Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Prosiding Ilmu Pendidikan GUYUB: Journal of Community Engagement
Muhammad Miftahul Ulum
Pendidikan Luar Biasa Pasca Sarjana Universitas Sebelas Maret
Religion Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Mechanical Engineering Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peningkatan Prestasi Membaca Permulaan Anak Berkesulitan Belajar Membaca Menggunakan Metode Pembelajaran Kontekstual Melalui Inklusi Di SDN Pajang 1 Surakarta Ulum, Muhammad Miftahul
978-602-7561-892
Publisher : Program Studi S3 Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (406.456 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode pembelajaran kontekstual terhadap peningkatan prestasi belajar Bahasa Indonesia pada anak berkesuliatn belajar membaca di SDN Pajang 1Surakarta tahun ajaran 2015/ 2016. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain Single Subject Research (SSR). Subjek penelitian ini adalah satu siswa berkesulitan belajar membaca di SDN Pajang 1 Surakarta. Tekhnik pengumpulan data dengan tes. Tekhnik analisis data dengan menggunakan deskriptif komparatif. Uji validitas instrumen tes (soal) menggunakan validitas isi. Nilai tes prestasi siswa mengalami peningkatan yang ditunjukkan pada pengukuran baseline pertama 50, intervensi pertama 65, baseline kedua 75 dan intervensi kedua 90. Kesimpulan penelitian ini adalah penggunaan metode pembelajaran kontekstual berpengaruh terhadap prestasi belajar Bahasa Indonesia materi membaca permulaan anak berkesuliatan belajar membaca di SDN Pajang 1 tahun ajaran 2015/ 2016.
PKM Pelatihan Desain Grafis berbasis Vektor bagi Mahasiswa Universitas Nurul Jadid Probolinggo Purnomo, Eko; Hafid, Abdul; Mafacir, A Dimas Alil; Abdulllah, Abdulllah; Abdullah, Abdullah; Ulum, Muhammad Miftahul; Wafi, Abdul; Mutawakil, Abdul Hak; Zuhri, Rifqi Alfian
GUYUB: Journal of Community Engagement Vol 2, No 3 (2021): Pendampingan Sektor Pendidikan, Teknologi, Kesehatan, dan Humaniora
Publisher : Universitas Nurul Jadid

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33650/guyub.v2i3.2552

Abstract

Perkembangan desain grafis telah dipercaya untuk sebuah karya seni rupa teknologi yang memiliki peran penting untuk beragam industri digital. Desain grafis merupakan suatu bentuk komunikasi visual yang menggunakan gambar untuk menyampaikan informasi atau pesan seefektif mungkin. Desain grafis sangat dibutuhkan untuk mempromosikan atau menyampaikan suatu produk, layanan, materi perkuliahan, dan laporan oleh perusahaan ataupun instansi pendidikan. Workshop pelatihan desain grafis berbasis vector ini dilaksanakan untuk mahasiswa dan mahasiswi Universitas Nurul Jadid. Pelatihan ini bagi peserta untuk mempelajari atau memperdalam keilmuan di bidang desain grafis. Dengan memiliki bekal keterampilan desain grafis mahasiswa dapat menyajikan informasi ataupun produk secara efektif, bahkan menjadi penyediakan jasa desain ataupun hanya sekedar mampu memilih gambar yang terbaik sehingga informasikan dapat disajikan dengan efektif. Pelatihan dan pemdampingan desain grafik peserta lebih cepat memahami dibandingkan dengan belajar mandiri, disertai modul yang dapat menjadi panduan meski pelaihan telah usai. Penggunaan aplikasi desain grafis berbasis open source (inkscape) dapat menghasilkan karya terbaik seperti halnya aplikasi desain lainnya.
Co-Authors Abdul Hafid Abdul Wafi, Abdul Abdullah Abdullah Abdulllah, Abdulllah Eko Purnomo Mafacir, A Dimas Alil Mutawakil, Abdul Hak Zuhri, Rifqi Alfian