Garuda - Garba Rujukan Digital

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR SENAM DASAR MODEL HYBRID LEARNING BERBASIS KKNI Indra Darma Sitepu; Muhammad Faisal Ansari Nasution; Ibrahim Ibrahim
JURNAL PRESTASI Vol 3, No 5 (2019): JURNAL PRESTASI
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jp.v3i5.13450

Inovasi dalam pendidikan saat ini semakin berkembang, dimana penggunaan teknologi komunikasi dan informasi dalam bidang pendidikan menjadi suatu tantangan bagi para pendidik dalam proses belajar mengajar. Penelitian ini bertujuan menghasilkan produk bahan ajar mata kuliah senam dasar model hybrid learning yaitu mengkombinasikan bahan ajar dalam bentuk cetak dan e-learning berbasis KKNI. Diharapkan pemanfaatan teknologi komunikasi dan informasi dalam proses pembelajaran melalui produk ini pada akhirnya dapat memecahkan masalah minimnya sumber belajar mata kuliah senam dasar dan peningkatan kualitas proses belajar mengajar pada mahasiswa jurusan PKO Fakultas Ilmu Keolahragaan terlebih dengan diterapkannya kurikulum KKNI saat ini. Implikasi dari produk tersebut akan memudahkan dosen dalam pelaksanaan pembelajaran yang sesuai dengan tuntutan kurikulum KKNI. Penelitian ini menggunakan metode research and development (R&D). Adapun subyek dalam penelitian ini adalah mahasiswa semester I jurusan Pendidikan Kepelatihan Olahraga FIK Unimed yang mengambil mata kuliah senam dasar. Penelitian yang dilakukan hingga saat ini telah melalui tahapan: analisis kebutuhan, perumusan tujuan, penyusunan naskah, evaluasi dan revisi I, ujicoba kelompok kecil, revisi II, dan uji coba kelompok besar. Dari tahapan tersebut dihasilkan produk berupa Rencana Pembelajaran Semester mata kuliah senam dasar berbasis KKNI dan produk bahan ajar senam dasar model hybrid learning berbasis KKNI.

PENGARUH PENDEKATAN SAVI (Somatis, Auditori, Visual, Intelektual) TERHADAP HASIL BELAJAR TEMBAKAN LOMPAT BOLA BASKET PADA MAHASISWA PRODI PJS TAHUN AJARAN 2010/2011 Ibrahim Ibrahim
JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN Vol 12, No 1 (2013): Jurnal Ilmu Keolahragaan
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan Unimed

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jik.v12i1.9237

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan informasi tentang pengaruh pendekatan SAVI (Somatis, Auditori, Visual, Intelektual) Terhadap hasil belajar tembakan lompat bola basket pada mahasiswa Prodi PJS Tahun Ajaran 2009/2010”. Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 35 orang mahasiswa prodi PJS reguler semester III yang mengambil mata kuliah bola basket dasar. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif, dengan mengunakan rancangan “Classroom action Research (PTK). Pendekatan pembelajaran SAVI dalam tembakan lompat terdiri dari dua siklus. Hasil penelitian ini di analisis berdasarkan ketuntasan kemampuan mahasiswa dalam melakukan tembakan lompat mengunakan tes Speed Spot Shooting test , dengan hasil tes sebagai berikut : Siklus I, dengan menganalisis hasil aktivitas kemampuan tembakan lompat mahasiswa untuk hasil tembakan lompat yang tidak tuntas adalah 18 mahasiswa dengan persentase 51,42% untuk tembakan lompat yang sudah dalam katagori tuntas adalah 17 mahasiswa dengan persentase 48,57%. Untuk aktivitas tembakan lompat yang ditekankan pada penerapan pendekatan pembelajaran SAVI. Untuk mengatasi masalah yang terjadi atau yang menjadi kendala dalam pelaksanaan tembakan lompat yang telah dilakukan pada siklus I maka harus ditingkatkan pada siklus II. Siklus II, dengan menganalisis hasil aktivitas kemampuan tembakan lompat mahasiswa untuk hasil tembakan lompat yang tidak tuntas adalah 4 mahasiswa dengan persentase 11,42% untuk tembakan lompat yang sudah dalam katagori tuntas adalah 31 mahasiswa dengan persentase 88,57%. Pengaruh pendekatan pembelajaran SAVI dapat meningkatkan hasil kemampuan tembakan lompat pada mahasiswa jurusan PJKR prodi PJS mata kuliah basket dasar tahun ajaran 2010/2011. Hasil tes kemampuan tembakan lompat dari siklus I mengalami peningkatan sebesar 37,15% pada siklus II. Kata Kunci: SAVI (Somatis, Auditori, Visual, Intelektual), Hasil Belajar Tembakan Lompat,Bola Basket

PENGARUH VARIASI LATIHAN HEADING TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN HEADING PADA ATLET SEPAKBOLA USIA 17 TAHUN SSB VICTORY DAIRI. Sanzai Hutajulu; Ibrahim Ibrahim
Indonesia Sport Journal Vol 6, No 1 (2023): Januari - Juni
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/isj.v6i1.48589

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari Variasi Latihan Heading terhadap keterampilan heading pada atlet sepakbola Usia 17 SSB Victory Dairi Tahun 2022. Penelitian ini dilaksanakan di stadion utama Sidikalang Jln. Panji Dabutar, Kabupaten Dairi Pada sesi latihan SSB Victory Dairi populasi penelitian ini adalah atlet SSB Victory Dairi sebanyak 20 orang Sampel yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah 15 orang. Dengan menggunakan teknik Purposive Sampling. Metode penelitian yang dilakukan adalah metode eksperimen (perlakuan) dengan teknik pengambilan data yang melibatkan satu variabel bebas dan satu variabel terikat yaitu Variasi Latihan Heading sebagai variabel bebas dan keterampilan heading terikat. Hasil pengujian hipotesis diperoleh nilat t-hitung sebesar 24,41 dan dibandingkan dengan t-tabel sebesar 1,761. Pengambilan keputusan yaitu jika nilai t-hit > t-tabel maka terdapat pengaruh signifikan dari Variasi Latihan Heading terhadap keterampilan heading pada atlet sepakbola Usia 17 SSB Victory Dairi

Pengaruh Latihan Passing Drill Dan Wall Pass Terhadap Peningkatan Hasil Passing Sepakbola Pada Atlet Usia 12-14 Tahun SSB PSDK Wisman Alexander Waruwu; Ibrahim Ibrahim
Jurnal Jendela Ilmu Olahraga (J2IO) Vol 1, No 1 (2023): J2IO November
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah variasi latihan passing drill dan wall pass dapat meningkatkan hasil passing sepakbola pada Atlet Usia 12-14 Tahun SSB PSDK. Permasalahan dalam penelitian ini adalah masih banyak pemain yang salah dalam melakukan passing, kurangnya ketepatan passing ke teman dan kurangnya power ketika menendang bola, sehingga pada saat menguasai bola pemain ragu-ragu dalam melakukan passing, pemain tidak bisa memutuskan apakah menggiring bola atau melakukan passing. Metode penelitian ini adalah penelitian eksperimen melalui pengumpulan data dengan menggunakan tes dan pengukuran. Populasi penelitian ini adalah atlet SSB PSDK yang berjumlah 20 orang. Sampel diambil menggunakan metode simple random sampling yang berjumlah 12 orang. Teknik analisis data menggunakan uji normalitas dan homogenitas dengan uji t pada taraf signifikan 5%. Hasil Penelitian menunjukan bahwa: (1) uji normalitas Lhitung pada data pre-test senilai 0,207, dan hasil data dengan Lhitung pada data post-test senilai 0,156, taraf signifikan 5% untuk N=12 yaitu 0,242, dengan demikian dapat disimpulkan bahwa kedua data tersebut berdistribusi normal. (2) uji homogenitas didapat Fhitung = 2.158 maka Fhitung < Ftabel (2.158 < 2.82). jadi dapat disimpulkan penyebaran dari data pre-test dan post-test peningkatan hasil passing adalah homogen. (3) uji-t berpasangan diperoleh thitung sebesar 6.00. selanjutnya nilai tersebut dibandingkan dengan nilai ttabel dengan dk= n-1 (12-1 = 11) pada taraf signifikan α = 0.05 adalah dengan demikian thitung >ttabel (6.00> 2.201). Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari latihan passing drill dan wall pass terhadap hasil passing sepak bola pada atlet usia 12-14 tahun di SSB PSDK.

Pengaruh Latihan Ball Feeling Dan Latihan Dribbling 20 Yard Square Terhadap Keterampilan Dribbling Sepak Bola Pada Atlet Usia 13-15 Tahun SSB Al- Azhar Medan Sofyan Aldi Ananda Tambunan; Ibrahim Ibrahim
Jurnal Jendela Ilmu Olahraga (J2IO) Vol 1, No 2 (2024): J2IO MEI
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan Ball Feeling dan latihan Dribbling 20 Yard Square terhadap keterampilan dribbling sepakbola pada atlet usia 13-15 tahun SSB Al-Azhar Medan. Permasalahan dalam penelitian ini adalah masih kurangnya kemampuan dribbling atlet SSB Al-Azhar sehingga mempengaruhi permainan dalam sepakbola. Pelnelitian ini dilakukan di SSB Al-Azhar Medan tepatnya di dalam area sekolah Al-azhar, Jalan Pintu Air IV Kuala Bekala No. 21, Siti Rejo I, Kec. Medan Johor, Kota Medan, Sumatera Utara. Populasi penelitian ini adalah 25 orang dan sampel dalam penelitian ini berjumlah 10 orang dengan pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Metode penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan desain one group pre-test dan post-tes. Instrumen tes yang digunakan tes keterampilan dribbling sepakbola. Teknik analisis data menggunakan uji normalitas dan homogenitas dengan uji t. Hasil analisis data dari pengaruh latihan ball feeling dan latihan dribbling 20 yard square terhadap keterampilan dribbling sepak bola pada atlet usia 13-15 tahun SSB Al-Azhar Medan. diperoleh ????ℎ????????????????????= 10,497 > ???????????????????????? = 1,833 pada taraf nyata α = 0,05 dan selisih peningkatan rerata antara hasil pre-test 17,563 dan post-test 14,984. Berdasarkan hasil penelitian yang telah diperoleh dengan analisis dan pengujian hipotesis maka dapat ditarik kesimpulan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari variasi latihan ball feeling dan latihan dribbling 20 yard square terhadap keterampilan dribbling sepakbola pada atlet usia 13-15 tahun SSB Al-Azhar Medan.

Kontribusi Latihan Jump To Box Dan Wide Push Up Terhadap Hasil Smash Bola Voli Pada Atlet Putra Club Rajawali Reborn Boby Rasmana Tarigan; Ibrahim Ibrahim
Jurnal Jendela Ilmu Olahraga (J2IO) Vol 1, No 1 (2023): J2IO November
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Kontribusi Latihan Jump To Box dan Wide Push Up Terhadap Hasil Smash Bola Voli Pada Atlet Putra Club Rajawali Reborn. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan rancangan penelitian one group pretest-posttest design. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 20 orang dan sampel dalam penelitian ini berjumlah 10 orang dengan teknik pengambilan sampel yaitu purposive sampling. Penelitian ini berlangsung selama 18 pertemuan dengan frekuensi latihan 3 kali seminggu. Hasil analisis penelitian menyimpulkan bahwa: (1) Terdapat kontribusi yang signifikan antara latihan Jump To Box terhadap hasil smash bola voli pada atlet putra Club Rajawali Reborn, hal ini dibuktikan dari hasil perhitungan thitung – 28.434 ttabel 2,228. (2) Terdapat kontribusi yang signifikan antara latihan wide push up terhadap hasil smash bola voli pada atlet putra Club Rajawali Reborn, hal ini dibuktikan dari hasil perhitungan thitung -7.369 ttabel 2,228. (3) Terdapat kontribusi yang signifikan antara latihan jump to box dan wide push up terhadap hasil smash bola voli pada atlet putra Club Rajawali Reborn, hal ini dibuktikan dari hasil perhitungan thitung – 35.803 ttabel 4,456. Dari data yang telah diperoleh dengan H0 ditolak dan Ha diterima maka, terdapat kontribusi latihan secara bersama-sama jump to box dan wide push up terhadap hasil smash bola voli pada atlet putra Club Rajawali Reborn. Berdasarkan hasil analisis data yang telah diperoleh bahwa latihan Jump to Box dan Wide Push-Up memberikan sumbangan terhadap hasil smash bola voli. Hasil tersebut diartikan bahwa terdapat kontribusi terhadap hasil smash atlet bola voli putra club rajawali reborn.

Pengaruh Latihan Circuit Training Dan Ladder Drill Terhadap Kelincahan Pemain Sepakbola Ssb Gumarang Hazri Bimantara Ritonga; Ibrahim Ibrahim
Jurnal Jendela Ilmu Olahraga (J2IO) Vol 1, No 1 (2023): J2IO November
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh latihan circuit training dan ladder drill terhadap kelincahan pemain sepakbola pada SSB Gumarang. Permasalahan dalam penelitian ini adalah pemain SSB Gumarang masih belum memiliki kelincahan yang memadai. Hal ini dapat dilihat dari pergerakan yang dilakukan pemain pada saat memutar, mengubah arah serta pada saat menggiring bola yang masih lamban sehingga pemain lawan mudah merebut bola. Metode penelitian ini adalah penelitian eksperimen. Desain penelitian ini menggunakan test dan pengukuran dengan two group pre-test – post-test design dengan bentuk tes kelincahan yaitu illionist agility. 24 peserta yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pemain SSB Gumarang. Sampel diambil menggunakan cara basic random sampling yang akan dipilih 18 orang secara acak sebagai sampel. Teknik analisis data menggunakan uji normalitas dan homogenitas dengan uji t. Dari analisis data yang telah dilakukan diketahui bahwa nilai thitung hipotesis pertama yaitu diperoleh sebesar 4,26 dan ttabel 1,86 maka thitung (4,26>1,86 ttabel), sehingga terdapat pengaruh yang signifikan latihan circuit training terhadap kelincahan pemain sepakbola pada SSB Gumarang. Hipotesis kedua latihan ladder drill diperoleh thitung 4,29 dan ttabel1,86 maka nilai (4,29>1,86 ttabel) sehingga terdapat pengaruh yang signifikan latihan ladder drill terhadap kelincahan pemain sepakbola pada SSB Gumaran. Dan hipotesis ketiga menunjukkan bahwa nilai thitung< ttabel yaitu dengan nilai 1,05 > 1,86, dengan demikian H0 diterima dan Ha ditolak. Maka dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat perbedaan pengaruh yang signifikan antara latihan circuit training dan ladder drill terhadap kelincahan pemain sepakbola pada SSB Gumarang.

Pengaruh Latihan Variasi Dribbling Terhadap Peningkatan Keterampilan Dribbling Atlet U-17 SSB Percut Sei Tuan Medan Rico Malau; Ibrahim Ibrahim
Jurnal Jendela Ilmu Olahraga (J2IO) Vol 1, No 2 (2024): J2IO MEI
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh latihan variasi dribbling terhadap peningkatan keterampilan dribbling Atlet U-17 SSB Percut Sei Tuan Medan. Permasalahan dalam penelitian ini siswa belum mampu melakukan teknik dribbling dengan benar, dengan bukti masih banyak kesalahan siswa saat melaksanakan dribbling seperti objek dribbling kurang tepat sentuhan kaki dan menggiring bola dengan asal-asalan. Kemudian dari sisi pelatih yang hanya memberi latihan secara mandiri tidak memeperhatikan bagaimana teknik dribbling yang benar, variasi latihan dribbling kurang sehingga merasa bosan dan terjadi kesalahan dalam latihan. Penelitian ini dilaksanakan didaerah Kota Medan yang berlokasi dilapangan SSB Percut Sei Tuan. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh atlet SSB Percut Sei Tuan yang berusia 17 Tahun dengan jumlah 12 orang. Sampel dalam penelitian ini juga berjumlah 12 orang karena menggunakan sampel total sampling (keseluruhan populasi). Metode penelitian ini adalah metode eksperimen (perlakuan) dengan teknik pengambilan data yang melibatkan satu variabel bebas dan satu variabel terikat yaitu latihan variasi dribbling variabel bebas dan peningkatan keterampilan dribbling sebagai variabel terikat. Teknik analisis data Menggunakan uji T dependen, peneliti mengambil data dari temuan sebelum dan sesudah tes. Untuk melaksanakan uji t perlu dilaksanakan uji normalitas yang termasuk syarat. Hasil pengujian hipotesis diperoleh daftar distribusi t dengan dk = n-1 (12-1 = 11) pada taraf nyata α = 0.05 = 2.20 yang berarti thitung > ttabel (4,59 > 2.20) dengan demikian Ha diterima dan H0 ditolak. Dalam hal ini dapat disimpulkan bahwa variasi latihan Dribbling memberikan peningkatan yang signifikan terhadap Keterampilan Dribbling Atlet U-17 SSB Percut Sei Tuan Medan.

Title

Found 8 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 8 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 8 Documents
Search