Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Educate Jurnal Teknologi Maritim
Dian Asa Utari
Unknown Affiliation
Aerospace Engineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Decision Sciences, Operations Research & Management Education Electrical & Electronics Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mechanical Engineering

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
EMBEDDING ICT IN THE TEACHING OF WRITING: WEBLOG AS AN ALTERNATIVE TOOL Utari, Dian Asa
Educate Vol 1, No 1 (2012): EDUCATE
Publisher : Educate

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (101.514 KB)

Abstract

Dian Asa Utari Muhammadiyah University of Sidoarjo dian_asa_demos@yahoo.com   Abstract The arrival of digital technology has done much to change the way in which learning is displayed, shared, and analyzed in multimedia, as well as hypermedia environments. The adoption level of emerging web technologies is on the rise in academic settings. Students become more technologically literate and the trends of writing are shifting from paper-based texts to screen based texts. This paper first points out the teaching of writing in the digital age, with the integration of Information and Communication Technologies where Weblog is used as a promising tool. Toward this end, this paper further explains briefly about Weblog in writing course, its features and types, and technical matters concerning how to use weblog for writing instruction. The advantages of using Weblog are also described in this paper, carrying out the idea of utilizing Weblog in the writing subjects in the higher level of education.   Key words:  information and communication technologies, weblog, teaching of writing Abstract Kedatangan teknologi digital telah banyak mengubah cara pembelajaran dimana pembelajaran ditampilkan, dibagi, dan dianalisis dalam multimedia, demikian juga lingkungan hypermedia. Tingkat adopsi teknologi web meningkat di setting akademik. Siswa menjadi lebih melek teknologi dan tren penulisan beralih dari berbasis kertas naskah berbasis layar teks. Makalah ini pertama menunjukkan pengajaran menulis di era digital, dengan integrasi Teknologi Informasi dan Komunikasi di mana Weblog digunakan sebagai alat yang menjanjikan. Sampai disini, tulisan ini lebih lanjut menjelaskan secara singkat tentang Weblog dalam mata kuliah writing, fitur dan jenis-jenisnya, dan hal teknis mengenai bagaimana menggunakan weblog dalam pengajaran writing. Keuntungan menggunakan Weblog juga dijelaskan dalam makalah ini, melaksanakan ide memanfaatkan Weblog dalam mata kuliah writing di level universitas. Kata kunci: information and communication technologies, weblog, teaching of writing      
EMBEDDING ICT IN THE TEACHING OF WRITING: WEBLOG AS AN ALTERNATIVE TOOL Utari, Dian Asa
Educate Vol 1, No 1 (2012): Jurnal Educate
Publisher : Educate

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (101.514 KB)

Abstract

Dian Asa Utari Muhammadiyah University of Sidoarjo dian_asa_demos@yahoo.com   Abstract The arrival of digital technology has done much to change the way in which learning is displayed, shared, and analyzed in multimedia, as well as hypermedia environments. The adoption level of emerging web technologies is on the rise in academic settings. Students become more technologically literate and the trends of writing are shifting from paper-based texts to screen based texts. This paper first points out the teaching of writing in the digital age, with the integration of Information and Communication Technologies where Weblog is used as a promising tool. Toward this end, this paper further explains briefly about Weblog in writing course, its features and types, and technical matters concerning how to use weblog for writing instruction. The advantages of using Weblog are also described in this paper, carrying out the idea of utilizing Weblog in the writing subjects in the higher level of education.   Key words:  information and communication technologies, weblog, teaching of writing Abstract Kedatangan teknologi digital telah banyak mengubah cara pembelajaran dimana pembelajaran ditampilkan, dibagi, dan dianalisis dalam multimedia, demikian juga lingkungan hypermedia. Tingkat adopsi teknologi web meningkat di setting akademik. Siswa menjadi lebih melek teknologi dan tren penulisan beralih dari berbasis kertas naskah berbasis layar teks. Makalah ini pertama menunjukkan pengajaran menulis di era digital, dengan integrasi Teknologi Informasi dan Komunikasi di mana Weblog digunakan sebagai alat yang menjanjikan. Sampai disini, tulisan ini lebih lanjut menjelaskan secara singkat tentang Weblog dalam mata kuliah writing, fitur dan jenis-jenisnya, dan hal teknis mengenai bagaimana menggunakan weblog dalam pengajaran writing. Keuntungan menggunakan Weblog juga dijelaskan dalam makalah ini, melaksanakan ide memanfaatkan Weblog dalam mata kuliah writing di level universitas. Kata kunci: information and communication technologies, weblog, teaching of writing      
EMBEDDING ICT IN THE TEACHING OF WRITING: WEBLOG AS AN ALTERNATIVE TOOL Dian Asa Utari
Educate Vol 1, No 1 (2012): Jurnal Educate
Publisher : Universitas Pesantren Tinggi Darul Ulum Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dian Asa Utari Muhammadiyah University of Sidoarjo dian_asa_demos@yahoo.com   Abstract The arrival of digital technology has done much to change the way in which learning is displayed, shared, and analyzed in multimedia, as well as hypermedia environments. The adoption level of emerging web technologies is on the rise in academic settings. Students become more technologically literate and the trends of writing are shifting from paper-based texts to screen based texts. This paper first points out the teaching of writing in the digital age, with the integration of Information and Communication Technologies where Weblog is used as a promising tool. Toward this end, this paper further explains briefly about Weblog in writing course, its features and types, and technical matters concerning how to use weblog for writing instruction. The advantages of using Weblog are also described in this paper, carrying out the idea of utilizing Weblog in the writing subjects in the higher level of education.   Key words:  information and communication technologies, weblog, teaching of writing Abstract Kedatangan teknologi digital telah banyak mengubah cara pembelajaran dimana pembelajaran ditampilkan, dibagi, dan dianalisis dalam multimedia, demikian juga lingkungan hypermedia. Tingkat adopsi teknologi web meningkat di setting akademik. Siswa menjadi lebih melek teknologi dan tren penulisan beralih dari berbasis kertas naskah berbasis layar teks. Makalah ini pertama menunjukkan pengajaran menulis di era digital, dengan integrasi Teknologi Informasi dan Komunikasi di mana Weblog digunakan sebagai alat yang menjanjikan. Sampai disini, tulisan ini lebih lanjut menjelaskan secara singkat tentang Weblog dalam mata kuliah writing, fitur dan jenis-jenisnya, dan hal teknis mengenai bagaimana menggunakan weblog dalam pengajaran writing. Keuntungan menggunakan Weblog juga dijelaskan dalam makalah ini, melaksanakan ide memanfaatkan Weblog dalam mata kuliah writing di level universitas. Kata kunci: information and communication technologies, weblog, teaching of writing      
KOMUNIKASI DATA BLUETOOTH UNTUK PERANGKAT INFORMASI PERSEBARAN IKAN (PORTABLE VIRTUAL ASSISTANT) PADA KAPAL NELAYAN TRADISIONAL Trio Andika Putra; Afif Zuhri Arfianto; Mohammad Basuki Rahmat; Muhammad Khoirul Hasin; Dian Asa Utari; Muhamad Nasir; Dody Hidayat
Jurnal Teknologi Maritim Vol 1 No 2 (2018): Jurnal Teknologi Maritim
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (P3M) - PPNS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35991/jtm.v1i2.828

Abstract

Informasi mengenai data persebaran ikan merupakan informasi yang sangat berguna untuk nelayan dalam menemukan lokasi persebaran ikan. Informasi tersebut dikeluarkan oleh Balai Riset dan Observasi Laut dari kementrian Kelautan yang berupa data lokasi latitude dan longitude. Layanan ini berupa peta digital, peta tersebut kita kenal dengan Peta Perkiraan Daerah Penangkapan Ikan (PPDPI). Pada kenyataannya masih banyak nelayan yang kurang memanfaatkan informasi tersebut yang menyebabkan hasil tangkap ikan oleh nelayan kurang maksimal. Penelitian ini membuat prototipe perangkat portabel navigasi untuk menemukan lokasi sebaran ikan. Prototipe bekerja berdasarkan data informasi yang berupa data latitude dan longitude dari Balai Riset dan Observasi Laut. Dengan memasukan data persebaran ikan maka jarak lokasi dan arah lokasi target dapat diketahui. Data informasi dapat dimasukkan kedalam prototipe navigasi dengan menggunakan komunikasi bluetooth yang kemudian data tersebut diolah oleh mikrokontroller. Sensor yang digunakan dalam perangkat adalah sensor GPS dan sensor kompas. Hasil penelitian didapatkan prototipe navigasi dapat menghitung jarak lokasi tujuan terhadap lokasi awal dengan tingkat keberhasilan sebesar 99.404106% dan pengukuran sudut target lokasi tujuan dengan tingkat keberhasilan sebesar 99.0271%.
Analisis Optimasi Waktu dan Biaya Crashing Project Dengan Metode Critical Path dan Time Cost Trade Off Pada Proyek Pembangunan Galangan Kapal Risya Tiara Prasetyawidandi; Renanda Nia Rachmadita; Dian Asa Utari; Lusia Eni Puspandari
Jurnal Teknologi Maritim Vol 5 No 2 (2022): Jurnal Teknologi Maritim
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (P3M) - PPNS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33863/jtm.v5i2.1526

Abstract

Industri galangan kapal merupakan industri fabrikasi di sektor perkapalan yang melibatkan penggunaan material dan praktek manufaktur. Dalam pembangunan kapal, keterlambatan penyelesaian proyek pembangunan kapal berarti pihak galangan kapal harus membayar denda (penalty) keterlambatan sesuai dengan yang tertera pada perjanjian kontrak. Seperti dalam kasus proyek pembuatan Kapal Pengawas Perikanan Aluminium 17M oleh PT. Batam Expresindo Shipyard ini, pelaksanaannya mengalami keterlambatan sehingga galangan harus membayarkan denda sebesar 1 per mill dari nilai kontrak per harinya. Salah satu solusi yang dapat dilakukan adalah dengan melakukan crashing project pada pekerjaan yang berada pada lintasan kritis. Penelitian ini menggunakan Critical Path Method (CPM) dan metode Time Cost Trade Off. Hasil analisis didapatkan bahwa waktu dan biaya optimal dengan alternatif penambahan tenaga kerja dan penambahan jam kerja sebesar 5 jam dari jam kerja normal dengan produktivitas 80%. Durasi crashing project yang dihasilkan adalah 30 hari lebih cepat dari durasi aktual, dari total durasi proyek 222 hari menjadi 192 hari dengan penambahan biaya crashing project sebesar Rrp. 76. 719.846
Co-Authors Arfianto, Afif Zuhri Dody Hidayat Lusia Eni Puspandari Mohammad Basuki Rahmat Muhamad Nasir Muhammad Khoirul Hasin Renanda Nia Rachmadita Risya Tiara Prasetyawidandi Trio Andika Putra