Garuda - Garba Rujukan Digital

KORELASI SIKAP DISIPLIN DAN TANGGUNG JAWAB TERHADAP INDEKS PRESTASI AKUMULATIF MAHASISWA FAKULTAS ILMU OLAHRAGA PESERTA KEGIATAN OUTDOOR BASED CHARACTER BUILDING (OBCB) Mustara Musa; Abdul Sukur; Nur Fitranto
Jurnal Ilmiah Sport Coaching and Education Vol 3 No 2 (2019): JSCE: Jurnal Ilmiah Sport Coaching and Education
Publisher : Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/JSCE.03218

ABSTRAK Kegiatan Outdoor Based Character Building (OBCB) merupakan kegiatan kemahasiswaan yang rutin dilaksnakan di Fakultas Ilmu Olahraga Universitas Negeri Jakarta (FIO UNJ). Kegiatan OBCB diharapkan memberikan dampak positif pada sikap disiplin dan tanggung jawab mahasiwa sehingga juga diharapkan akan berdampak pada prestasi belajar, dalam hal ini indeks prestasi akumulatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui korelasi sikap disiplin dan bertanggung jawab terhadap indeks prestasi mahasiswa yang mengikuti kegiatan OBCB tahun 2016. Metode yang digunakan adalah metode survey dengan Teknik Analisa data uji normalitas, uji homogenitas, uji korelasi. Teknik populasi dan sampel menggunakan Teknik simple random sampling dari 300 populasi didapat 37 mahasiswa Fakultas Ilmu Olahraga UNJ peserta OBCB tahun 2016. Simpulan penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara sikap disiplin dengan indeks prestasi akumulatif mahasiswa peserta OBCB 2016, terdapat hubungan antara sikap tanggung jawab dengan indeks prestasi akumulatif mahasiswa peserta OBCB 2016 dan terdapat hubungan antara sika disiplin dan sikap tanggung jawab secara bersama dengan indeks prestasi akumulatif mahasiswa peserta OBCB 2016. Kata kunci : Disiplin, Tanggung jawab, Indeks Prestasi Kumulatif ABSTRACT The Outdoor Based Character Building (OBCB) activity is a student activity that is routinely carried out at the Faculty of Sports, Jakarta State University (FIO UNJ). OBCB activities are expected to have a positive impact on the attitude of discipline and student responsibility so that it is also expected to have an impact on learning achievement, in this case the accumulative achievement index. This study aims to determine the correlation of disciplined and responsible attitudes towards the student achievement index who participated in the 2016 OBCB activities. The method used was a survey method with data analysis techniques of normality test, homogeneity test, correlation test. Population and sample techniques using simple random sampling technique from 300 populations obtained 37 students of the Faculty of Sport UNJ OBCB participants in 2016. The conclusions of the study show that there is a relationship between discipline attitudes and the accumulative achievement index of OBCB 2016 participating students, there is a relationship between attitude of responsibility and achievement index accumulation of 2016 OBCB participant students and there is a relationship between discipline discipline and joint responsibility attitude with the accumulation achievement index of OBCB 2016 participating students Keywords: Discipline, Responsibility, Cumulative Achievement Index

Perbandingan Rating of Perceived Exertion (RPE) Tes Balke Dan Tes Jalan Rockport Dalam Pengukuran VO2 Max Agung Robianto; Kusnaedi Kusnaedi; Mustara Musa
Jurnal Ilmiah Sport Coaching and Education Vol 5 No 2 (2021): Jurnal Ilmiah Sport Coaching And Education
Publisher : Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/JSCE.05214

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Rating of Perceive Exertion (RPE) yang dihasilkan antara tes pengukuran VO2 Max metode tes Balke 15 Menit dan Tes Jalan Rockport 1600 Meter. Penelitian ini merupakan penelitian studi komparatif dengan teknik pengumpulan data menggunakan tes dan pengukuran. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Jakarta yang memiliki kriteria aktivitas fisik sedang dan berat. Sampel yang diambil menggunakan teknik purposive sampling berjumlah 15 orang. Instrumen yang digunakan untuk mengukur Rating of Perceive Exertion (RPE) yaitu The Borg RPE Scale dan data dianalisis menggunakan uji T. Simpulan penelitian menunjukkan terdapat perbedaan yang berarti antara nilai RPE yang dihasilkan oleh Tes Balke Dan Tes Jalan Rockport pada subjek penelitian (8,71±0,47 vs 4,14±1,35) dengan P value sebesar 0,000 < α = 0.05). Kata Kunci: RPE, Rating of Perceive Exertion, VO2 Max, Rockport, Balke ABSTRACT This study aims to determine the Rating of Perceive Exertion (RPE) between the VO2 Max measurement Test with the 15 Minute Balke Test method and the 1600 Meter Rockport Walking Test. This research is a comparative study with data collection techniques using Tests and measurements. The population in this study were Faculty of Sports Sciences, State University of Jakartastudents who had moderate and heavy physical activity criteria. The samples taken purposive sampling techniques amounted to 15 people. The instrument used to measure the Rating of Perceive Exertion (RPE) is The Borg RPE Scale and the data were analyzed using the T Test. The conclusions of the study indicate that there is a significant difference between the RPE values by the Balke Test and the Rockport Road Test on the research subjects (8.71 ±0.47 vs 4.14±1.35) with a P value of 0.000 < = 0.05). Keyword: RPE, Rating of Perceive Exertion, VO2 Max, Rockport, Balke

MODEL PEMBELAJARAN GERAK DASAR LONCAT BERBASIS RAINBOW & MUSIC UNTUK SISWA KELAS TK B Moerni Galuh Pratiwi; Eka fitri Novitasari; Mustara Musa
Jurnal Pendidikan Jasmani dan Adaptif (JPJA) Vol 1 No 02 (2018): Jurnal Pendidikan Jasmani dan Adaptif, Volume 01, No. 02, November 2018
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/jpja.v1i02.11015

Tujuan penelitian ini adalah membuat dan menghasilkan produk model pembelajaran gerak dasar loncat berbasis Rainbow & Music yang dapat diterapkan untuk siswa di Taman Kanak-Kanak pada kelas TK B, sehingga dapat membantu guru pada saat proses pembelajaran motorik kasar, khususnya pada materi gerak dasar loncat yang di kombinasikan dengan pembelajaran tematik. Sesuai dengan tujuan yang digunakan oleh peneliti yaitu sampai enam langkah penelitian atau sampai tahap uji coba produk dengan uji coba kelompok kecil (Small Group Try-out), yang dimana penelitian ini menggunakan metode penelitian Research&Development (R&D) dari Sugiyono. Setelah peneliti membuat beberapa produk model pembelajaran, selanjutkan akan melalu tahap proses validasi yang dilakukan oleh dua orang para ahli atau telaah pakar (Expert Judgment), kemudian diterapkannya untuk uji coba kelompok kecil (SmallGroup Try-out) pada siswa kelas TK B. Uji coba kelompok kecil (Small Group Try-out)dilakukan pada dua sekolah Taman Kanak-Kanak. Pada masing-masing model pembelajaran yang diterapkan, peneliti menceritakan atau membuat narasi tentang kondisi yang terjadi pada saat penerapan model berlangsung. Kesimpulan pada model pembelajaran gerak dasar loncat berbasis Rainbow&Music ini, dapat digunakan untuk guru di Taman Kanak-Kanak dalam memberikan pembelajaran gerak dasar loncat yang dapat diterapkan untuk siswa di kelas TK B.

Perbandingan Hasil Kemampuan Biomotorik Pada Cabang Olahraga Bola Basket dan Bola Tangan Agung Robianto; Albert Tangkudung; Mustara Musa; Kusnaedi
Jurnal Ilmiah Sport Coaching and Education Vol 7 No 1 (2023): Jurnal Ilmiah: Sport Coaching and Education
Publisher : Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/JSCE.07107

ABSTRAK Tujuan Penelitian ini adalah untuk membandingkan hasil antropometri dan biomotorik dari cabang olahraga permainan pada Pusat Olahraga Pelajar Berkelanjutan DKI Jakarta. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif dengan data. Populasi penelitian ini adalah seluruh atlet POPB DKI jakarta. Sampelnya adalah menggunakan purposive sampling yaitu 2 cabang olahraga permainan 13 Atlet Bola Tangan dan 13 Atlet Bola Basket. Hasil dari penelitian ini adalah berupa berdasarkan nilai rata-rata kemampuan biomotorik yaitu Kecepatan (speed) Bola basket 3.56 dtk < Bola tangan 3.56 dtk, Daya tahan (endurance) Bola basket 30 ml/kg/min < Bola tangan 33.29 ml/kg/min, Kelentukan (fleksibility) Bola basket 6.23cm < Bola tangan 11.88cm, Daya tahan Otot Perut (Abdominal Strength Endurance) Bola basket 37 kali > Bola tangan 34 kali, Daya tahan Oot Lengan (Strength Endurance) Bola basket 10 kali < Bola tangan 15 kali. Berdasarkan Hasil penelitian disimpulkan Hasil kemampuan biomotorik atket POPB usia 10-13 tahun atlet Bola Tangan lebih baik daripada Bola Basket Kata kunci: Biomotorik, Basket, Bola Tangan ABSTRACT The purpose of this study was to compare the anthropometric and biomotor results of game sports at the DKI Jakarta Sustainable Student Sports Center. The method used in this study is a quantitative descriptive method with data.The population of this study was all POPB DKI Jakarta athletes. The sample is using purposive sampling, namely 2 sports of 13 Handball Athletes and 13 Basketball Athletes.The results of this study are based on the average value of biomotor ability, namely Basketball Speed (speed) 3.56 s < Handball 3.56 s, Endurance (endurance) Basketball 30 ml/kg/min < Handball 33.29 ml/kg/min, Flexibility Basketball 6.23cm < Handball 11.88cm, Abdominal Strength Endurance Basketball 37 times > Handball 34 times, Strength Endurance Basketball 10 times < Handball 15 times.Based on the results of the study, it was concluded that the results of biomotor ability atket POPB aged 10-13 athletes Handball is better than Basketball Keywords: Biomotorik, Basketball, Hand Ball

Title

Found 4 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 4 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 4 Documents
Search