This Author published in this journals
All Journal Biomed Science
Sarwasmi Priyastiwi
Program Studi Diploma IV Bidan Pendidik Universitas Tribhuwana Tunggadewi Malang

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP KEMAMPUAN SOSIALISASI ANAK DAN PERKEMBANGAN EMOSIONAL ANAK PRASEKOLAH DI TK BUMIAYU KECAMATAN BAURENO KABUPATEN BOJONEGORO Andjar Sulandri; Sarwasmi Priyastiwi
Biomed Science Vol 2, No 1 (2014)
Publisher : Universitas Tribhuwana Tunggadewi Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masa depan dan perkembangan anak akan sangat tergantung pada pengalaman yang mereka punya, termasuk jenis-jenis pendidikan berbeda dari pola. kemampuan sosial bukan hanya pemikiran dan kemampuan tetapi juga adaptasi sosial, keterampilan sosial, dan penerimaan sosial. Demikian juga pola asuh yang salah akan berakibat pada perkembangan anak khusunya perkembangan emosional anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pola asuh orang tua terhadap kemampuan sosialisasi dan perkembanagn emosional anak pra sekolah, yang dilakukan pada Januari sampai Mei 2014. Desain penelitian menggunakan studi deskriptif. Populasi penelitian adalah semua anak pra sekolah di TK Bumiayu. Sampel diambil dengan menggunakan tehnik total sampling sebanyak 33 orang. Data yang diambil merupakan data primer dengan menggunakan kuesioner. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, Variabel X3 berpengaruh lebih besar (dominan) terhadap variabel Y1, sehingga pola asuh demokratis lebih cenderung diterapkan orang tua yang dapat berpengaruh positif terhadap kemampuan sosialisasi anak dan Variabel X3 berpengaruh lebih besar (dominan) terhadap variabel Y2, sehingga pola asuh demokratis lebih cenderung diterapkan orang tua yang dapat berpengaruh positif terhadap perkembangan emosional anak
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEAKTIFAN KADER DALAM MENGELOLA DESA SIAGA AKTIF DI PUSKESMAS DONOMULYO Sarwasmi Priyastiwi; Masfuah Ernawati
Biomed Science Vol 1, No 1 (2013)
Publisher : Universitas Tribhuwana Tunggadewi Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Salah satu strategi nasional yang ditempuh oleh pemerintah dalam mewujudkan tujuan MDGs (Millenium Development Goals) yang merupakan kesepakatan 189 negara dalam menghapus kemiskinan, keterbelakangan dan ketertinggalan di dunia dalam era millenium adalah dengan meningkatkan pemberdayaan masyarakat, swasta dan masyarakat madani dalam pembangunan kesehatan melalui kerjasama nasional dan global. Strateginya adalah dengan melaksanakan pemberdayaan masyarakat melalui program Desa Siaga Aktif. Kunci keberhasilan dan kelestarian desa siaga adalah keaktifan para kader.Puskesmas Donomulyo mempunyai 75 Kader pemberdayaan masyarakat namun yang tercatat aktif hanya 37 kader dan desa siaga aktif tahun 2012 sebanyak 15 desa, 10 desa berstatus desa siaga aktif pratama, 3 desa berstatus sebagai desa siaga aktif madya serta 2 desa berstatus sebagai desa siaga purnama. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikan, pekerjaan dan pengetahuan kader dalam mengelola desa siaga di wilayah kerja Puskesmas Donomulyo, Propinsi Jawa Timur Tahun 2012. Desain penelitian ini adalah jenis penelitian deskriptif dengan desain cross sectional. Populasi dalam penelitian adalah seluruh kader di wilayah kerja Puskesmas Donomulyo. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara pendidikan kader dengan keaktifannya ( X2hitung=4,693), terdapat hubungan yang signifikan antara pekerjaan kader dengan keaktifannya ( X2hitung=19,850), Terdapat hubungan antara pengetahuan kader dengan keaktifannya (X2hitung =10,804)