Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Albariq: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab ISTIQRA: JURNAL HASIL PENELITIAN
Ahmad Sehri
IAIN Palu
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Struktur Makna Fi'l Amr Dalam Al- Qur’an Surah Al-Nur Ahmad Sehri; Alitaetah
Albariq: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Vol. 1 No. 2 (2020)
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Arab (PBA), Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK), Instutut Agama Islam Negeri (IAIN) Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24239/albariq.v1i2.8

Abstract

Penelitian ini berkenaan dengan study tentang kaidah-kaidah fi’il amr dan penggunaannya dalam Al-Qur’an surah al-Nur. Pokok permasalahannya adalah pengertian fi’il amr dalam Al-Qur’an surah al-Nur serta bagaimana pengertian fi’il amr dan macam-macamnya didalam Al-Qur’an surah al-Nur. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, yang bertujuan mendeskripsikan penggunaan fi’il amr pada surah an-Nur Hasil penelitian menunjukkan 1). pengertian fi’il amr itu, Fi'il amr yaitu: kalimat /lafadz yang menunjukan pekerjaan baru, yang bersamaan dengan zaman mustakbal (waktu yang akan datang), dan menunjukan makna perintah. Alamatnya adalah bisa menerima (dimasuki) Ya' muannasah mukhotobah (ya' yang menunjukan makna perempuan banyak yang di ajak bicara) 2). penggunnaan al-Nur didalam Al-Quran surah al-Nur ialah sebagai penjelas atau bayan,pelengkap, dan perinci.3). macam-macam fi’il amr yang terdapat didalam Al-Quran surah al- al-Nur ialah ayat 2, 4, 30, 31, 32, 53, 54, 56.
URGENSI PENERAPAN BEBERAPA METODE PEMBELAJARAN BAHASA ARAB YANG EFEKTIF DALAM MENINGKATAKAN KEMAMPUAN MEMBACA KITAB KUNING PADA MAHASISWA PRODI PBA FTIK IAIN PALU Ahmad Asse; Ahmad Sehri
ISTIQRA Vol. 9 No. 2 (2021): Juli - Desember 2021
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP2M) UIN Datokarama Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24239/ist.v9i2.806

Abstract

Penelitian ini berjudul “URGENSI PENERAPAN BEBERAPA METODE PEMBELAJARAN BAHASA ARAB YANG EFEKTIF DALAM MENINGKATAKAN KEMAMPUAN MEMBACA KITAB KUNING PADA MAHASISWA PRODI PBA FTIK IAIN PALU”. Fokus permasalahan dalam penelitian ini yaitu bagaimana penerapan beberapa metode pembelajaran bahasa Arab yang efektif dalam meningkatakan kemampuan membaca kitab kuning pada mahasiswa Prodi PBA FTIK IAIN Palu. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi penerapan beberapa metode pembelajaran bahasa Arab yang efektif dalam meningkatakan kemampuan membaca kitab kuning pada mahasiswa Prodi PBA FTIK IAIN Palu. Penelitian dilakukan di Jurusan/Program Studi PBA FTIK IAIN Palu. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research ) yang memberikan gambaran situasi dan kejadian secara sistematis, utuh serta aktual, mengenai faktor-faktor dan sifat-sifat yang saling mempengaruhi, serta menjelaskan hubungan dari permasalahan yang sedang diteliti. Teknik pengumpulan data dengan studi lapangan, wawancara mendalam dan observasi. Data yang didapat di lapangan kemudian dianalisis dan disusun dalam draft tanya jawab antara peneliti yang kemudian membuat kesimpulan umum untuk dilaporkan sebagai hasil dari penelitian yang telah dilakukan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan beberapa metode di kalangan mahasiswa IAIN Palu tidak berjalan dengan efektif kecuali metode qawaid tarjamah, sebagaimana yang diamanatkan dalam kurikulum tahun 1998. Tidak adanya titik temu antara kurikulum dan pelaksana kurikulum dalam hal ini dosen yang menjadi faktor utama tidak terselenggaranya metode tersebut sesuai dengan harapan. Sedangkan metode qawaid tarjamah lebih efektif dibanding metode lainnya. Selain itu, keterampilan berbahasa dan membaca kitab kuning yang dimiliki oleh mahasiswa IAIN Palu sangat dibawa standar walaupun metode qawaid tarjamah sangat berpengaruah tapi tidak maksimal, ini diakibatkan oleh penerapan metode langsung yang menggunakan teori nazariyah al-wahdah, namun tidak terdapat kemantapan dalam membaca dan menerjemah.
Co-Authors Ahmad Asse Alitaetah