Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.168
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Qalam: Jurnal Ilmu Kependidikan Abdimas Langkanae DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra
Bungatang
Universitas Patompo
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Abdimas Langkanae

 1 
Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah bagi Mahasiswa STKIP Pembangunan Indonesia Makassar (Materi Pedoman Penulisan Skripsi) Khaerati; Irnayanti Bahar; Bungatang
Abdimas Langkanae Vol. 2 No. 1 (2022)
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/jpm.v2i1.55

Abstract

Kegiatan pengabdian ini diadakan untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa STKIP PI Makassar mengenai sistematika penulisan karya tulis ilmiah (Proposal dan skripsi) yang baik dan berkualitas. Karya ilmiah merupakan hasil tulisan dari pemikiran baik melalui penelitian atupun observasi dimana dalam penulisannya harus mngikuti aturan tertentu apakah bersifat umum atau mengikuti aturan yang ditetapkan secara spesifik oleh lembaga terkait secara akademik. Adapun metode dalam pelatihan ini yaitu memberikan penjelasan,penyajian materi, pembagian kelompok dan praktek penulisan. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan pada tanggal 4 juni 2020 sampai tanggal 30 juni 2020, yang dilaksanakan melalui aplikasi Zoom. Kegiatan pelatihan penulisan karya ilmiah ini terlaksana dengan baik, hal ini terlihat dari hasil praktek penulisan karya tulis dari setiap mahasiswa yang mengikuti pelatihan
Pelatihan Budidaya Tanaman Hias dalam Meningkatkan Literasi Lingkungan Sekolah di SMPN 1 Bungoro Syahruni Karim; Bungatang; Irnayanti Bahar; Israwati Akib
Abdimas Langkanae Vol. 2 No. 2 (2022)
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54065/jpm.v2i2.151

Abstract

Pelaksanaan kegiatan bertujuan memberikan manfaat kepada masyarakat tentang pentingnya membudidayakan tanaman hias dalam lingkungan sekolah maupun di rumah.selai itu,juga menjelaskan beberapa contoh tanaman hias yang ada di lingkungan sekolah, penggunaan alat, media tanam, serta pupuk dan praktikum memperbanyak tanaman. Metode penyajian pelatihan yaitu metode ceramah, praktikum langsung dan diskusi tanya jawab. Adapun hasil yang dicapai berupa motivasi dan kesadaran guru akan pentingnya lingkungan sekolah dalam hal pembelajaran, pengetahuan dan keterampilan dalam mengelola lingkungan sekolah dalam mewujudkan sekolah hijau. Terbentuknya motivasi guru-guru SMPN 1 Bungoro untuk lebih menggunakan lingkungan sekolah dalam pembelajaran dan membuat sendiri kebun mini di sekolah sesuai kebutuhan materi pembelajaran. Terdapat 15 dari 19 orang pesertaatau 90 % peserta yang mampumempraktekkanbudidayatanamanhias, hasil PKM menunjukkanadanyapeningkatanpengetahuandanketerampilan di sekolahmitrayaitu di SMPN 1 BungoroPangkep
Pelatihan “Public Speaking” bagi Siswa SMK Negeri Tapango dalam Kegiatan Pagelaran Seni dan Workshop Sanggar Uhhai Tammatti Bungatang; Andi Dewi Rizka Ainulia; Irnayanti Bahar; Harti Oktarina; Khaerati
Abdimas Langkanae Vol. 3 No. 1 (2023)
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jpm.v3i1.159

Abstract

Pelaksanaan kegiatan bertujuan untuk memberikan pengetahuan mengenai materi public speaking dalam meningkatkan keterampilan dan softskill siswa, selain itu menerapkan secara langsung kepada siswa untuk melakukan public speaking di depan umum secara mandiri untuk melihat tingkat pemahaman siswa. Metode penyajian pelatihan yaitu dengan metode ceramah, Tanya jawab, pemecahan masalah, dan praktik. Adapun hasil yang dicapai yaitu semua siswa SMK yang tergabung dalam sanggar Uhhai Tammatti, telah mengetahui tentang materi-materi terkait public speaking melalui presentasi materi yang dipaparkan selain itu semua peserta kegiatan telah mengetahui pentingnya public speaking untuk dipelajari dan diterapkan, melalui kegiatan ini keterampilan dan softskill siswa lebih meningkat untuk tampil berbicara di depan umum. Pelatihan ini memberikan pengetahuan, teknik, pengalaman, dan keterampilan kepada siswa dalam mendukung aktivitasnya dalam melakukan kegiatan di sekolah dan maupun masyarakat. Selain pengetahuan dan pengalaman, siswa juga mendapatkan manfaat dari kegiatan ini, yakni kemampuan public speaking yang dimiliki dapat menjadi alternatif profesi di masa yang akan datang.
Co-Authors Andi Bida Purnamasari Andi Dewi Rizka Ainulia Makerra Harti Oktarina Irnayanti Bahar Israwati Akib khaerati Khaerati Rusdianto Syahruni Karim