini Meirani, Meirani Wahyuni, Mirra Sri