Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Bahtera - Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Journal of Accounting Auditing and Business
Rini Subekti
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Drill Pada Siswa Kelas V SDN Karangmalang 1 Kecamatan Kasreman Kabupaten Ngawi Tahun Pelajaran 2014/2015 Subekti, Rini
Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Vol 2, No 1 (2017): Jurnal Imiah Pendidikan Ekonomi
Publisher : STKIP PGRI Ngawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (581.8 KB)

Abstract

Pada studi pendahuluan, diketahui prestasi hasil belajar siswa kelas V memiliki rata-rata nilai 59,50 dan ketuntasan belajarnya baru mencapai 66,67% atau atau baru ada 8 siswa dari 12 siswa yang tuntas belajar. Hal ini masih jauh dari harapan, karena guru mengharapkan bahwa kelas dikatakan tuntas apabila telah mencapai indeks ketuntasan lebih dari sama dengan 85 % (ketuntasan > 85%) sedangkan individu siswa dikatakan tuntas belajar jika telah mencapai nilai lebih dari sama dengan 70. Tujuan dari penelitian ini adalah sebagai berikut. 1) untuk mengetahui  proses pembelajaran  operasi hitung bilangan bulat dengan metode Drill pada siswa kelas V SDN Karangmalang 1 Kecamatan Kasreman Kabupaten Ngawi Tahun Pelajaran 2014/2015; 2) untuk mengetahui peningkatan prestasi belajar   operasi hitung bilangan bulat dengan Matode Drill pada siswa kelas V  SDN Karangmalang 1 Kecamatan Kasreman Kabupaten Ngawi Tahun Pelajaran 2014/2015.Berdasarkan hasil penelitian dan hasil pembahasan, maka dapat disimpulkan sebagai berikut. 1) Penggunaan metode Drill terbukti dapat meningkatkan proses pembelajaran operasi hitung bilangan bulat pada siswa kelas V SDN Karangmalang 1 Kecamatan Kasreman Kabupaten Ngawi tahun pelajaran 2014/2015. Hal ini ditunjukkan dengan adanya peningkatan proses pelaksanaan pembelajaran pada tiap siklus  dengan baik, 2) Pelaksanaan pembelajaran dengan metode Drill terbukti dapat meningkatkan prestasi belajar   operasi hitung bilangan bulat pada siswa kelas V SDN  Karangmalang 1 Kecamatan Kasreman Kabupaten Ngawi tahun pelajaran 2014/2015.  Hal ini dapat dibuktikan dengan semakin meningkatnya nilai rata-rata dan ketuntasan belajar dari siklus I kesiklus II. Pada siklus I nilai rata-rata baru mencapai 70,83, dan ketuntasan belajarnya juga baru 83,33%. Sedangkan pada siklus II, nilai rata-rata sudah mencapai 75 dan ketuntasan belajarnya telah mencapai 91,67%. Dengan demikian  pelaksanaan pembelajaran dengan metode Drill dalam mata pelajaran Matematika materi operasi hitung bilangan bulat pada siswa kelas V SDN Karangmalang 1 Kecamatan Kasreman Kabupaten Ngawi Tahun Pelajaran 2014/2015 telah tercapai. Kata Kunci: Proses belajar; prestasi belajar; Matematika; metode drill.
PENERAPAN TEKNIK MENIRU MENGOLAH MENGEMBANGKAN (3M) DALAM PENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS NASKAH DRAMA SISWA KELAS VIII SMP MA’ARIF KALIBAWANG WONOSOBO TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Rini Subekti
SURYA BAHTERA Vol 1, No 09 (2013): Jurnal Surya Bahtera
Publisher : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (61.917 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) penerapan teknik 3M dalam pembelajaran menulis naskah drama pada siswa kelas VIII SMP Ma’arif Kalibawang; (2) pengaruh teknik 3M terhadap motivasi siswa Kelas VIII SMP Ma’arif Kalibawang dalam menulis naskah drama; (3) peningkatan keterampilan menulis drama melalui penerapan tek­nik 3M pada siswa kelas VIII SMP Ma’arif Kalibawang. Pengumpulan data menggunakan teknik tes dan nontes. Teknik tes berupa hasil menulis naskah drama, sedangkan teknik nontes berupa catatan lapangan, observasi, kuesioner, wawancara dengan guru dan siswa, serta dokumentasi foto. Analisis data menggunakan teknik deskriptif persentasi. Dari hasil penelitian ini disimpulkan bahwa (1) Langkah-langkah pembelajaran menulis naskah drama dengan teknik 3M digunakan pada siklus I dan siklus II. Pada tahap pratindakan belum menggunakan teknik 3M. Langkah pembelajaran menulis naskah drama dengan teknik 3M pada siklus I dan siklus II yang terdiri dari tiga tahap, yaitu (a) pada tahap meniru, siswa diarahkan untuk mengganti unsur tokoh dan latar yang ada pada contoh naskah drama, (b) pada tahap mengolah, siswa dihimbau untuk menambahkan tokoh, latar dan alur, dan (c) pada tahap mengembangkan, siswa dibimbing mengembangkan tokoh baru, latar baru dan alur baru, (2) Pengaruh teknik 3M terhadap motivasi siswa kelas VIII SMP Ma’arif Kalibawang dalam menulis naskah drama dapat diketahui dari hasil ob­ser­vasi, angket dan wawancara. Motivasi siswa meningkat yang ditandai dengan adanya peningkatan pada ketertiban dalam mengikuti pembelajaran, keantusiasan siswa, keberanian bertanya dan merespon pertanyaan, serta kesungguhan dalam mengerjakan tugas, (3) Peningkatan keterampilan menulis naskah drama siswa kelas VIII SMP Ma’arif Kalibawang dapat diketahui dari nilai rata-rata pada pratindakan, siklus I, dan siklus II. Nilai rata-rata pada pratindakan sebesar 50 dan menjadi 67 pada siklus I serta mencapai 77 pada siklus II. Kata Kunci : Menulis Naskah Drama, Teknik 3M
Does COVID-19 Pandemic Crisis Affect CSR Costs? Case of Indonesia Elisabeth Ria Viana Praningtyas; Rini Subekti; Putu Ayu Anggya Agustina
Journal of Accounting Auditing and Business Vol 6, No 1 (2023): January Edition
Publisher : Universitas Padjadjaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24198/jaab.v6i1.43331

Abstract

The outbreak of COVID-19 that has been happening all around the world since early 2020 was a tough challenge for business entities. What was let down to keep the business alive was none other than sustainability performance, which is funded by CSR cost. This study examines the potential moderation effect of the COVID-19 pandemic crisis on the relationship between the company size and the current ratio of CSR costs, especially for developing countries. The data was collected from public companies listed on Indonesia Stock Exchange from 2019-2020. This study shows that regarding the size of the company, the commitment to fund CSR activities increases as the COVID-19 crisis hit. On the contrary, companies with high liquidity do not necessarily active in environmental action when the pandemic hit. This study's novelty is examining the COVID-19 Pandemic crisis as a moderating variable in studying business entity behaviour towards their CSR. Besides, this study gives elaboration on what happened in Indonesia, one of the developing countries that suffered from the COVID-19 pandemic crisis.
Co-Authors Ayu Anggya Agustina, Putu Elisabeth Ria Viana Praningtyas