Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Peran Penting Psikologi Manajemen Bariqi Abhari Saragih; Suri Lestari Br Purba; Dara Mayang Sari
JIKEM: Jurnal Ilmu Komputer, Ekonomi dan Manajemen Vol 2 No 1 (2022): JIKEM: Jurnal Ilmu Komputer, Ekonomi, dan Manajemen
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Psikologi manajemen merupakan suatu studi mengenai tingkah laku insan yg terlibat pada proses manajemen dalam rangka melaksanakan funsi-fungsi manajemen dalam mencapai tujuan yang sudah ditetapkan sebelumnya. Psikologi merupakan ilmu yang mempelajari tentang jiwa, baik mengenai macam-macam gejalanya, prosesnya, maupun latar belakangnya. Dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara, kita tidak bisa lepas dari masalah kejiwaan. Kejiwaan seseorang mempengaruhi cara seseorang bergaul, bersikap serta mengambil keputusan. Maka dari itu kita harus mengetahui apa itu psikologi secara mendalam agar kita dapat mengatur dan mengontrol diri kita sendiri agar bisa menjadi manusia ideal. Tujuan penelitian yaitu untuk mengetahui tentang psikologi manajemen dalam meningkatkan mutu pendidikan. Secara khusus tujuan dari penelitian ini untuk menjawab permasalahan seperti bagaimana peran psikologi manajemen dalam meningkatkan mutu pendidikan. Tujuan psikologi manajemen dalam meningkatkan mutu pendidikan. Pertimbangan psikologi manajemen dalam meningkatkan mutu pendidikan. ​upaya-upaya yang dilakukan psikologi manajemen dalam meningkatkan mutu pendidikan.
Manajemen Kinerja Guru Di SMP Islam Terpadu Hasanah Kec. Kotarih Kabupaten Serdang Bedagai Suri Lestari Br Purba; Chaniago, Nasrul Syakur
EDUKASIA: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 4 No. 1 (2023): Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran
Publisher : LP. Ma'arif NU Janggan Magetan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62775/edukasia.v4i1.280

Abstract

The teacher is one of the main components in the world of education, to carryout the main tasks in education in charge of teaching and education. Without teachers, activities in educational institutions will not be able to run even educational and teaching activities will stop. Teachers are a central component in educational organizations, therefore the management and performance of teachers must be designed in such a way as to achieve educational goals effectively and efficiently. As a unit in teacher performance management. In simple terms, the main objective of this research is to describe teacher performance management at Hasanah Integrated Islamic Middle School, Kec. Kotarih, Serdang Bedagai Regency. While the specific objectives of this research are to describe: 1) Management of teacher performance planning, 2) Implementation of teacher performance management, 3) Supervision and evaluation of teacher performance management, 4) Opportunities and obstacles in the implementation of teacher performance management. This research method is descriptive qualitative and data collection techniques are interviews, observations, and documentation. The research subjects are school principals, teachers, and stake holders in teacher performance management.