Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN GLASSER Jurnal Pendidikan Islam AL-ILMI Damhil Education Journal
Nimim Ali
Universitas Muhammadiyah Luwuk
Religion Education Mathematics Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
PERAN GURU DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA MELALUI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Nimim Ali
JURNAL PENDIDIKAN ISLAM AL-ILMI Vol 5, No 1 (2022)
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Luwuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32529/al-ilmi.v5i1.1680

Abstract

Pendidikan agama merupakan salah satu materi yang bertujuan meningkatkan akhlak mulia serta nilai-nilai spiritual dalam diri anak, guru sebagai pengajar yang berada pada posisi terdepan dalam pembentukan karakter siswa, hal ini diperlukan peran dari aktif guru dalam kegiatan pembelajaran. Adapun tujuan penelitian untuk mengetahui Peran Guru Dalam Pembentukan Karakter Siswa Melalui Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 3 Lembo. Metodologi dalam penulisan ini menggunakan pendekatan kualitatif, pengumpulan data menggunakan teknik observasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukan bahwa Peran Guru Dalam Pembentukan Karakter Siswa Melalui Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 3 Lembo, dari hasil penelitian peneliti mendapatkan peran seorang guru di sekolah tersebut sangat baik dalam membentuk karakter siswa melalui Pendidikan Agama Islam. Keberhasilan pembelajaran PAI tidak hanya pada tataran kognitif saja. Tetapi bagaimana Guru memberikan kesadaran kepada siswa bahwa pendidikan agama adalah sebuah kebutuhan sehingga siswa mempunyai kesadaran yang tinggi untuk melaksanakan pengetahuan agama yang diperolehnya dalam kehidupan sehari-hari
EFEKTIVITAS KINERJA GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA Nimim Ali
Damhil Education Journal Vol 1, No 1 (2021)
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (503.218 KB) | DOI: 10.37905/dej.v1i1.500

Abstract

Improving the quality of learning requires the performance of a teacher. This study aims to: (a) How is the performance of teachers in MTs. Sullamul Falah Tombos. (b) How is the performance of teachers in improving students’ motivation. This study used a phenomenological approach with qualitative research. Data collection techniques were carried out through: observation, interviews and documentation. Using purposive sampling technique. While the validity of the data used triangulation techniques. The results showed that in general the performance of teachers at MTs Sullamul Falah Tombos was quite good, in terms of reflecting on their duties as a teacher and as an administrator who organizes quality learning activities through planning, implementing and assessing the teaching and learning process whose intensity is based on work ethic, and high professional discipline. Students learning motivation is good where the achievement of student learning outcomes competencies on average reaches a value of 7 and a value of 8 for each subject taught by the teacher. Attention is needed by a teacher to influence student learning motivation.
UPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BACA TULIS AL-QUR’AN SANTRI TPA Nimim Ali; Nurain Labalo
Damhil Education Journal Vol 2, No 2 (2022)
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (267.134 KB) | DOI: 10.37905/dej.v2i1.1399

Abstract

Taman pendidikan Alqur’an adalah lembaga atau kelompok masyarakat yang menyelenggarakan pendidikan nonformal jenis keagamaan islam yang bertujuan untuk memberikan pengajaran membaca Alqur’an sejak dini serta memahami dasar-dasar islam pada anak usia kanak-kanak, sekolah dasar, bahkan yang lebih tinggi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui upaya guru dalam meningkatkan kemampuan baca tulis Alqur’an santri TPA At-Taqwa Koyobunga. Penelitian ini dilakukan  pada tanggal 15 Februari 2022 sampai dengan 25 Maret 2022 di lokasi TPA At-Taqwa Koyobunga. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasil dari penelitian menunjukkan bahwa bentuk dari Upaya guru dalam meningkatkan kemampuan baca tulis Alqur’an santri TPA At-Taqwa Koyobunga yaitu dengan mengadakan jam tambahan mengaji setelah pulang sekolah guru juga membuat jadwal mengaji setiap harinya serta menciptakan kondisi yang baik pada saat proses belajar mengajar. Guru juga membimbing dan melatih para santri tentang tentang cara membaca dan menulis Alqur’an dengan baik dan benar sesuai kaidah ilmu tajwid. Adapun metode yang dilakukan oleh guru santri TPA koyobunga antara lain yaitu metode memberikan contoh, menghafal, perintah, pemberian tugas dan tanya jawab
PERAN GURU DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA DI ERA MODERNISASI Farid Haluti; Nimim Ali; Jumahir Jumahir; Suma K Saleh; Ni'mah Wahyuni
JURNAL PENDIDIKAN GLASSER Vol 7, No 1 (2023)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Luwuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32529/glasser.v7i1.2467

Abstract

The modernization era is an era where there is a change from traditional to advanced (modern) as it is today which can be seen from various aspects including education. In the era of modernization, the educational aspect focuses on character education. This is because character education has the aim of shaping the character of students to become good individuals and be able to keep up with the times, and it can be formed by the role of teachers. This study aims to be able to know and describe the role of teachers in shaping student character in the modernization era. The research method is carried out qualitatively, namely with a literature study approach (literature study). The results of this study show that the role of teachers in the field of education in an effort to shape the character of students in the modernization era as it is today is very important in order to realize the purpose of character education. From the results of the study, it can be concluded that shaping the character of students, is carried out with the efforts of the teacher so that they can shape the character of students into good individuals and are able to keep up with the times.
Co-Authors Farid Haluti JUMAHIR JUMAHIR Ni'mah Wahyuni Nurain Labalo SUMA K SALEH