Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search
Journal : MEDI KONS: Jurnal Prodi Bimbingan dan Konseling UNISRI Surakarta

HUBUNGAN ANTARA KETELADANAN GURU BK DENGAN PERILAKU SOPAN SANTUN SISWA KELAS VIII D SMP NEGERI 1 COLOMADU TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Fery Afriyanto; Hera Heru Sri Suryanti
MEDIKONS Vol 5 No 2 (2019)
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP Universitas Slamet Riyadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan “Untuk mengetahui Ada tidaknya Hubungan antara Keteladanan Guru BK dengan Perilaku Sopan Santun Siswa Kelas VIII D SMP Negeri 1 Colomadu Tahun Pelajaran 2018/2019”.  Populasi dalam penelitian ini adalah siswa Kelas VIII D SMP Negeri 1 Colomadu Tahun Pelajaran 2018/2019 yang berjumlah 31 siswa. Dari jumlah anggota populasi tersebut 31 siswa digunakan sebagai sampel penelitian secara keseluruhan karena teknik yang digunakan peneliti adalah sampling jenuh. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket, dokumentasi dan observasi. Angket keteladanan guru BK sebanyak 34 butir soal dan angket perilaku sopan santun sebanyak 36 butir soal. Teknik analisis data dengan korelasi product moment.  Berdasarkan analisis data, dapat diperoleh rhitung sebesar 0,627. kemudian hasil tersebut dibandingkan dengan harga rtabel dengan N = 31 diperoleh angka sebesar 0,355 pada taraf signifikansi 5%. Dengan demikian rhitung> rtabel, maka dapat disimpulkan bahwa hipotesis yang berbunyi “adahubungan antara keteladanan guru BK dengan perilaku sopan santun siswa kelas VIII D SMP Negeri 1 Colomadu Tahun Pelajaran 2018/2019” dapat diterima kebenarannya.  Kata Kunci :Keteladanan Guru BK, Perilaku Sopan Santun.  
PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KLASIKAL MENGGUNAKAN MEDIA FILM TERHADAP PENINGKATAN KERJASAMA SISWA PADA KELAS X IPS 3 DI MAN 1 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Isnaini Rahmah Qodriyatun; Hera Heru Sri Suryanti
MEDIKONS Vol 5 No 2 (2019)
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP Universitas Slamet Riyadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

 Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya Pengaruh Layanan Bimbingan Klasikal Menggunakan Media Film Terhadap Peningkatan Kerjasama Siswa Pada Kelas X IPS 3 di MAN 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2018/2019.  Bentuk penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Dalam penelitian ini, populasinya adalah kelas X IPS 3 MAN 1 Surakarta yang berjumlah 37 siswa terdiri dari 19 siswa laki-laki dan 18 siswa perempuan. Sampel yang digunakan adalah siswa kelas X IPS 3 MAN 1 Surakarta dengan jumlah 37 siswa. Pengambilan sampel menggunakan teknik sampling jenuh dengan jumlah 37 siswa di kelas X IPS 3. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah metode angket dan dokumentasi. Metode angket digunakan untuk memperoleh data mengenai tingkat kerjasama siswa sebelum dan setelah diberikan layanan. Metode dokumentasi digunakan untuk memperoleh data-data tentang siswa. Teknik analisis data menggunakan rumus t-tes.  Berdasarkan dari analisis data, dapat diperoleh kesimpulan bahwa ada pengaruh layanan bimbingan klasikal menggunakan media film terhadap peningkatan kerjasama siswa pada kelas X IPS 3 di MAN 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2018/2019. Hal ini terbukti dari hasil  nilai thitung sebesar 10,889 yang kemudian dikonsultasikan dengan ttabel dengan d.b = (N-1). Jadi (37-1) = 36 dalam taraf signifikansi 5% yaitu 2,030. Jadi dapat disimpulkan bahwa thitung lebih besar daripada ttabel atau 10,889 > 2,030. Dengan demikian hipotesis yang menyatakan  bahwa “Ada Pengaruh Layanan Bimbingan Klasikal Menggunakan Media Film Terhadap Peningkatan Kerjasama Siswa Pada Kelas X IPS 3 di MAN 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2018/2019” dapat diterima kebenarannya pada taraf signifikansi 5%.  Kata Kunci : Layanan Bimbingan Klasikal, Media Film, Kerjasama.  
PENGARUH LAYANAN INFORMASI ETIKA KOMUNIKASI TERHADAP SIKAP SOPAN SANTUN PESERTA DIDIK KELAS VII C DI SMP NEGERI 2 TASIKMADU KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Titik Harjanti; Hera Heru Sri Suryanti
MEDIKONS Vol 5 No 2 (2019)
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP Universitas Slamet Riyadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh layanan informasi etika komunikasi terhadap sikap sopan santun peserta didik kelas VII C di SMP Negeri 2 Tasikmadu Karanganyar tahun pelajaran 2018/2019. Populasi dalam penelitian ini adalah kelas VII C SMP Negeri 2 Tasikmadu Karanganyar Tahun Pelajaran 2018/2019 yang berjumlah 32 siswa. Sedangkan sampel yang di gunakan berjumlah 32 siswa. Teknik sampling yang di gunakan adalah sampling jenuh. Teknik pengumpulan datanya menggunakan angket, dokumentasi dan observasi. Metode angket dipergunakan untuk mengumpulan data tentang sikap sopan santun peserta didik, dokumentasi digunakan untuk memperoleh data kegiatan selama penelitian, sedangkan observasi digunakan untukmengumpulkan data dengan jalan mengadakan pengamatan terhadap kegiatan yang sedang berlangsung. Teknik analisi data yang digunakan t-tes. Berdasarkan hasil analisis data dengan menggunakan ttes diperoleh hasil nilai t sebesar 9,387. Selanjutnya nilai thitung tersebut dikonsultasikan dengan ttabel dengan db = (N-1) = (32-1) = 31 pada taraf signifikansi 5% = 2,045. Jadi dapat disimpulkan bahwa hasil = 9,387 lebih besar dari pada taraf signifikansi 5% = 2,045, dengan demikian Hipotesis yang berbunyi “Ada Pengaruh Layanan Informasi Etika Komunikasi Terhadap Sikap Sopan Santun Peserta Didik Kelas VII C Di SMP Negeri 2 Tasikmadu Karanganyar Tahun Pelajaran 2018/2019” diterima kebenarannya, pada taraf signifikansi 5%.  Kata Kunci : Layanan Informasi, Etika Komunikasi, Sikap Sopan Santun
Pengaruh Konseling Sebaya Terhadap Perencanaan Karier PadaysiswaykelasyX IPA 3ydi MAN 1 SURAKARTA Tahun Pelajaran 2018/2019 kartika septiana setyowati; Hera Heru Sri Suryanti
MEDIKONS Vol 6 No 1 (2020): MEDIKONS
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP Universitas Slamet Riyadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

TujuanyPenelitianyini adalah untukymengetahuiyadaytidaknyayPengaruh Konseling SebayayTerhadap Perencanaan Karier Pada Siswa Kelas X IPA 3 di MAN 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2018/2019. Dalam penelitian ini digunakan tipe penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian yaitu eksperimen. Populasi dalamypenelitianyiniyadalahysiswaykelas X IPA 3 MAN 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2018/2019 yang berjumlah 24 siswa. Sampel yang digunakan adalahyseluruhysiswa kelas X IPA 3 MAN 1 Surakarta yangyberjumlahy24ysiswa. yPengumpulanydataypadaypenelitian ini menggunakanyangketydanydokumentasi. Metodeyangketydipergunakanyuntuk mengumpulkanydata tentangyperencanaan karier, sedangkanymetode dokumentasiydipergunakanyuntukymemperoleh data diri dan data-dataylainnya yangydibutuhkanydalamypenelitian.Teknikyanalisisydataymenggunakanyt-tes. Hasilyanalisisydataysecaraystatistikytentangypengaruh konseling sebaya terhadap perencanaan karier pada siswa kelas X IPA 3 di MAN 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2018/2019ydiperoleh thitung sebesar 3,367 dikonsultasikanydengan ttabel dengan db = (N-1) = (24-1) = 23 dalamytaraf signifikan 5% = 2,069 dan 1% = 2,807. Jadiydapatydisimpulkan thitung  lebih besar dari ttabel atau 2,069 < 3,367 > 2,807. Berdasarkanyhasilyanalisisydataydi atas, makayhipotesisyyang menyatakany“ada pengaruh konseling sebaya terhadap perencanaan karier pada siswa kelas X IPA 3 di MAN 1 surakarta tahun pelajaran 2018/2019”yterbukti kebenarannya. Kata Kunci : Konseling Sebaya, Perencanaan Karier.
PERAN KONSELING KELOMPOK DALAM MEMBENTUK SIKAP KESETIAKAWANAN SOSIAL PADA SISWA KELAS VII F SMP NEGERI I COLOMADU TAHUN PELAJARAN 2018/2019 listyani kumoro weni; Hera Heru Sri Suryanti
MEDIKONS Vol 6 No 2 (2020): MEDIKONS
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP Universitas Slamet Riyadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran konseling kelompok dalam membentuk sikap kesetiakawanan sosial siswa kelas VII F SMP Negeri I Colomadu Tahun Pelajaran 2018/2019.Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualittatif. Teknik pengumpulan data yaitu melalui metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Keabsahan data menggunakan teknik trangulasi metode. Teknik analisis data menggunakan model analisis interaktif yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi data. Subyek dalam penelitian ini adalah 5 siswa yang mengalami sikap kesetiakawanan sosial yang belum terbentuk dan obyek dalam penelitian ini adalah peran konseling kelompok dalam membentuk kesetiakawanan sosial.Berdasarkan hasil observasi dan wawancara yang dilakukan selama penelitian dapat diperoleh kesimpulan bahwa setelah diberikan layanan konseling kelompok selama lima kali pertemuan diperoleh kemajuan sikap kesetiakawanan subyek secara bertahap. Subyek dalam kelas VII F yang kondisi awalnya belum dapat terbentuk sikap kesetiakawanan sosialnya yang sering tidak peduli dengan teman sebaya di kelas menjadi meningkatkan sikap kesetiakawanan sosialnya dengan lebih terbuka dan peduli kepada teman sebayanya di sekolah. Hal ini menunjukkan bahwa konseling kelompok berhasil berperan dalam membentuk sikap kesetiakawanan sosial siswa kelas VII F SMP Negeri I Colomadu Tahun Pelajaran 2018/2019. Kata kunci: konseling kelompok, sikap kesetiakawanan sosial
PENGARUH KONSELING SEBAYA TERHADAP PERENCANAAN KARIER PADA SISWA KELAS X IPA 3 DI MAN 1 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2018/2019 kartika septia setyowati; Hera Heru Sri Suryanti
MEDIKONS Vol 6 No 2 (2020): MEDIKONS
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP Universitas Slamet Riyadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya Pengaruh Konseling Sebaya Terhadap Perencanaan Karier Pada Siswa Kelas X IPA 3 di MAN 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2018/2019.Dalam penelitian ini digunakan tipe penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian yaitu eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X IPA 3 MAN 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2018/2019 yang berjumlah 24 siswa. Sampel yang digunakan adalah seluruh siswa kelas X IPA 3 MAN 1 Surakarta yang berjumlah 24 siswa. Teknik sampling yang digunakan pada penelitian ini adalah teknik sampling jenuh. Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan angket dan dokumentasi.Metode angket dipergunakan untuk mengumpulkan data tentang perencanaan karier,sedangkan metode dokumentasi dipergunakan untuk memperoleh data diri dan data-data lainnya yang dibutuhkan dalam penelitian. Teknik analisis data menggunakan t-tes.Hasil analisis data secara statistik tentang pengaruh konseling sebaya terhadap perencanaan karier pada siswa kelas X IPA 3 di MAN 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2018/2019 diperoleh thitung sebesar 3,367 dikonsultasikan dengan ttabel dengan db = (N-1) = (24-1) = 23 dalam taraf signifikan 5% = 2,069 dan 1% = 2,807. Jadi dapat disimpulkan thitung lebih besar dari ttabel atau 2,069 < 3,367 > 2,807. Berdasarkan hasil analisis data di atas, maka hipotesis yang menyatakan “ada pengaruh konseling sebaya terhadap perencanaan karier pada siswa kelas X IPA 3 di MAN 1 surakarta tahun pelajaran 2018/2019” terbukti kebenarannya. Kata Kunci : Konseling Sebaya, Perencanaan Karier.
HUBUNGAN ANTARA LITERASI PENGGUNAAN GADGET DENGAN SIKAP SOSIAL SISWA DI SEKOLAH PADA SISWA KELAS XI IPS 2 SMA N 6 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2018/2019. nur aida tirtin istiqomah; Hera Heru Sri Suryanti
MEDIKONS Vol 6 No 2 (2020): MEDIKONS
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP Universitas Slamet Riyadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara literasi penggunaan gadget dengan sikap sosial siswa di sekolah pada siswa kelas XI IPS 2 SMA N 6 Surakarta tahun pelajaran 2018/2019. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif. Dalam penelitian ini teknik sampling yang digunakan adalah sampling jenuh. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, angket, dan dokumentasi. Metode observasi digunakan sebagai pengamatan dasar sebelum dilakukan penelitian, metode angket digunakan untuk pengumpulan data tentang literasi penggunaan gadget dengan sikap sosial, sedangkan metode dokumentasi digunakan untuk memperoleh data selama kegiatan penelitian. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPS 2 SMA N 6 Surakarta Tahun Pelajaran 2018/2019 yang berjumlah 35 siswa. Sedangkan sampel yang digunakan berjumlah 35 siswa kelas XI IPS 2 SMA N 6 Surakarta Tahun Pelajaran 2018/2019. Untuk menganalisis data digunakan rumus korelasi product moment. Berdasarkan hasil analisis data dengan menggunakan statistic menunjukkan bahwa sebesar 0,534.Selanjutnya nilai tersebut dikonsultasikan dengan dengan N = 35 pada taraf signifikansi 5% yaitu 0,334. Sehingga lebih besar dari atau 0,534>0,334. Dengan demikian hipotesis yang menyatakan bahwa “ada hubungan antara literasi penggunaan gadget dengan sikap sosial siswa di sekolah pada siswa kelas XI IPS 2 SMA N 6 Surakarta tahun pelajaran 2018/2019” diterima kebenarannya pada taraf signifikansi 5%. Kata kunci : Literasi Penggunaan Gadget, Sikap Sosial Siswa
the Efektivitas Layanan Bimbingan Kelompok dengan Teknik Permainan terhadap Keterampilan Komunikasi Antar Pribadi Siswa Kelas X MIPA 1 Sma Negeri Colomadu Anggi Paramesthi; Hera Heru Sri Suryanti; Ahmad Jawandi
MEDIKONS Vol 8 No 1 (2022): Medikons Volume 8 Nomor 1 Mei 2022
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP Universitas Slamet Riyadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study was to determine the effectiveness of group guidance services with game techniques on interpersonal communication skills of class X MIPA 1 students of SMA Negeri Colomadu in the 2021/2022 academic year. This research is an experimental quantitative research. The population of this study were students of class X MIPA 1 SMA Negeri Colomadu in the academic year 2021/2022 which collected 36 students. The sample in this study used all students of class X MIPA 1 SMA Negeri Colomadu in the academic year 2021/2022 which involved 36 students, so the sampling technique used was nonprobability sampling with saturated sampling, which used all members as samples. The data collection tool in this study used a questionnaire as the main method and documentation as an auxiliary method. To analyze the data using the t-test formula. Based on the results of data analysis, the value of tcount = 7,194 was then compared with ttable at d.b = N - 1 (36 - 1) = 35, which showed ttable at a significance level of 1% = 2.724 and 5% = 2.030. Thus, it can be said that tcount is greater than ttable at the 1% and 5% significance levels, namely 2,724 < 7.194 > 2,030. In connection with these results, then H0 which reads "Group guidance services with game techniques are not effective on interpersonal communication skills of class X MIPA 1 students at SMA Negeri Colomadu in the 2021/2022 academic year" are not proven true and Ha is accepted which reads "Group guidance services with effective game techniques on interpersonal communication skills of students of class X MIPA 1 SMA Negeri Colomadu in the academic year 2021/2022" proved to be true.
PENGARUH LAYANAN INFORMASI DENGAN MEDIA FILM TERHADAP KEWASPADAAN SISWA TENTANG PELECEHAN SEKSUAL DI KELAS VIII-C SMP N 1 MATESIH TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Fahreza Ali Fahmi; Hera Heru Sri Suryanti
MEDIKONS Vol 5 No 2 (2019)
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP Universitas Slamet Riyadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh layanan informasi dengan media film terhadap kewaspadaan siswa tentang pelecehan seksual di kelas VIII-C SMP N 1 Matesih tahun pelajaran 2018/2019.  Populasi dalam penelitian ini adalah kelas VIII-C SMP N 1 Matesih Tahun Pelajaran 2018/2019 yang berjumlah 33 siswa.  Sedangkan sampel yang di gunakan sampel total yang berjumlah 33 siswa . teknik sampling yang di gunakan adalah sampling jenuh. Teknik pengumpulan datanya menggunakan angket dan dokumentasi. Metode angket dipergunakan untuk mengumpulan data tentang kewaspadaan pelecehan seksual, sedangkan dokumentasi untuk memperoleh data kegiatan selama penelitian. Teknik analisi data dengan t-tes. Berdasarkan hasil analisis data dengan menggunakan  diperoleh hasil nilai t sebesar 9,75. Selanjutnya nilai tersebut dikonsultasikan dengan dengan db = (N-1) = (33-1) = 32 pada taraf signifikansi 5% = 2,036.  Jadi dapat disimpulkan bahwa hasil =9,75 lebih besar dari pada taraf signifikansi 5% =2,036, dengan demikian Hipotesis  yang berbunyi “Ada Ada Pengaruh Layanan Informasi Dengan Media Film Terhadap Kewaspadaan Siswa Tentang Pelecehan Seksual di Kelas VIII-C SMP Negeri 1 Matesih Tahun Pelajaran 2018/2019” diterima kebenarannya, pada taraf signifikansi 5%.  Kata Kunci : Layanan Informasi Dengan Media Film, Kewaspadaan Siswa Tentang Pelecehan seksual