Dwi Nurjanah
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENGGUNAAN GADGET DENGAN PERKEMBANGAN INTERAKSI SOSIAL ANAK USIA PRASEKOLAH BERBASIS TEORI ADAPTASI SISTER CALLISTA ROY DI TK DHARMA WANITA SIDOARJO Baderi Baderi; Dwi Nurjanah
Jurnal Keperawatan Vol 15 No 1 (2018): Jurnal Keperawatan No. 15 No.1
Publisher : STIKES Insan Cendekia Medika Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan gadget yang sangat pesat, memberikan dampak dalam interaksi karena anak dengan penggunaan gadget yang berlebihan, aktif dengan dunianya sendiri. Tujuan penelitian untuk mengetahui hubungan penggunaan gadget dengan perkembangan interaksi sosial anak usia pra sekolah.Desain penelitian cross sectional. Populasi 47 anak TK Dharma Wanita usia 3-6 tahun di Desa Wirobiting, Sidoarjo. Sampel 32 responden dengan metode purposive sampling. Variabel independen yaitu tingkat penggunaan gadget dan variabel dependen yaitu perkembangan interaksi sosial. Yang diukur dengan kuesioner. Teknik analisa data menggunakan uji spearman rho α= 0,05.Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan gadget jarang 25 responden (78%), dan perkembangan interaksi sosial cukup 16 responden (50%). Responden dengan penggunaan gadget jarang yang memiliki interaksi sosial cukup 16 responden (50%). Hasil uji spearman rho      α= 0,05 didapatkan p = 0,001< 0,05 sehingga sehingga  diterima, artinya ada hubungan penggunaan gadget dengan perkembangan interaksi sosial. Diharapkan orangtua dapat  membatasi durasi dalam menggunakan gadget terhadap anak anak dengan usia pra sekolah (3-6 tahun) maksimal 30 menit dalam satu hari