Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Perancangan Sistem Informasi Pengolahan Data Perpustakaan Pada Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Juwana Berbasis Web Setyaningsih, Atik; Purnama, Bambang Eka
Seruni - Seminar Riset Unggulan Nasional Inoformatika dan Komputer Seruni 2012 - Seminar Riset Unggulan Nasional Informatika dan Komputer
Publisher : Seruni - Seminar Riset Unggulan Nasional Inoformatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.0809/seruni.v1i1.476

Abstract

Abstrak : Teknologi informasi sekarang ini sudah semakin berkembang. Pesatnya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi telah membawa dampak ke dunia pendidikan. Sistem informasi pengolahan data perpustakaan di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Juwana masih konvensional, dimana petugas masih melakukan pencatatan di buku peminjaman saat transaksi peminjaman maupun pengembalian buku. Selain itu, beban transaksi sangat tinggi, sedangkan jumlah petugas yang melakukan transaksi terbatas. Tujuan utama penelitian ini adalah pembuatan sistem informasi yang dapat digunakan untuk pengolahan data perpustakaan. Penelitian ini diharapkan dapat membantu petugas perpustakaan dalam melakukan transaksi peminjaman maupun pengembalian buku. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, kepustakaan, analisis, perencanaan, perancangan atau desain, pembangunan, uji coba sistem serta implementasi sistem. Kata kunci : Perpustakaan , SMA Negeri 1 Juwana Abstract: Information technology is now growing. The rapid development of science and technology has had an impact to the world of education. Information systems processing data at High School State 1 of Juwana libraries still conventional, where the officer was taking notes in book borrowing and lending transactions as book returns. In addition, the transaction load is very high, while the number of officers who conduct limited transactions. The main objective of this study is creation of information systems that can be used for data processing library. The research is expected to help the librarian in lending transactions and return books. The method used in this study were observation, interviews, library research, analysis, planning, design, development, system testing and system implementation. Key word : Assessment, Senior High School State 2 Of Rembang
HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN PERKEMBANGAN MOTORIK KASAR ANAK USIA 1-3 TAHUN Firliya Eka R; Atik Setyaningsih
Jurnal Kebidanan Vol 4 No.2 Desember 2012
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Estu Utomo Boyolali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35872/jurkeb.v4i2.95

Abstract

HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN PERKEMBANGAN MOTORIK KASAR ANAK USIA 1-3 TAHUN Firliya Eka R & Atik Setiyaningsih Akademi Kebidanan Estu Utomo Boyolali ABSTRAK Pola pengasuhan kepada anak berbeda – beda karena orang tua dan keluarga mempunyai pola pengasuhan tertentu. Pada masa ini orang tua, keluarga dan lingkungan mempunyai peran besar dalam perkembangan anak sehingga anak dapat menjalani proses perkembangan yang baik. Pola asuh dan peran aktif orang tua terhadap perkembangan anak sangat diperlukan terutama pada saat mereka masih usia tiga tahun (batita). Perkembangan tersebut meliputi perkembangan motoriknya, yaitu motorik halus maupun motorik kasar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pola asuh orang tua dengan perkembangan motorik kasar anak usia 1-3 tahun di Desa Kebonbimo, Kecamatan Boyolali, Kabupaten Boyolali Metodologi dalam penelitian ini adalah adalah menggunakan metode deskriptif korelasi dengan pendekatan waktu cross sectional. Sebagai alat pengambilan data digunakan lembar kuesioner dan cheklist. Analisa data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan Chi Square. Sampel pada penelitian ini sejumlah 36 anak usia 1-3 tahun dan orang tua, teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling. Hasil penelitian ini didapatkan orang tua yang menerapkan pola asuh demokratis sebanyak 21 responden (58,3%), permisif sebanyak 6 responden (16,7%) dan otoriter sebanyak 9 responden (25%). Perkembangan normal sebanyak 25 anak (69,4%) dan tidak normal sebanyak 11 anak (30,6%). Hasil uji statistik dengan perhitungan secara chi square didapatkan X2 hitung = 13,858 > X2 tabel = 5,591 dengan p value = 0,001 < dari alpha = 0,05 Kesimpulannya ada hubungan hubungan pola asuh orang tua dengan perkembangan motorik kasar anak usia 1-3 tahun. Kata kunci : Pola Asuh, Perkembangan motorik kasar anak usia 1-3 tahun