<![CDATA[Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menjawab masalah mengenai apakah strategi piramida cerita meningkatkan kemampuan membaca dalam menemukan informasi nyata dan terperinci dan memahami tata bahasa dalam teks naratif di kelas X SMA Muhammadiyah 2 Pontianak. Penulis menggunakan penelitian tindakan kelas. Alat yang di gunakan dalam pengumpulan data adalah tes tertulis, field notes dan observation checklist. Pada siklus pertama, penulis menggunakan strategi piramida cerita sebagai strategi untuk meningkatkan kemampuan pemahaman membaca dalam menemukan informasi nyata dan terperinci dan memahami tata bahasa dalam tek naratif. Penulis menggunakan media gambar dan table sebagai strategi pembantu dan nilai rata-rata siswa adalah 45. Pada siklus kedua penulis menggunakan strategi piramida cerita di bantu oleh questioning dan guided question dan nilai rata-rata siswa pada siklus ini adalah 67.1. Penulis menggunakan strategi piramida cerita pada siklus ini di bantu oleh media gambar, guided question dan jumble word pada siklus terakhir dan nilai rata-rata siswa pada sisklus ini adalah 79.8. Kata kunci : teks naratif, strategi piramida cerita Abstract: This research is intended to answer the problem about how does story pyramid improve reading comprehension on finding out factual or detail information and understanding language feature on narrative text to the tenth grade students of SMA Muhammadiyah 2 Pontianak. The writer has conducted a classroom action research. The tools of data collection used written test, field note and observation checklist. On the first cycle the writer used story pyramid strategy as a strategy to improve the students reading comprehension on finding out the factual or detail information and understanding language feature on narrative text. The writer used picture and table as helping strategy in this cycle and the students mean score was 45. In the second cycle the writer used story pyramid strategy helped by questioning and guided question and students mean score was 67.1. The writer used story pyramid strategy helped by picture, guided question and jumble word in third cycle and the students mean score in this cycle was 79.8. Keyword: narrative text, story pyramid strategy]]>
